版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026学年中宁县数学三年级下学期期中学业水平测试模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数.120×3=
24×50=
40×70=
42×500=200×30=
1600÷8=
84÷2=
609÷3=2.竖式计算。3.用递等式计算。(302-276)×6(285+118)×5437+42×6512-(116+274)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.374+584的和(
)A.比900大 B.比800小 C.在800和900之间2.下图中阴影部分不能用分数表示的是()。A. B. C. D.3.下列说法正确的是()。A.一辆汽车每小时行驶8千米 B.一根萝卜长约3米C.1分钟大约做10道口算题 D.一头大象重4千克4.导演要从3名男演员和2名女演员中选出1名男演员和1名女演员参加话剧表演比赛,一共有()种不同的选法。A.6 B.5 C.45.下图中,甲、乙两个图形的周长相比,().A.相等 B.甲长 C.乙长三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.粮店原有800千克大米,上午卖出358千克,中午又运进300千克,这时大米比原来少了多少千克?正确的列式是()。A.800-358-300 B.800-358+300 C.358+300 D.358-3002.下面正确的是()A.把平均分成4份,每份是B.糖占糖水的,糖是水的C.一个数除以5,这个数就扩大5倍3.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8,第二天看了这本书的2/8,第一天比第二天多看了这本书的()。A.5/8 B.2/8 C.1/84.买2千克葡萄和3千克芒果,共付40元.已知2千克葡萄的价钱等于1千克芒果的价钱.葡萄每千克()元.A.5 B.10 C.15 D.205.一匹马的质量是250千克,4匹马的质量是().A.1000克 B.2000千克 C.1吨四、快乐填空。1.14时是下午________时,20时30分是晚上________时________分。2.如图:一小杯水的重量是100克,那么一大壶水的重量是_____克.3.十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。4.把长方形的长缩成和宽相等时,长方形就变成了(______)。5.小明每天跳绳300下,他一星期能跳____下。6.5分=________秒
7000米=________千米8吨=________千克
100毫米=________分米7.三(一)班参加数学兴趣小组和语文兴趣小组的一共有38人,其中参加数学兴趣小组的有27人,参加语文兴趣小组的有20人,求只参加数学兴趣小组的有(________)人。8.下面阴影部分用分数表示正确的打“√”,表示错误的打“×”。(___)(___)(___)(___)9.钟面上秒针走一圈,一共走了(________)秒,这时分针走了(________)小格,是(________)分。10.用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形,围成的图形面积最大是(______)平方分米。五、作图题。(8分)1.估一估,连一连。六、解决问题1.硬座车厢每节可乘118人,7节硬座车厢可乘多少人?2.王叔叔家的菜园里,种的是青菜,种的是青椒,种的是西红柿。种的西红柿比青椒多这块地的几分之几?3.如图,李大伯家有一块靠墙的长方形空地,他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,剩下的种西红柿。种黄瓜的地至少用篱笆多少米?如果把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?4.有一批货物,第一天运走了全部的,第二天运走了剩下的一半,第三天运走了308千克,正好运完。这批货物一共有多少千克?5.小月和小丽周末去鸡场帮忙,两天一共收了多少个鸡蛋?
参考答案一、认真计算。1、360;1200;2800;21000;6000;200;42;203【详解】两位数乘多位数,先用两位数的个位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用两位数的十位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,然后将两次计算得出的结果加起来即可;多位数除以一位数,先看被除数的最高位,最高位上的数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.2、【详解】略3、156;2015689;122【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。【详解】(302-276)×6=26×6=156(285+118)×5=403×5=2015437+42×6=437+252=689512-(116+274)=512-390=122二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、D【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;B.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;C.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;D.图形被分成4份,但不是平均分,则阴影部分不能用分数表示。故答案为:D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。3、C【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和时间单位以及数据大小的认识,可知一辆汽车每小时大约行驶80千米。一根萝卜大约长3分米。1分钟大约能做10道口算题。一头大象大约中4吨。据此解答即可。【详解】根据分析可知,说法正确的是1分钟大约做10道口算题。故答案为:C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、A【分析】1名男演员和1名女演员参加,每一位男演员都有2种搭配方法,3名男演员,一共有3×2=6种选法。【详解】3×2=6(种)故答案为:B【点睛】本题主要考查搭配问题,解题时要根据题意,可通过连线等方法进行解答。5、A【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】用卖出的大米重量减去又运进的大米重量即可解答。【详解】比原来少了358-300=58(千克)。故答案为:D。【点睛】题目给了很多条件,读题时要抓住关键,到底要求什么,这是解答本题的关键。2、B【详解】A、把平均分成4份,每份是,此选项错误;B、糖占糖水的,糖是水的,即,此选项正确;C、一个数除以5就是等于这个数缩小到原来的,此选项错误.故选:B.3、C【详解】略4、A【详解】2千克葡萄=1千克芒果,2千克葡萄+3千克芒果=4千克芒果40÷4=10(元),10÷2=5(元);答:葡萄每千克5元;5、C【详解】略四、快乐填空。1、2830【解析】把下午和晚上的时刻减去12即可把24时计时法转化成普通计时法,注意加上下午或晚上等文字。2、1【详解】100×3×2=300×2=1(克)答:一大壶水的重量是1克.故答案为:1.3、10.04十七点二五【详解】略4、正方形【详解】略5、2100【分析】小明每天跳绳300下,一星期有7天,就是7个300下,即300×7,据此解答即可。【详解】300×7=2100(下)答:他一星期能跳2100下。故答案为:2100。【点睛】求几个相同加数的和,用乘法。6、300780001【分析】考查时、分、秒的换算与比较,吨与千克之间的换算与比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较,单位换算的方法:低单位向高单位换算,用低单位的数除以它们之间的进率;高单位向低单位换算,用高单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×5=300,所以5分=300秒;7000÷1000=7,所以7000米=7千米;1000×8=8000,所以8吨=8000千克;100÷100=1,所以100毫米=1分米。故答案为:300;7;8000;1。7、18【分析】参加数学兴趣小组的有27人,参加语文兴趣小组的有20人,让两个小组人数相加减去总人数38人,多出来的人数就是两个小组都参加的人数,然后让参加数学兴趣小组的27人减去两个小组都参加的人数,即可解答只参加数学兴趣小组的人数。【详解】27+20-38=47-38=9(人)27-9=18(人)【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。8、×√×√【详解】略9、6011【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒。此时分针正好走了1小格,即1分钟。也就是1分=60秒。【详解】钟面上秒针走一圈,一共走了60秒,这时分针走了1小格,是1分。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,即1分;分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,即1小时。10、36【解析】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、826人【解析】根据已知,硬座车厢每节可乘118人,7节硬座车厢可乘的人数表示7个118人.【详解】7×118=826(人)答:7节硬座车厢可乘826人2、【分析】由题意可得,种的是青椒,种的是西红柿,求种的西红柿比青椒多这块地的几分之几用减法即可。【详解】-=答:种的西红柿比青椒多这块地的。【点睛】此题考查了分数的加减法,关键在于明确同分母的分数加减法法则“同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减”即可。3、24米;12米【分析】要围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,则正方形的边长为长方形的宽,即边长为8米。由于可以一边靠墙,所以只需要围3边;剩下的地种西红柿,其长为8米,宽等于原长方形空地的长减去正方形的边长,一边靠墙,另与黄瓜地相连的边已经围了篱笆,所以只需要围两条边,据此解答。【详解】根据分析可得:种黄瓜的地需要围3边:8+8+8=16+8=24(米)答:种黄瓜的地至少用篱笆24米。种西红柿的地只需要围2边:8+(12-8)=8+4=12(米)答:把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆12米。【点睛】本题的关键是要先确定尽可能大的正方形的边长是多少,另要注意靠墙就不需要围篱笆,共用的边的篱笆用量只需要计算一次。4、924千克【分析】第一天运走全部的后,还剩1-=,第二天运走了剩下的一半,也就是的一半即×=,那么第三天运走了全部的1--=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Nodejs动态投票教程课程设计
- 基于图嵌入欺诈检测算法课程设计
- 采矿课程设计 前言
- 深度强化学习游戏AI(如Atari)优化策略课程设计
- 成长手册音乐课程设计
- PCA降维常见问题课程设计
- 博图plc仿真课程设计
- 城市规划思维课程设计
- Snort恶意代码分析课程设计
- 基于图嵌入的欺诈交易检测案例课程设计
- 人教川教版一年级上册生命生态安全全册教学课件
- GB/T 44484-2024公开街景地图安全处理技术要求
- 智能制造工程专业《生产实习》教学大纲
- 肠内营养堵管的护理方法
- JT-T-1051-2016城市轨道交通运营突发事件应急预案编制规范
- 第二课 让美德照亮幸福人生(教案)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》高效课堂课件+教案(高教版2023·基础模块)
- 危重症患者院际转运专家共识(1)课件
- 绿色施工技术交底正式版
- 美国采购合同范本
- 双排钢板桩围堰的设计与施工
- 工单管理的课件资料
评论
0/150
提交评论