2026年烟台南山学院综合评价招生素质测试（笔试）模拟试题及答案

2026年烟台南山学院综合评价招生素质测试（笔试）模拟试题及答案一、单项选择题（共30小题，每小题2分，总计60分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1.2026年是烟台南山学院经教育部批准升格为全日制普通本科高校的（）周年。A.18B.21C.23D.252.烟台南山学院依托举办方南山集团国家级产业集群优势，建成的省级重点实验室是（）A.山东省轻量化材料与智能加工重点实验室B.山东省海洋生物医药重点实验室C.山东省人工智能算法重点实验室D.山东省非遗数字化保护重点实验室3.烟台南山学院现有国家级一流本科专业建设点共2个，分别是工商管理和（）A.飞行器设计与工程B.机械设计制造及其自动化C.食品科学与工程D.护理学4.烟台是全国唯一拥有两个亿吨深水大港的地级城市，其中位于龙口南山产业集群核心港区的是（）A.烟台港B.日照港C.龙口港D.莱州港5.2026年山东省政府工作报告明确提出，要纵深推进山东绿色低碳高质量发展先行区建设，将（）作为全省产业升级的核心主攻方向。A.传统化工产能规模扩张B.新质生产力场景落地C.房地产业增量扩容D.省外低端产业转移承接6.烟台黄渤海新区是全国唯一兼具空港、海港、高速、高铁、跨境电商综试区全开放功能的省级新区，其核心主导产业不包括下列哪一项（）A.航空航天B.新能源新材料C.高端装备制造D.热带特色水果种植7.烟台南山学院推行的“双师型”教师认定标准中，明确要求专业教师必须具备不少于（）的一线产业岗位实践经验。A.3个月B.6个月C.12个月D.24个月8.中国古代海洋文明发展历程中，山东半岛是海上丝绸之路的重要起点之一，唐代从烟台港出发跨海东渡传播汉文化的著名历史人物是（）A.郑和B.鉴真C.徐福D.马可·波罗9.下列关于我国新修订的《职业教育法》内容表述，错误的是（）A.明确职业教育与普通教育具有同等重要地位B.要求应用型本科高校必须拿出不低于30%的招生指标对接产业订单班C.禁止社会资本举办职业教育相关院校D.支持企业深度参与职业教育人才培养全过程10.南山学院牵头成立的全省首个产教融合型教育集团是（）A.山东南山产教融合教育集团B.山东海洋经济产教融合集团C.山东智能制造产教融合集团D.山东康养服务产教融合集团11.下列常见的安全操作规范中，不符合实验室、实训车间生产要求的是（）A.进入机械加工实训车间必须佩戴防护眼镜B.电气类实训操作前必须验电确认设备断电C.食品类实训操作可直接佩戴手套抓取熟制样品品尝D.航空类实训操作必须严格按照SOP流程完成设备启动前校验12.2025年我国国产大飞机C919完成了首次胶东半岛全域航线试飞，其制造所需的核心轻量化铝合金材料，主要由位于烟台龙口的（）企业自主研发生产。A.山东魏桥创业集团B.南山集团有限公司C.山东黄金集团D.山东钢铁集团13.烟台南山学院面向在校生推行的“南山工匠”培养计划，累计每年提供不少于（）的专项奖学金支持学生参与产业一线技术创新实践。A.100万元B.300万元C.500万元D.1000万元14.下列关于胶东半岛区域地理特征的表述，正确的是（）A.属于亚热带季风气候B.是我国最大的葡萄和葡萄酒产业集群区C.全年无台风灾害影响D.所有区域海拔均低于50米15.古语“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”体现的专业人才培养核心逻辑是（）A.理论学习优先于实践操作B.大量实操积累才能形成核心专业能力C.不需要学习间接经验D.完全照搬前人经验就能成为专家16.烟台南山学院开设的特色学科方向中，对接我国老龄化产业发展需求的省级特色专业是（）A.英语B.市场营销C.护理学（康养方向）D.音乐表演17.2026年全国科技活动周山东主场活动明确提出，要支持应用型高校围绕（）类“卡脖子”技术开展中小微企业技术联合攻关。A.芯片高端设计B.底层操作系统开发C.生产一线工艺优化D.航天深空探测18.下列常见的应急处置方式中，正确的是（）A.发现有人触电第一时间用手拉扯触电者脱离电源B.实验室酒精灯起火立刻用湿抹布覆盖灭火C.高层居民楼发生火灾第一时间选择乘坐电梯逃生D.误食有毒化学品立刻大量饮用纯水催吐后等待就医19.烟台南山学院服务乡村振兴战略，重点对口帮扶的县域特色产业是（）A.聊城阿胶产业B.日照绿茶产业C.龙口粉丝产业、烟台苹果产业D.东营石油装备产业20.下列不属于我国“十四五”职业技能提升行动重点培育的新职业是（）A.人工智能训练师B.无人机装调检修工C.农业数字化技术员D.传统铅活字印刷工21.烟台南山学院的官方校训内容是（）A.厚德、博学、求是、创新B.自强不息、厚德载物C.学为人师、行为世范D.海纳百川、取则行远22.古代山东思想家庄子提出的“庖丁解牛”典故，核心强调的职业素养是（）A.只要动作熟练不需要掌握客观规律B.长期深耕专业领域才能做到游刃有余C.行业标准不需要不断迭代升级D.低技能劳动同样能创造超额收益23.南山学院依托南山集团全产业链优势，建设的全省高校唯一校内模拟实训场景是（）A.全流程民用航空模拟机场B.千万吨级冶金仿真车间C.万吨级远洋货轮模拟器D.全场景核电站实训基地24.2026年山东省教育厅明确要求，应用型本科高校学生毕业前累计参与产业一线实践时长不得少于（）A.1个月B.4个月C.6个月D.12个月25.下列作品中，不属于山东籍作家创作的是（）A.《平凡的世界》路遥B.《红高粱》莫言C.《茶馆》老舍D.《林海雪原》曲波26.烟台南山学院面向综评招生学生开设的个性化培养通道中，允许学生在完成公共基础课学习后，根据个人兴趣和产业需求调整专业方向的时间节点是（）A.入学满1个月B.第一学年结束C.第二学年结束D.第三学年结束27.我国首个自主研发的全轻量化铝合金车体高速列车试验线路落地山东，该线路位于（）A.济南轨道交通产业园B.青岛轨道交通产业示范区C.烟台黄渤海新区轨道交通装备基地D.潍坊轨道交通产业园28.下列关于大数据产业相关常识的表述，错误的是（）A.数据是新时代重要的生产要素B.工业大数据能够帮助制造企业降低生产能耗C.个人信息采集不需要征得用户同意D.数据安全是数字产业发展的核心底线29.烟台南山学院累计获得省级以上教学成果奖总数已突破（）项，位列全省民办本科高校首位。A.12B.26C.38D.5230.下列选项中，不符合新时代“工匠精神”核心内涵的是（）A.精益求精B.敷衍了事C.专注坚持D.创新突破二、多项选择题（共15小题，每小题3分，总计45分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求，错选、漏选、多选均不得分）1.烟台南山学院的“一体两翼”办学格局中，两个直属校区分别是（）A.南山校区B.东海校区C.蓬莱校区D.芝罘校区2.烟台南山学院重点打造的三大特色专业集群是（）A.航空与智能制造专业集群B.康养与现代服务专业集群C.新能源新材料专业集群D.深空探测专业集群3.2026年山东省综评招生改革明确的考核评价维度包括（）A.考生高中阶段综合素质评价档案材料B.我校组织的素质测试（笔试+面试）成绩C.考生高考文化课成绩D.考生家庭资产情况4.下列属于烟台本地国家级非物质文化遗产的是（）A.胶东大鼓B.烟台剪纸C.龙口粉丝传统制作技艺D.苏绣5.烟台南山学院推行的“岗课赛证”融合培养模式中，“证”指的是支持学生在校期间获取（）A.与专业对应的国家职业技能等级证书B.行业公认的产业实践资质证书C.完全无关的兴趣类娱乐证书D.国际通用的岗位能力认证证书6.下列属于胶东半岛国家级战略布局的有（）A.黄渤海新区建设B.海洋强省建设示范标杆区C.山东绿色低碳高质量发展先行区核心承载区D.青藏高原生态保护试点区7.南山学院在校生可参与的官方创新创业实践平台包括（）A.大学生创新创业园B.南山产业众创空间C.全国职业院校技能大赛校集训队D.与南山集团下属企业联合组建的技术攻关小组8.下列属于我国2026年民生领域重点推进的工作内容的有（）A.新增普惠性养老床位10万张B.完成老旧小区改造2100个C.实现全省行政村5G网络全覆盖D.全面取消县域高中阶段教育9.烟台南山学院构建的协同育人机制中，深度参与人才培养的合作主体包括（）A.南山集团旗下近30家行业龙头企业B.全省20余个国家级产业园区C.德国、澳大利亚等国家的应用型高校D.中小学义务教育学校10.下列关于应用型人才核心能力要求的表述，正确的有（）A.能够把专业理论知识转化为解决一线实际问题的能力B.具备终身学习意识适配产业技术迭代需求C.必须完全掌握所有学术前沿理论才能参与产业实践D.具备团队协作能力适配现代化大生产的分工要求11.烟台南山学院学生毕业可享受的就业扶持政策包括（）A.对接南山集团全产业链优先推荐就业岗位B.享受烟台市黄渤海新区青年人才就业住房补贴C.支持毕业生自主创业申请最高20万元创业担保贷款D.统一分配到事业单位编制岗位12.下列属于我国自主研发的前沿产业技术成果的有（）A.轻量化全铝车身制造技术B.国产大型邮轮建造技术C.5G移动通信技术D.完全依赖进口的高端芯片制造技术13.下列校园行为规范中，符合烟台南山学院学生管理要求的有（）A.进入实训车间严格遵守操作规范不违规作业B.主动参与校园志愿服务活动践行立德树人要求C.学术研究和实践报告杜绝抄袭造假坚持求是学风D.无故旷课累计超过10门课程依然可以正常毕业14.烟台南山学院服务区域发展的核心方向包括（）A.为胶东制造企业培养一线技术骨干B.为烟台康养产业输送专业护理人才C.为航空产业培养应用型飞行员和维修技师D.为海外科研机构定向输出全部核心技术人才15.下列符合新时代青年大学生成长发展要求的行为有（）A.主动参与乡村振兴社会实践了解基层真实需求B.把个人职业规划对接区域产业发展方向C.躺平内卷，完全不参与任何社会实践活动D.深耕专业技能，争取成为符合产业需求的高素质技术技能人才三、简答题（共4小题，每小题15分，总计60分）1.请结合烟台南山学院的办学定位，简述你对“厚德、博学、求是、创新”校训的核心内涵理解。2.请你列举3项胶东半岛新能源新材料产业的核心发展优势，并说明应用型高校在产业人才供给端可以发挥什么作用。3.如果你在参与机械实训操作过程中，发现设备出现异常异响，同时身边没有指导老师在场，请简述你规范的处置流程。4.请你结合自身报考的专业方向，说明如何将个人成长规划对接南山学院“产教融合、学用结合”的培养体系要求。四、材料分析题（共1小题，总计45分）阅读下面材料，回答后续问题：材料1：2025年，烟台南山学院联合南山轻量化材料研究院完成了针对山东12家中小汽车零部件企业的工艺优化技术攻关，累计帮助企业降低生产能耗17%，提升产品良品率9.2%，相关技术成果全部落地产业一线，没有出现“锁在实验室柜子里”的闲置科研成果。材料2：据山东省教育厅2025年发布的应用型高校人才培养质量报告显示，烟台南山学院毕业生毕业五年内平均薪资水平位列全省民办本科高校第2位，毕业生对口就业占比超过82%，其中近60%的毕业生选择留在胶东半岛产业一线就业创业。请回答以下两个问题：（1）结合上述材料，说明应用型高校的核心办学定位与传统研究型高校的核心差异是什么？（2）如果你作为南山学院的一名大一学生，计划参与上述中小制造企业的工艺优化攻关项目，你将如何规划自己大学四年的学习实践路径？五、写作题（共1小题，总计90分）请结合烟台南山学院产教协同的培养特色，以“把成长的根扎在产业一线的沃土上”为主题，撰写一篇不少于800字的议论文，要求立意明确，结合个人真实成长规划，内容务实，不得空泛套作。参考答案一、单项选择题答案1.B2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.B9.C10.A11.C12.B13.D14.B15.B16.C17.C18.B19.C20.D21.A22.B23.A24.C25.A26.B27.C28.C29.B30.B二、多项选择题答案1.AB2.ABC3.ABC4.ABC5.ABD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABD11.ABC12.ABC13.ABC14.ABC15.ABD三、简答题参考答案1.第一，厚德是办学根基，烟台南山学院始终坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育融入人才培养全流程，引导学生先树德再学艺，培养兼具社会责任感和职业操守的产业人才；第二，博学是能力基础，依托产教融合优势打破传统学科边界，引导学生同时掌握专业理论知识和跨学科产业实操技能，形成适配产业需求的复合知识结构；第三，求是是行为准则，摒弃高校人才培养中“脱离实际、空谈理论”的弊病，要求学生做学问、练技能全部立足产业真实场景，坚持务实求真的学风；第四，创新是发展动力，对接胶东半岛新产业迭代需求，鼓励学生在一线生产工艺、服务流程等领域开展微创新、小创新，最终成长为支撑产业升级的创新型应用人才。2.胶东半岛产业优势：一是拥有南山集团、魏桥创业集团等龙头企业带动的轻量化铝材料全产业链优势，上下游配套企业超过200家；二是拥有紧邻日韩的开放区位优势，可对接全球前沿新材料研发资源；三是拥有山东绿色低碳高质量发展先行区的政策优势，新能源新材料产业可享受专项扶持政策。高校作用：定向培养适配一线岗位的技术技能人才，针对中小微企业的工艺痛点开展联合攻关，搭建产业共享研发平台降低中小微企业创新成本。3.第一，第一时间按下设备紧急停止按钮，切断设备总电源，同时做好现场警示避免无关人员靠近误触；第二，第一时间通过工作微信群或者校园实训平台上报实训指导老师，清晰说明设备编号、异常表现、当前场景状态；第三，在安全区域等待专业维修人员到场，全程不自行拆卸调试设备，后续配合老师填写设备异常情况登记表，复盘操作流程排查问题成因。4.以报考机械设计制造及其自动化专业为例：第一，第一学年完成公共基础课和专业基础课学习后，主动申请进入轻量化材料重点实验室参与辅助研发工作，提前熟悉产业一线真实的研发场景；第二，第二学年主动报名参与技能大赛集训队，通过以赛促学提升个人实操能力，同步考取机械制造行业对应的职业技能等级证书；第三，第三学年进入南山集团下属的轻量化铝制造车间参与顶岗实习，跟着企业导师完成真实生产任务积累实践经验；第四，第四学年结合企业真实生产痛点完成毕业设计，确保毕业时直接适配岗位要求，实现毕业即上岗。四、材料分析题参考答案（1）核心差异主要体现在三个层面：第一，人才培养目标差异，研究型高校重点培养学术研究型人才，核心任务是攻克前沿基础理论难题，而应用型高校的核心培养目标是适配产业一线需求的高素质技术技能人才，核心任务是解决产业真实场景的落地难题；第二，科研导向差异，研究型高校科研立项优先关注理论创新性和学术发表价值，应用型高校科研