2025-2026学年黑龙江省阿城市初中政治七年级期末下册自测培优拓展题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题。例如：唱歌的声音变了；脸上长了一些青春，心里很烦……下面对于青春期的理解正确的是（）A．青春期是人生发展的一个起始的阶段B．青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期C．进入青春期后，人只有心理会发生变化D．青春期完成所有的学习的任务

2、电报的发明人莫尔斯，是一个画家，当他决定发明电报时，对电一窍不通，他想，天下哪有天生的电学专家?他丢掉了画笔，从事起电学研究，经过整整5年学习和探索，终于发明了电报。这个事例说明（

）

①创造需要不断尝试、探索和实践②创新需要艰苦的努力

③创造离不开实践④智慧比实践更重要A．①②B．②③C．①②③D．②③④

3、对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是()A．学会学习B．思想日渐成熟C．自尊自信D．获得回报

4、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。进入青春期，有的男生说话细声细气，性格含蓄内向。对此，下列看法你认为正确的有（

）

①不要过于受性别刻板印象的影响，这是他们某方面的个性

②这些人有问题，必须远离这些人

③这是青春期成长过程中的正常现象，而且是个人的私事，应该得到起码的尊重

④最好不要与这样的人交往A．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、跳水冠军全红婵性格较内向，但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练，发展了跳水的特长，取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是（

）A．做更好的自己，就要主动改正缺点B．学会接纳自己的不完美才能成功C．不需要努力学习，只要有特长就行D．要扬长避短，发展自己的兴趣特长

6、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,对异性产生欣赏。对这种现象认识正确的是（

）

①这是一种不健康的想法②这种情感并不是真正的爱情

③这是成长中的正常现象④这种现象会使我们误入歧途A．①②B．①④C．②③D．③④

7、当人暴怒时，肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增多，血管收缩或冠状动脉痉挛，血液黏稠度增加，容易导致心肌缺血、缺氧，从而引起心绞痛和心肌梗死。这提醒我们（

）

①人的情绪是无法控制的

②要学会正确对待负面情绪

③任何时候都要压抑自己的情绪

④持续处于负面情绪状态，容易危害身心健康A．①②B．①④C．②④D．③④

8、下列看法不正确的是（

）A．学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境B．适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康C．调节情绪的方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人D．运用情绪调节的方法，只对自己有利

9、子航在学校组织的演讲比赛中获得了第一名，学校颁发给了他一份荣誉证书。这时他会产生A．荣誉感B．责任感C．羞耻感D．挫败感

10、榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是()

①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③人人都能成为榜样式的人物④好的榜样给予我们自我完善的力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、2019年，北京邮电大学大二学生“何同学”在互联网上传了题为“有多快？5G在日常使用中的真实体验”的视频，何同学创作的视频及其背后映射出的青年学子探索和思考精神受到全社会的广泛关注。何同学的走红启示我们（

）A．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性B．青春是美好的，应及时享乐C．青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D．青春是短暂的，应享受人生

12、小梅说：“初中的道法老师讲课很严肃，表情也很死板，好怀念小学的道法老师，小梅应该（

）

①多了解老师，发现老师的优点②不听这位道法老师讲课，自学道法

③放弃道法课学习④尊重老师，学会接受不同风格的老师A．①②B．①④C．③④D．②④

13、《文子》中说:“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（

）A．功以才成,业由才广B．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C．合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土D．大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也

14、2021年8月20日，第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》，为保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，作出了明确而具体的规定。这表明法律（

）A．是由国家行政机关通过的B．是由国家强制力保证实施的C．限制了人们的行为和自由D．都是应生活的需要而制定的

15、为避免校园暴力侵害，潍坊市教育局通过学校安全教育网络平台组织开展了“预防校园暴力、共建和谐家园”的专题教育活动。下列做法你认可的是(

)

①增强自我保护意识，提高自我保护能力

②可采用以暴制暴手段加强管治

③加强对学生的法治教育，提高学生的法律意识

④只要社会加强对暴力行为的治理即可A．①④B．①③C．②③D．②④

16、马路上、公交上、站台上……无论何时何地，总会看到有一些人紧盯手机屏幕，刷微博、看新闻、玩微信、打游戏……“手不离机”的市民随处可见。殊不知，这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如要你给这些人提个醒，你觉得恰当的是（）

①敬畏生命，我们要珍视生命的宝贵

②生命至上，只需珍爱自己的生命

③敬畏生命，不漠视自己的生命和他人的生命

④人的生命，自己无法把握，顺其自然A．①②B．②④C．①③D．③④

17、福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（

）

①引导学生学法知法守法

②鼓励学生参与法治实践

③提高青少年的执法能力

④加强青少年的司法保护A．①②B．①③C．②④D．③④

18、在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（

）A．法律、道德B．中学生守则C．增强自我保护意识、培养自我保护能力D．良好的家庭教育二、综合题

19、观察下面漫画，回答问题。

（1）两幅漫画共同说明了青春期心理存在什么矛盾？在我们成过程中还有哪些心理矛盾？

（2）我们应如何正确处理青春期心理矛盾？

20、我们升入初中后的第一个学年即将结束了，加入这个班集体也将近一年了。这个集体里我们学到了很多，改变了很多，也成长了很多，有欢乐也有烦恼。【集体生活我回顾】小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学们做了微点评。序号微事件微点评A学校统一穿校服，可是校服的颜色款式我实在是不喜欢。集体规则要遵守B来到初中学习后集体生活大大提高了我生活自理能力。①C班级要求800米跑，人人必须合格，经训练我最终也达标了。集体生活成就我D同学间友爱互助，共同进步班级多次被评为校优秀集体。我与集体共成长E②美好集体我助力

(1)请你仿照例子补充完整上表。【集体成长我有责】学校举行春季运动会时，我班同学踊跃参加，小亮在长跑比赛时意外摔倒，我们班与学校团体冠军失之交臂。小亮有些伤心、难过，有些同学还埋怨他，一时间小亮的情绪很复杂，不知道该这么办。

(2)如果你是小亮的好朋友，你准备如何安慰他？（三个方面即可）【集体困惑大家说】情境一

小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到了校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。情境二

杨晓欣上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小欣真棒！维护了我们班的荣誉。”情境三

有的同学早早到学校抄别人作业，大家心照不宣的保守着这个“秘密”。有人说，同学们配合真“默契”。

(3)结合“在集体中成长”的有关知识，请选择上面情境之一进行评价并说明理由。【美好集体共建设】梁启超说.“人去因非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”美好的集体是温暖的、充满光和热；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

(4)为建设美好的班集体，请你出谋划策。

21、为了深入学习宣传未成年人保护法，学校准备开展以“与法同行、健康成长”为主题的法治宣传活动，请你参与并完成下列任务。

(1)请你为本次法治宣传活动拟定两条宣传标语。

(2)未成年人保护法是未成年人保护领域的综合性法律。请你说说未成年人为什么需要特殊保护。（两个方面即可）

(3)此次修订的未成年人保护法，在原来的“四大保护”——家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基础