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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式现场,超过1.05亿名线上火炬手汇聚而成的“数字火炬手”与现场真实的火炬手一起,共同点燃亚运之火,创造了新的吉尼斯世界纪录.其中数据1.05亿用科学计数法可表示为(
)A.B.C.D.
2、长方形的面积是,一边长是,则它的邻边长是(
)A.B.C.D.
3、关于频率与概率有下列几种说法,其中正确的说法是(
)
①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;
②“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上;
③“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近;
④“某彩票中奖的概率是1%”表示买100张该种彩票不可能中奖.A.①③B.①④C.②③D.②④
4、如图,直线,平分,,,则的度数为(
)
A.B.C.D.
5、若,则“□”中的数为(
)A.4B.-4C.6D.-6
6、如果三角形的两边长分别为2和5,那么这个三角形的周长可能是(
)A.10B.12C.14D.16
7、如图,表示了自变量与因变量的关系,当每增加时,增加()
A.1B.2C.6D.二、填空题
8、已知ax=2,ay=3,则ax+y=_____;a3x﹣2y=_____.
9、已知一次函数的图像经过点,那么这个一次函数在轴上的截距为__________.
10、在单词(数学)中任意选择-一个字母,选中字母“”的概率为______.
11、如图,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,EFBC于点F.若,BD4,则EF长为___________.
12、七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,也被誉为“东方魔板”.如图把正方形木板分为块,制作成七巧板,若正方形的边长为,那么该七巧板中第④块图形的面积为______.
13、已知直线,点P,Q分别在AB,CD上,如图所示,射线PB按顺时针方向以每秒4°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按顺时针方向每秒1°旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转.若射线PB,QC同时开始旋转,当旋转时间为30秒时,与的位置关系为_____.
14、如图,在中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=6,AB=17,则的面积是_____.
15、在数学中,为了书写简便,世纪数学家欧拉就引进了求和符号“”,如,;已知,则的值是______.三、综合题
16、先化简,再求值:,其中.
17、化简求值:已知,求代数式的值.
18、某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列方式设置:排数1234…座位数50535659…(1)写出座位数与排数之间的关系式;
(2)按照上表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由.
19、如图,在中,,直线垂直平分,若,求的度数.
20、如图,B、F、C、E是直线l上的四点,.
(1)求证:;
(2)将沿直线l翻折得到.
①用直尺和圆规在图中作出(保留作图痕迹,不要求写作法);
②连接,则直线与l的位置关系是__________.
21、如图,在长方形中,,,现将长方形向右平移,再向下平移后到长方形的位置,
(1)当时,长方形ABCD与长方形A'B'C'D'的重叠部分面积等于________.
(2)如图,用的代数式表示长方形ABCD与长方形的重叠部分的面积.
(3)如图,用的代数式表示六边形的面积.
22、如图,甲、乙两车从A地出发沿同一路线驶向B地,甲车先出发匀速驶向B地.40分钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时,由于满载货物为了行驶安全,接下来的速度减少了50千米/时,结果与甲车同时到达B地.甲乙两车距A地的路程y(千米)与乙车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,请结合图象信息解答下列问题:
(1)由图象可得,a
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