中等职业学校铁道运输管理专业教学标准（试行）

中等职业学校铁道运输管理专业教学标准（试行）专业代码：080100，教育部发布，后本专业调整为铁道运输服务新专业标准，本版本为旧试行标准原文整理一、专业基本信息专业名称（代码）：铁道运输管理（080100）入学要求：初中毕业或同等学力基本学制：3年二、培养目标本专业坚持立德树人，面向铁路运输、城市轨道交通运输、运输型物流及大型厂矿运输部门等行业企业，培养从事铁路行车指挥与调度、客运组织、货运组织及服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。三、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业（技能）方向1车号员（长）、连结员、制动员、信号员、助理值班员、车站值班员铁路连结员（中级）、铁路车站助理值班员（中级）铁路车务2列车员、客运员、售票员、客运值班员铁路客运员（中级）铁路客运3货运员、货运值班员铁路货运员（中级）、物流员证书（初级）铁路货运说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书四、人才规格（一）职业素养遵守行业法规、规范和企业规章制度，具备良好职业道德。具有爱国主义精神，树立正确三观。严谨灵敏、吃苦耐劳，具备运输服务意识、法律意识。坚持安全第一、预防为主，具备高度安全责任意识。服从统一指挥，具备大局意识、团队意识。时间观念强，能够适应轮班、倒班岗位要求。（二）专业知识和技能（通用基础）掌握铁路机车车辆、动车组、线路站场、通信信号等运输设备基础知识。掌握生产作业应急救援基础知识。了解班组管理基础理论与方法。✅铁路车务方向掌握列车编组计划、运行图、车站作业组织、调度指挥、行车安全等理论。能够办理正常及非正常接发列车、调车、施工救援作业。可编制班计划、阶段计划、调车作业计划、车站工作日计划图。能填记各类行车台账、办理交接班，预防、协助分析行车事故。✅铁路客运方向掌握客运站、客车设备、客票、运价、行包、客运组织相关知识。可完成售票、退改签、实名制进站、出站验票、重点旅客服务。能处理违章乘车、携带品违规、旅客列车非正常运行应急。可办理行包受理、承运、交付，编制客运记录、拍发电报。✅铁路货运方向掌握普货、集装箱、鲜活、危险、超限超重货物运输作业标准。可完成货物运单填制、装车加固、货运检查、票据交接。能够勘察、处理、统计货运事故，开展铁路运输市场基础营销。五、主要接续专业高职：铁道交通运营管理本科：交通运输六、课程结构课程分为公共基础课、专业技能课；专业技能课包含专业核心课、专业（技能）方向课、专业选修课，实习实训（校内外实训、顶岗实习）是核心组成部分。（一）公共基础课课程名称参考学时职业生涯规划32职业道德与法律32经济政治与社会32哲学与人生32语文160数学136英语136计算机应用基础96体育与健康144公共艺术36历史36（二）专业核心课课程名称参考学时铁路线路与站场96铁路机车车辆64铁路通信信号设备96铁路运输经济法规64铁路行车组织192铁路客运组织192铁路货运组织192（三）专业（技能）方向课铁路车务：铁路行车规章、铁路行车安全管理、接发列车实训、车站作业计划编制、列车运行图编制等铁路客运：铁路旅客运输服务、铁路客运规章、客运服务礼仪、铁路客运英语、客运综合实训等铁路货运：物流基础、铁路物流实务、铁路运输市场营销、运输服务礼仪、货运票据填写、装载方案实训等顶岗实习：750学时（25学分）七、教学实施公共基础课：结合轨道交通行业特点，渗透职业意识、安全素养，为专业学习奠基。专业技能课：以工作过程导向、情境模拟，工学交替，围绕岗位能力开展教学，强化行车、客货运标准化作业训练。教学管理：落实校企合作、工学结合、顶岗实习模式，完善全过程教学质量管控。八、教学评价多元评价：校内+校外、教师+学生互评+企业评价，过程性考核与终结考核结合。理论+实作双线考核，实操考核不合格不予毕业。顶岗实习由学校、企业共同考核；毕业前需取得对应铁路中级职业资格证书。修满必修课、选修课学分方可毕业。九、实训实习环境（一）校内实训室（标准40人班）技术站行车组织实训室接发列车与调度指挥实训室（沙盘、CTC/计算机联锁模拟台）货物运输实训室旅客运输实训室运输设备实训室（线路、道岔、车辆、信号模型）（二）校外实训基地与车站、车务段等铁路企业共建稳定实习基地，落实顶岗实习，实现校内仿真训练与现场