2026‑2027学年第一学期九年级上册道德与法治教学计划及进度表

2026‑2027学年第一学期九年级上册道德与法治教学计划及进度表2026‑2027学年第一学期部编（统编版新教材）九年级上册道德与法治教学计划及进度表一、指导思想本学年教学严格依据\\《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》，落实立德树人根本任务，立足2026秋季新版九年级上册教材，以党带领人民实现中华民族伟大复兴为主线，培育学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识**五大核心素养。

落实“双减”提质增效，兼顾价值引领与中考备考，坚持**议题式教学、时政融合、精讲精练\\，改变死记硬背的学习模式，帮助学生树立家国情怀，掌握国情国策知识，规范主观题答题逻辑，为中考与高中思政学习打好基础。二、学情分析九年级学生认知水平明显提升，对国家大事、科技成就、社会热点具备一定关注度，能够开展材料阅读与简单思辨；但存在明显短板：理论概念抽象，国情类知识理解难度大，容易混淆政策、意义、做法类答题角度；答题缺乏规范，不会结合材料分点作答，答题模板运用生硬；学业压力增大，部分学生把道法当作“死记学科”，缺少主动探究、关注时政的习惯；学生分层明显，学困生基础薄弱，优等生需要时政拓展与综合大题训练。

本学期教学要做到分层施教，搭建知识体系，强化答题训练，引导学生知行合一。三、教材分析（2026新版九上）全书四个单元，逻辑层层递进：第一单元坚持党的全面领导：回答“谁来领导民族复兴”，理解党的历史功绩、初心使命、全面领导的必然性；第二单元走进新时代：明确我国新的历史方位、社会主要矛盾、新时代指导思想，感悟国家发展成就；第三单元奋进新征程：学习中国式现代化、高质量发展、新发展理念，把握强国建设实施路径；第四单元共圆中国梦：凝聚民族力量，明确两步走战略，落实青少年担当使命。

教材突出二十大以来最新表述，理论性强，时政关联度极高，是中考核心考查板块。四、教学目标（一）知识目标掌握坚持党的全面领导的历史逻辑与现实要求；理解新时代的历史方位、习近平新时代中国特色社会主义思想；识记中国式现代化、高质量发展、新发展格局等核心国策；掌握中国梦内涵、奋斗目标以及青少年的责任担当。（二）能力目标学会构建单元思维导图，建立完整知识框架；熟练区分是什么、为什么、怎么做三类主观题型答题思路；能够结合时政材料提取信息，规范分点作答，提升中考应试能力；初步具备观察社会、辨析时政热点的思辨能力。（三）素养目标坚定拥护中国共产党的领导，树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；增强家国责任感，立志成长为民族复兴的时代新人。五、教学重难点教学重点中国共产党的领导核心地位，以人民为中心的发展思想；新时代的历史方位、新时代党的创新理论；中国式现代化的内涵、高质量发展、新发展理念；中国梦的时代使命，青少年的行动担当。教学难点区分“原因、意义、措施类”知识点，避免答题混淆；理解新时代各项治国方略之间的内在逻辑；材料分析题理论与材料结合，规范书面表达；将理论知识转化为价值认同，落实到个人行动。六、教学措施议题式课堂：每节课设置真实时政情境，组织小组探究、课堂辩论，降低理论理解难度；时政常态化：课前3分钟时政分享，建立时政积累本，把热点对接课本考点；思维导图教学：每一课、每一单元结束梳理知识框架，构建体系化记忆；答题专项训练：分题型训练（体现类、原因类、启示类、做法类），整理答题模板，限时完成主观题；分层作业与辅导：基础题面向全体学生，拓展探究题供给优等生；课后针对学困生进行知识点过关；单元闭环管理：授课—练习—单元检测—试卷讲评—错题整理，做到学练考统一；多元化评价：结合课堂发言、时政作业、单元测试、实践活动综合评定成绩，不只看背诵默写。七、课时安排说明本学期教学周期：2026年9月—2027年1月，共约19周；道德与法治每周2课时；扣除国庆、元旦假期、期中期末考试，新课教学约14周，剩余时间用于单元复习、专项训练、期末总复习。八、详细教学进度表（2026‑2027学年）周次起止时间教学内容课时备注第1周9.1‑9.5开学第一课：学法指导、教材整体解读

第一单元第1课《百年大党风华正茂》第一框：书写恢宏史诗2学情摸底，建立时政本第2周9.8‑9.12第1课第二框：弘扬伟大建党精神

第2课《坚持以人民为中心》第一框：牢记初心使命2课堂时政分享活动第3周9.15‑9.19第2课第二框：站稳人民立场

第3课《党是领导一切的》第一框：坚强的领导核心2完成第二课全部教学第4周9.22‑9.26第3课第二框：坚持和加强党的全面领导

第一单元复习、单元检测2试卷讲评，整理错题第5周9.29‑10.3第二单元第4课《新的历史方位》第一框：社会主要矛盾的变化110.1‑10.7国庆放假第6周10.6‑10.10第4课第二框：进入新时代的重大意义

第5课《新时代的思想旗帜》第一框：系统科学的理论体系2收心教学，国庆热点探究第7周10.13‑10.17第5课第二框：必须长期坚持的指导思想

第6课《中国腾飞谱新篇》第一、二框2梳理新时代发展成就第8周10.20‑10.24第6课剩余内容

第二单元复习与检测2主观题专项训练第9周10.27‑10.31期中复习（第一、二单元综合梳理）2思维导图专项练习第10周11.3‑11.7期中考试、试卷讲评分析2学情诊断，查漏补缺第11周11.10‑11.14第三单元《奋进新征程》第7课：走中国式现代化道路（两框）2案例探究中国式现代化第12周11.17‑11.21第8课：推动高质量发展（两框）2结合本地发展案例教学第13周11.24‑11.28第三单元复习、单元测试讲评

第四单元第9课：凝聚民族复兴力量第一框2第14周12.1‑12.5第9课剩余内容

第10课：实现中华民族伟大复兴中国梦（两框）2完成全部新课教学第15周12.8‑12.12第四单元复习，全册第一次综合梳理2绘制全书知识结构图第16周12.15‑12.19题型专项突破：图表题、材料大题、辨析题训练2中考答题模板整理第17周12.22‑12.26全册一轮综合复习，模拟检测一2限时闭卷模拟训练第18周12.29‑1.2试卷讲评，高频考点背诵过关；元旦假期调整1第19周1.5‑1.9期末冲刺复习，第二次模拟测试

期末考试2期末质量检测九、评价方案过程性评价（40%）：课堂表现、时政作业、思维导图、课堂探究、单元作业