2025-2026学年四川省资阳市初中政治七年级期末上册通关名校真题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列做法中，有助于我们愉快地度过初中生活的是

①珍惜时间，把握机遇

②树立梦想，努力奋斗

③一切听从老师的教导

④把全部时间用在学习上A．①②B．①④C．②③D．③④

2、漫画启示我们们（

）

A．少年的梦想与中国梦密不可分B．少年有梦，不应止于心动，更在于行动C．梦想总是和现实有一定距离D．梦想的内容是有变化的

3、郑立是家里的独子，他在高二那年辍学回家种地，曾经到处打工，当过装卸工、学过厨师，也干过建筑，后来他成为东风中学的一名保安。正是一直怀揣着一个大学梦，郑立开始了白天在学校里读书，晚上在学校当保安的半工半读生活。最终，勤奋的他终于以620分的高分考取了天津大学。郑立的成功表明（

）

①有梦想就有希望

②学习需要自觉、主动的态度

③学习能改变命运

④掌握学习方法就能搞好学习A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

4、李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了A．快乐学习是不现实的B．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息C．学习就是在解决难题D．学习过程能带给我们美妙的享受

5、东京奥运会结束以后，很多人问苏炳添：“9秒83后，你还有可能突破极限吗？”苏炳添说：“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。”这句话启示我们（

）A．只有激发潜能，才能做更好的自己B．要珍视兴趣爱好，与他人共同完成任务C．要不断探索、激发自己的潜能D．敢于突破自己的人才是最优秀的

6、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我问题上启示我们（

）A．要善于倾听他人的评价B．别人的批评都是正确的C．只需要倾听他人的批评D．只相信自己朋友的批评

7、“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（

）

①促进自我发展

②让我们人生完美无缺

③促进与他人的交往

④认识自己的优点，忽视自己的缺点A．①②B．①③C．②④D．③④

8、“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们（

）A．交友要以自我为中心B．要求朋友能够听从自己C．友谊是平等的、双向的D．朋友贵真诚，交友限两人

9、友谊需要用心的呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（

）

①呵护友谊，需要学会处理冲突

②呵护友谊，需要用心去关怀对方

③呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害

④呵护友谊，需要学会尊重对方A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10、中国青少年研究中心调查显示，中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上，QQ普及程度最高，微博、微信的使用比例也超过了50%。对于网上交往，认识正确的是（

）

①开辟了人际交往的新通道

②超越时空限制，拓展社交圈

③能取代现实中与同伴的交往

④具有虚拟、平等、自主等特点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、有调研报告显示，在城市青少年网民中，网瘾青少年约占14.1%人数约为2404万。青少年沉迷网络，早已引起全社会的忧虑。严重者整日沉溺在网络游戏等虚拟世界，到了分不清现实世界的程度。上述材料启示我们（

）

①青少年要学会在现实中与同伴交往，感受生命的丰富

②家长应该定期与孩子交流，创造有利于孩子成长的环境，满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求

③引导孩子上网、督促孩子健康上网

④拒绝网络上的一切A．①②③B．①②④C．①③④D．①④

12、2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（

）

①有利于维护学校教育教学秩序

②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位

③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长

④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13、礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师

①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热A．①③B．①②③C．②③④D．①③④

14、俗话说：“不当家不知父母累。”为了构建和谐家庭，下列子女的做法错误的是（

）A．报答父母的养育之恩B．理解、信任、体谅和包容父母C．多与家庭成员交流、沟通，为营造和谐的家庭氛围出力D．体谅父母赚钱不易，放弃学业回家帮助父母

15、某重点中学八年级的两个班进行学生心理状态调查，调查结果显示：认为父母理解自己的孩子仅占44%，有56%的孩子表示自己不能被父母理解，其中有10%认为“根本不理解”。据此回答下列小题。

上述材料表明（

）A．父母与子女之间是不可能做到相互理解的B．部分学生缺乏与父母的沟通与交流已经成为一个严重的社会问题C．家长素质低，不会理解孩子D．子女根本不理解父母的一片苦心2.要解决上述材料反映的问题，做到与父母进行有效沟通，关键是（

）A．努力学习，用优异的成绩回报父母B．帮助父母，减轻父母的压力C．学会真诚、得体的赞赏父母，增进亲情D．尊重理解父母

16、父母圈里一直流传着这样一句话，“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话，“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。”这两句流行语启示我们（

）

①爱也会有碰撞，我们要理解父母行为中蕴含的爱

②妈妈在家庭中的地位至高无上，我们必须服从

③父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式

④作为孩子只要学习就好，其他的事不用操心A．①②B．①③C．②④D．③④

17、教师的称谓，最早见于西周金文中，称为“师氏”，简称“师”，系教国子之官。这说明（

）A．教师是一种官职B．教师是一个专门的职业C．教师是一个古老的职业D．教师是人类灵魂的工程师

18、不同的老师，有不同的教学风格。有的老师热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师幽默风趣，属于活泼开朗型；有的老师深入浅出，属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该（

）

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点

③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格，更好地理解老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、下侧漫画告诉我们的道理是（

）

A．解决问题重在行动，无需思考B．面对困难时，要思考更要行动C．世界上根本没有深奥的问题D．思考会让问题解决变得更加困难

20、国有难，操戈披甲；民有困，八方支援。在我市抗击新冠肺炎“战疫”的紧要关头，我县数十名医务人员主动请缨，驰援疫区。他们无畏逆行，守护数十万生命安全……这启示我们(

)

①拒绝贫乏，充盈生命

②拒绝平庸，只求伟大

③拒绝冷漠，关爱他人

④拒绝机遇，选择奋斗A．①②B．①③C．②③D．②④二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

少年时期的鲁迅，看到列强海军侵略中国，于是萌生当海军的梦想；后来，又产生了实业救国的梦想，于是到南京学矿业；可当时中国的现实又让他弃矿学医，立志救治民众的身疾。他说：“我的梦想很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被耽误的病人的疾苦。”战争时期便去当军医，但后来在看到同胞们面对国家灾难麻木不仁时，认识到中国最急需治疗的不是身体而是灵魂，于是弃医从文。从此，不管前方道路多么崎岖险峻，他始终以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，创作出许多经典文学作品，实现了自己的梦想。材料二

全红婵跳水、比赛的目的简单且直接：拿奖，给妈妈治病，升国旗，为国争光。7年苦练，每天至少400次的跳水训练苦不堪言，她凭借毅力坚持下来了。全红婵还严格把自己的体重控制在34.5公斤到35公斤之间，一不小心长肉就加强训练减下去。为练好207C这个动作，她每天加练，一天甚至跳十次。天道酬勤，在今年5月的跳水世界杯加拿大蒙特利尔站的比赛中，全红婵跳出了最高水平，全场夺得4个10分也就是满分，还拿到9个9.5分，总分高达440.70分。

(1)少年鲁迅的梦想有着哪些特点？这些梦想给鲁迅的生活带来了怎样的影响？

(2)结合所学知识，说说鲁迅和全红蝉的经历启示我们为实现心中的梦想应怎样努力？

22、【学会学习】

小方进入中学后，在学习上遇到一些烦恼，请你为他出谋划策。烦恼一：不爱学习，缺乏学习兴趣对策①：__________________________________烦恼二：学习不得法，只会死记硬背对策②：__________________________________烦恼三：独自学习，从不与老师、同学交流对策③：__________________________________

23、材料一

小英在某次数学测试中，因有一道难题没有解出来，一气之下把试卷撕得粉碎，哭着离开了考场。回到家后，她把自己锁在房间里，不吃不喝，埋头睡大觉，谁也不理。后来，在很长一段时间里，她上课老走神，以致期末考试成绩很不理想。材料二

某班学生小王在一次期中考试中，把本属于自己强项的数学考砸了，他难过得哭了。试卷发下来后，他认真分析了试题出错的原因，把试卷重新做了一遍，为加深理解，还在笔记上记下了出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

(1)材料一和材料二共同说明了什么？

(2)材料一中的挫折给小英带来了什么影响？

(3)材料二中小王的做法对我们有哪些启示？

24、阅读材料，回答问题【情境一】：小泉的好朋友小州最近因家庭变故而精神恍惚。小泉到处向同学打听，结果惹得小州很生气，要与小泉断交。小泉很郁闷。【情境二】：小泉为排解心中的郁闷，随便在网上找了一位网友，向他讲述了和小州之间发生的事。网友便以帮助他为由索要小泉的联系方式、家庭住址，并约小泉见面。小泉不知道怎么办，很担心。【情境三】：小泉把近两天发生的事告诉了张老师，张老师像一位知心的姐姐和小泉进行了分析，并分享了很多的经验。小泉很开心。

(1)从情境一中，你能悟出哪些道理？

(2)网上交友真真假假，是是非非。结合情境二，你认为小泉要如何做才是好的选择？

(3)小泉和张老师要维护“亦师亦友”这种关系有何要求？

25、【成长的不仅仅是身体】情境一

经过一个学期的初中学习和生活，小明有了独到见解，也能接纳他人合理、正确的意见；敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者；敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”。

(1)结合材料分析，