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《日语写作(二)》课程教学大纲课程名称:口语写作(二)课程代码:11122630课程名称:口语写作(二)课程代码:11122630课程类型:专业必修课学分:2总学时:32理论学时:32上机学时:学分:2总学时:32理论学时:32上机学时:0先修课程:L1语写作(一)适用专业:日语专业一、课程性质、目的和任务口语写作(二)是日语专业的主干课程,也是日语专业的必修课程。在FI语学习中,听,说,读,写,译,应该说是学习语言的必要环节。所以为了发展全面素质的人才,写作在外语学习中,占据了重要的一席Z地。本课程于二年级第二学期开设,属于专业必修课程。通过本课程的学习能够锻炼学生的语言组织能力,以及自我意思的表达能力,更加锻炼和巩固了所学习的知识。本课程的任务就是让学生通过该课程的学习,学会口语写作所必需的基础知识,能对客观事物进行有条理的描写,具备必要的应用文写作技能,掌握一定的文章表达方式。教学基本要求1、 知识、能力、素质的基木要求通过对口语写作的学习,以LI文形式将白己的想法传达给对方,提高自己的表达以及写作能力。事实上,通过写作练习,同时也可以冇效地帮助会话能力的提高。2、 教学模式基木要求本课程要求学牛•在充分预习的基础上,课堂上认真听教师对课文中的难点进行的重点讲解,并通过提问与讨论,加深对内容的领会。在教学过程中,教师将通过“阅读作文范文和会话范例”,然后“练习表达”,进而进行“写作的练习”,这样一个过程,来提高表达能力和写作水平。教师在授课当中一定要给学生指出重点、难点以及学习方法和技巧,使其少走弯路。毎一课学完之后要给学牛•布置书血作业或思考题,检查并掌握学生的学习情况以及开发学生的思考能力、判断能力和创新能力。三、教学内容及要求本课程共分四个单元。第一单元记叙文。包括三课第一课写情文要求学生掌握叙情文0)7口一卜。结合范文等进行指导,并进行写情文练习。第二课记事文要求学生掌握叙事文07口一产卡一卜。结合范文勇気人、日木疋①旅行等进行指导,并进行叙事文练习。笫三课写景文要求学生掌握叙景文口一•十一卜。结合范文春、秋、山七①出会I、等进行指导,并进行叙景文练习。第二单元说明文木单元主要包括一下三个方面内容,科普类说明文,介绍类说明文,实用类说明文。包括三课。第四课科普类说明文要求学生掌握解明的説明文(717口一于十一卜。结合范文温度、地下贈。物、一等进行指导,并进行科普类说明文练习。笫五课介绍类说明文要求学生掌握紹介的説明文(7)7口一于十一卜。结合范文色彩七暮50、雨(Z)名前、百貨店七最販店等进行指导,并进行介绍类说明文练习。第六课实用类说明文要求学生掌握紹介的説明文(7)7口一于十一卜。结合范文色彩七暮50、雨(Z)名前、百貨店七最販店等进行指导,并进行介绍类说明文练习。笫三单元是图表文包括两课,看图写作和图表写作。图表写作是考试中较常见的题型之一,也是难度较大的一种写作题空,需要一定的数据分析和材料归纳的能力。第七课看图写作主要要求学生学习以下内容:看図作文67口一予•〒一卜、亍一g決、情報処理、原因分析、自己感想。并进行看图写作练习。第八课图表写作主要要求学生学习以下内容:図表①読族取。方、情報処理、社会的原因、背景、対策。并以范文少年犯罪、八彳才燃料为例进行图表写作练习。笫四单元应用文,包括六课。本单元重点介绍日语书信、日记、博客、传真、电报、留言的结构特点及实际写法。难易程度也逐渐上升,复杂的句型开始出现,并要求让学生掌握。笫九课书信主要要求学生学习以下内容:封筒①書吉方:表七裏。手紙①構成:前文、主文、末文、後付、副文。并以给老师的一封信为例进行书信写作练习。第十课日記主要要求学生学习以下内容:日記①書吉方:日時七正文、日記①文体:农海召」体、农讥体。并以私①一日为主要内容进行口记训练练习。笫十一课才口夕、'主耍要求学生学习以下内容:7、、口夕、、(/)紹介:定義、7、'口夕、'七日記o比較、7、'口夕、'①種類、y口夕、V)特徴、7•'口夕''作成①要点。并根据自己的实际体验写一篇博客进行博客写作练习。笫十二课Vy主要要求学生学习以下内容:構成:送信先、発信先、送信日、枚数、件名、木文。并进行传真练习。
第十三课电报主要要求学生掌握以下内容:祝電①書吉方七基本一、弔電①書吉方上基木—。并以给朋友的贺电为例进行电报训练练习。第十四课X主要要求学生掌握只吒書吉方。并以電話壬、訪;h尢相手時①;壬、js礼总言刁時①具壬、人広頼吉①具壬等为主要内容进行留言训练练习。四、学时分配:32学时序号课程内容教学时数讲授习题课实验小计1第一课2学时2学时2第二课2学时2学时3第三课2学时2学时4第四课2学时2学时5第五课2学时2学时6第六课2学时2学时7第七课2学时2学时8第八课2学时2学时9第九课2学时2学时4学时10第十课2学时2学时11第十•课2学时2学时12第十二课2学时2学时13第十三课2学时2学时14第十四课2学时2学时4学时合计28学时4学时32学时五、考核办法考核采用百分制,“综合成绩”由“平时成绩”、“期屮考试成绩”和“期末考试成绩”纟R成。其屮,"平时成绩”占「20%,“期屮考试成绩”占20%,“期末考试成绩”占60%。“平时成绩”通过作业成绩、出勤率及课堂纪律的考核确定。迟到、早追、旷课均予以扌II分。理论课和上机课缺勤超过三分之一,或作业未完成次数超过三分之一,不准参加考试。学牛:考核总成绩必须达到60分以上(含60分),方能通过该门课程。考核成绩分为5级:优等—90分以上、良好一80分以上、中等一70分以上、及格一60分、不及格一60分以下。六、推荐教材和教学参考书教材:《新编L1语写作教程第二册》,叶琳主编,南京大学出版社,2011年。参考书:《大学日语
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