断肠明志铸忠魂 青春不负新时代-陈树湘烈士英雄事迹主题班会教案

断肠明志铸忠魂青春不负新时代——陈树湘烈士英雄事迹主题班会教案一、班会基本信息班会主题：断肠明志铸忠魂青春不负新时代适用学段：中小学（小学高段、初中）班会时长：45分钟设计背景：2026年是中国工农红军长征胜利90周年、中国共产党成立105周年。本年度CCTV《开学第一课》以“我们的长征路”为主题，首站走进广西全州红军长征湘江战役纪念园，由纪念馆馆长周运良深情讲述红34师“绝命后卫师”血战湘江、陈树湘师长断肠明志的悲壮事迹。湘江战役是长征最惨烈、最悲壮的一战，中央红军从出发时的8.6万余人锐减至3万余人，无数革命先烈用生命为中国革命守住了绝境中的希望。陈树湘烈士29岁壮烈牺牲，以“为苏维埃流尽最后一滴血”的铮铮誓言，用超乎常人的铁血壮举诠释了共产党人的绝对忠诚、坚定信仰与无畏担当。当代青少年成长于和平盛世，远离战火硝烟，容易对忠诚、信仰、牺牲等红色内涵产生认知模糊，存在意志薄弱、畏难退缩、理想淡化、责任缺失等问题。本次班会依托《开学第一课》权威素材，以陈树湘烈士事迹为核心，通过故事讲述、情境感悟、深度讨论、榜样对标、实践践行，引导学生读懂英雄、敬畏历史、传承精神，树立坚定理想信念，厚植爱国情怀，走好新时代青少年的长征路。班会理念：以英雄人物为载体、以红色史实为依托、以精神传承为核心、以知行合一为目标，摒弃空洞说教，用真实故事打动心灵、用崇高精神引领成长、用具体行动落实育人，让红色基因入脑入心、落地生根。二、班会目标（一）认知目标了解湘江战役的历史背景与战略意义，全面掌握红34师“绝命后卫师”的战斗使命，熟知陈树湘烈士坚守阵地、负伤被俘、断肠明志、壮烈牺牲的完整事迹，理解29岁青春殉道的厚重意义，明晰长征精神中忠诚、信仰、担当、牺牲的核心内涵。（二）情感目标沉浸式感悟革命先烈为理想信念舍生取义、视死如归的崇高气节，深刻体会红色政权、新中国来之不易，懂得今日山河无恙、岁月静好是无数先烈用热血和生命换来的。厚植崇敬英雄、缅怀先烈、热爱祖国、忠于信仰的真挚情感，树立正确的历史观、英雄观、价值观。（三）能力目标通过观看影像、小组讨论、感悟分享、主题发言，提升学生史料感知、独立思考、语言表达、合作探究的能力。学会从英雄事迹中提炼精神品质，能够结合自身成长对标反思，主动克服畏难、懈怠、浮躁等不良心态，提升自我磨砺、坚韧奋进的成长能力。（四）素养目标引导学生传承陈树湘烈士“绝对忠诚、坚定信仰、勇于担当、不畏牺牲、矢志不渝”的精神品格，摒弃佛系躺平、畏难退缩、功利浮躁的成长心态，树立远大理想、锤炼优良品德、勇担青春使命，以坚毅、勇敢、担当、奋进的姿态走好新时代青春长征路。三、班会重难点（一）班会重点完整掌握陈树湘烈士的英雄事迹，读懂“绝命后卫师”的悲壮坚守，深刻理解“断肠明志”背后的信仰力量、忠诚底色与革命气节，精准提炼烈士精神的时代内涵。（二）班会难点引导中小学生跨越百年时空隔阂，真正理解“信仰高于生命、忠诚重于一切”的崇高价值，将宏大的英雄精神转化为日常可感知、可学习、可践行的成长准则，实现从“感动英雄”到“致敬英雄”再到“成为新时代奋进少年”的转变。四、班会准备1.素材准备：2026年《开学第一课》湘江战役、陈树湘事迹专题片段、湘江战役历史图片、陈树湘烈士生平简介、“绝命后卫师”战斗史料、烈士名言语录、主题班会PPT。2.物料准备：英雄感悟卡片、红色信仰便签、班级初心墙、班会讨论问题清单、学生发言记录纸。3.学情准备：课前简单布置预习，让学生初步了解湘江战役与陈树湘烈士事迹，带着疑问和思考参与班会。4.分组准备：将学生分为4—6人小组，确定组长、记录员、发言人，保障全员参与讨论、分享感悟。五、班会方法情境沉浸式教学、史料实证讲解、故事共情引领、小组合作讨论、感悟分享升华、知行实践落地六、详细班会过程（45分钟）（一）情境导入：山河无恙，勿忘血色初心（5分钟）班会开篇，教师播放湘江战役悲壮历史影像片段，搭配庄重肃穆的背景音乐，创设沉浸式红色情境。教师深情导入：2026年是长征胜利90周年，九十年风雨流转，当年的战火硝烟早已散尽，如今的祖国山河锦绣、国泰民安，我们坐在明亮的教室读书学习，享受着安稳幸福的生活。但这份岁月静好，从来不是凭空而来，而是无数革命先烈用血肉之躯、用青春生命、用至死不渝的信仰换来的。在惨烈悲壮的湘江战役中，中央红军八万余众浴血突围，最终锐减至三万余人，每一寸江水都浸染着烈士的鲜血，每一步突围都承载着生死抉择。在这场生死之战中，有一支部队孤军殿后、拼死阻击、全员浴血，用生命为主力部队撑开一条生路，它就是红34师，被后人永远铭记的绝命后卫师。带领这支部队的，是年仅29岁的师长——陈树湘。今天，我们一同回望英雄事迹、感悟信仰力量、传承忠勇精神，召开主题班会《断肠明志铸忠魂青春不负新时代》，致敬29岁的青春英烈，汲取砥砺前行的青春力量。板书班会主题。（二）史实溯源：血战湘江，绝境中的绝命坚守（12分钟）教师依托2026年《开学第一课》周运良馆长权威讲述内容，完整还原历史背景，让学生读懂悲壮背后的坚守与担当。1.绝境战局：生死攸关的湘江阻击战。1934年中央红军开始长征，突破层层封锁抵达湘江水畔，国民党调集数十万重兵围追堵截，企图将中央红军全歼于湘江两岸。为掩护中央机关和主力红军顺利渡江，红五军团第34师临危受命，承担最危险、最艰巨的后卫阻击任务。作为全军最后一道防线，他们需要拖住数倍于己的敌军，为主力渡江争取宝贵时间。这是一场明知必死、毅然奔赴的阻击战，是一场用生命换生机的悲壮鏖战。2.浴血坚守：绝不后退的铁血后卫。战斗打响后，红34师全体将士死守阵地、浴血阻击，面对敌军轮番冲锋、炮火覆盖，没有一人退缩、没有一人逃离。战士们以血肉之躯筑起防线，用顽强意志阻击强敌。经过连日血战，主力红军成功渡江突围，但红34师彻底陷入敌军重围，退路被完全切断、补给彻底断绝、将士伤亡惨重，六千余名将士大多血染疆场、壮烈牺牲，用全员牺牲换来了主力的生机。3.身陷重围：师长誓死不退的担当。作为师长的陈树湘，始终坚守一线、指挥战斗，身先士卒、奋勇杀敌。在数次突围激战中，他腹部中弹、身受重伤，依旧强忍剧痛指挥部队突围、掩护剩余战士转移。最后弹尽粮绝、寡不敌众，昏迷后不幸被俘。那一年，他仅仅29岁，正值青春年华，本该拥有美好人生，却为革命事业身陷绝境、直面生死。（三）英雄解码：断肠明志，用生命践行誓言（10分钟）教师深度讲述陈树湘烈士最震撼人心的英雄壮举，解读“断肠明志”的深刻内涵，让学生读懂英雄的忠诚与信仰。被俘后的陈树湘，面对敌人的威逼利诱、劝降蛊惑，始终坚定立场、宁死不屈，绝不低头、绝不妥协。敌人妄图将他押往长沙邀功请赏，企图通过宣扬被俘的红军师长动摇革命军心。在被押送途中，陈树湘始终心怀信仰、坚守气节，时刻牢记自己“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的铮铮誓言。为了绝不做俘虏、绝不辱没军人气节、绝不背叛革命信仰，在途经休息之时，29岁的陈树湘强忍腹部重伤的剧痛，毅然从伤口处掏出自己的肠子，用力绞断，以惨烈决绝的方式壮烈殉国。他用世间最悲壮、最震撼、最决绝的方式，守住了共产党人的忠诚、守住了革命战士的气节、守住了一生坚守的信仰。教师深情点拨：断肠，是极致的肉体剧痛；明志，是纯粹的信仰坚守。常人难以承受的痛苦，是英雄誓死报国的抉择；常人畏惧的生死，是英雄守护信仰的勋章。29岁的青春，定格在湘江之畔，定格在为党为民的赤诚之中。陈树湘烈士用生命证明：真正的信仰，能够超越生死、战胜苦难、抵御一切诱惑与磨难。结合《开学第一课》核心主旨总结：红34师的悲壮牺牲、陈树湘的断肠明志，深刻印证了红色政权来之不易、新中国来之不易。正是无数先烈的拼死坚守、无私奉献、舍生取义，才让中国革命在绝境中重生、在苦难中崛起。（四）小组研讨：感悟英雄精神，对标青春成长（12分钟）本环节设置分层讨论议题，全员参与、深度思辨，打通历史与现实，让英雄精神落地青春成长。各小组围绕议题交流研讨，记录核心观点，随后小组代表全班分享，教师逐一点评升华。议题一（基础感悟）：听完陈树湘烈士的事迹，你内心最强烈的感受是什么？他身上最打动你的品质是什么？教师引导：引导学生从忠诚、勇敢、坚定、担当、无私、气节等角度发言，明白英雄不是遥远的符号，而是有血有肉、坚守信仰、舍生取义的普通人，是用青春生命守护家国的凡人英雄。议题二（深度思辨）：明明可以突围求生，红34师却选择全员死守、拼死阻击；明明可以苟活被俘，陈树湘却选择断肠殉国。结合新时代背景，谈谈你如何理解“信仰的力量”？教师引导：信仰是绝境中的坚守、困境中的担当、生死前的抉择。90年前，革命先烈以信仰战胜生死考验；90年后，我们以信仰战胜成长迷茫、学业困难、挫折挑战。信仰不是口号，而是遇事不退缩、遇难不放弃、遇挫不气馁的坚定初心。议题三（青春践行）：我们生活在和平年代，没有战火硝烟、没有生死考验。作为新时代青少年，我们该如何传承陈树湘烈士的忠魂精神，走好自己的青春长征路？教师引导：引导学生结合自身实际落地践行，拒绝空泛口号。学习上坚定信念、刻苦钻研、不畏难题；生活上自律自强、坚韧乐观、不惧挫折；品格上心怀家国、懂得感恩、勇于担当；成长上坚守初心、持之以恒、向阳奋进。（五）班会总结：赓续断肠忠魂，续写少年担当（4分钟）教师全面升华主题：九十年岁月沧桑，九十年精神永存。29岁的陈树湘，用断肠明志的壮烈壮举，诠释了共产党人绝对忠诚的政治品格、矢志不渝的革命信仰、舍生取义的家国担当。红34师六千名将士，以绝命坚守、血战到底的铁血担当，为革命胜利铺就前路，用生命诠释了伟大的长征精神。今天的我们，生在红旗下、长在春风里，不用直面枪林弹雨、不用经历生死绝境，但我们的成长路上依然有坎坷、有难题、有挑战。新时代的长征路，早已从山河跋涉变成逐梦奋进，从浴血突围变成实干拼搏。希望全体同学永远铭记英雄、缅怀先烈、敬畏历史、传承精神。以陈树湘烈士为精神标杆，把忠诚刻进初心、把信仰融入成长、把担当化为行动。在学习中刻苦奋进、在挫折中坚毅前行、在成长中勇担使命，不负先烈牺牲、不负时代嘱托、不负青春韶华，以少年之奋进、青年之担当，续写新时代的长征篇章。（六）集体宣誓（2分钟）全体学生起立，握拳宣誓：铭记湘江血战，致敬断肠忠魂；传承红色信仰，厚植家国情怀；不惧艰难困苦，勇于拼搏奋进；笃行实干成长，勇担时代使命；走好青春长征，不负盛世中华！七、分层课后作业基础作业（全员完成）：撰写主题感悟《致敬29岁的青春英烈》，结合本次班会内容，讲述自己对陈树湘烈士事迹的理解、受到的精神启发以及新学期的成长决心，字数400字以上。提升作业（选做）：搜集整理湘江战役、绝命后卫师相关红色史料，制作一张红色英雄手抄报，图文结合展示英雄事迹、提炼长征精神。实践作业（全员参与）：结合自身学习生活，制定“传承英烈精神、砥砺青春成长”个人小目标，改掉畏难、懈怠、浮躁的坏习惯，以坚韧、自律、奋进的姿态迎接新学期、新成长。八、板书设计断肠明志铸忠魂青春不负新时代一、英雄事迹：血战湘江、绝命后卫、负伤被俘、断肠明志、青春殉国二、精神内核：绝对忠诚、坚定信仰、无私担当、宁死不屈、矢志报国三、少年践行：铭记历史、敬畏英雄、勤学奋进、坚韧自强、勇担使命九、班会教学反思本次主题班会紧扣2026年长征胜利90周年时代主题，依托《开学第一课》湘江战役专题权威素材，聚焦陈树湘烈士“断肠明志”核心事迹，主题鲜明、史料扎实、情感真挚、育人精准。班会完整还原湘江战役悲壮史实与绝命后卫师的坚守担当，深度解读29岁英烈的崇高信仰与家国气节，有效弥补了学生对长征历史、英雄精神的浅层认知，破除了青少年“英雄遥远、精神过时”的片面认知。班会采用情境沉浸、史实溯源、精神解码、小组研讨、知行落地的递进式结构，层层深入、逻辑清晰，既让学生看懂英雄故事、读懂历史厚重，又让学生感悟精神力量、对标自我成长。分层讨论议题兼顾不同学段学生的认知水平，保障全员参与、全员思考、全员收获