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文档简介
自闭症(孤独症谱系障碍)知识测试题(含答案)自闭症(孤独症谱系障碍)知识测试题(含答案)一、单项选择题(15题,每题2分,共30分)自闭症谱系障碍(ASD)的三大核心症状不包括()
A.社交沟通障碍B.重复刻板行为C.兴趣狭隘D.智力一定低下
答案:D下面哪一项不属于自闭症儿童共同注意缺陷的表现()
A.不会用手指向物品分享兴趣
B.别人指东西,他不会顺着看过去
C.会主动拿玩具给大人看
D.叫名字经常没有反应
答案:C下列哪项是国际公认主流干预方法()
A.针灸可以根治自闭症
B.应用行为分析ABA
C.吃特效药治愈自闭症
D.封闭隔离训练
答案:B自闭症一般在哪个年龄段更容易早期发现()
A.1‑2岁B.6‑8岁C.12‑14岁D.成年以后
答案:A关于自闭症说法正确的是()
A.是家长教养方式不好造成
B.是大脑神经发育障碍
C.长大以后肯定完全自愈
D.都是天才,智商很高
答案:BABC孤独症行为量表主要用途是()
A.直接确诊自闭症
B.初步筛查提示风险
C.智力测验
D.语言能力考试
答案:B以下哪一个属于刻板重复行为()
A.反复排列玩具、一定要走固定路线
B.喜欢画画
C.爱跑跳玩耍
D.会模仿大人说话
答案:A感觉异常是自闭症常见伴随表现,包括()
A.对某些声音极度害怕、讨厌触摸某些布料
B.视力下降
C.听力完全丧失
D.肢体残疾
答案:A早期干预对自闭症儿童意义是()
A.可以改善社交、语言、生活能力
B.可以彻底根治
C.没有任何作用
D.只需要吃药不用训练
答案:AM‑CHAT量表适用对象主要是()
A.18‑24月龄婴幼儿B.中学生C.老年人D.成人
答案:A社交故事疗法主要帮助孤独症儿童()
A.理解社交场景,学习社交行为
B.快速提高数学成绩
C.治疗躯体疾病
D.快速识字
答案:A下面哪一个不属于社交沟通障碍()
A.缺少眼神对视,不会主动找人玩
B.不会理解别人情绪
C.能正常和同伴轮流游戏,分享快乐
D.不会玩假装游戏
答案:C孤独症儿童想要物品时只会拉大人手去拿,不会用手指,这提示()
A.共同注意受损B.听力损坏C.视力损坏D.运动瘫痪
答案:A对于自闭症儿童家庭,做法错误的是()
A.早筛查、早干预
B.给孩子结构化、规律的生活环境
C.拒绝一切专业康复,等待自愈
D.接纳孩子,寻求专业机构支持
答案:CDSM‑5诊断标准中,自闭症属于()
A.神经发育障碍B.精神分裂症C.单纯心理情绪病D.躯体遗传病
答案:A二、判断题(10题,每题2分,共20分,正确√,错误×)自闭症孩子一定不会说话。(×)部分自闭症儿童会有特殊的特长,比如记忆、绘画等。(√)冷暴力、父母冷漠会直接造成孩子自闭症。(×)重复刻板行为很多时候是孩子缓解焦虑的方式。(√)只要量表分数高,就可以直接诊断自闭症。(×)共同注意缺陷是自闭症早期重要预警信号。(√)感统训练可以作为辅助,但不能单独作为自闭症全部干预方案。(√)所有自闭症孩子智力都低下。(×)早期科学干预能够显著改善孤独症儿童预后。(√)阿斯伯格综合征现在归入自闭症谱系障碍。(√)三、简答题(5题,每题10分,共50分)简述自闭症谱系障碍三大核心临床表现。
参考答案:
①社交沟通障碍:缺少眼神对视,难以理解他人情绪,不会主动社交,缺少假装游戏;
②重复刻板行为:重复动作、固守固定流程,拒绝环境改变;
③兴趣范围狭窄:只专注少数特定事物,对普通玩具游戏兴趣低。列举3条1‑2岁儿童自闭症早期预警信号。
参考答案:
①叫名字很少有反应;
②不会用手指东西向他人展示;
③不会玩假装游戏;缺少社会性微笑;回避眼神对视(任选3条)。简述ABA应用行为分析的核心思路。
参考答案:把复杂技能拆解成小步骤,对合适行为给予强化鼓励,逐步塑造社交、语言、生活自理能力,减少问题行为,在生活场景练习技能。自闭症儿童感觉处理异常会有哪些表现?
参考答案:听觉过敏害怕某些声音;触觉敏感,抗拒拥抱、特定衣物材质;对痛觉反应迟钝;迷恋旋转、晃动等感官刺激,对光线气味过度敏感等。自闭症家庭干预有哪些注意要点?
参考答案:建立稳定规律的生活作息;尽量结构化环境;抓住生活场景训练社交语言;接纳孩子,减少过度迁就;积极寻求医院、康复机构专业支持;家长做好自身心理调节。补充:简易成人AQ‑10筛查提示(仅科普筛查,不能诊断)共10题,符合孤独症特质记1分,总分0‑10分,≥6分建议前往医院精神科进一步评估,不等于确诊自闭症。我更喜欢和动物相处,而不是与人交往我
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