2026学年利津县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案_第1页
2026学年利津县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案_第2页
2026学年利津县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案_第3页
2026学年利津县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案_第4页
2026学年利津县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026学年利津县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。200×4=30×7=32×3=300÷5=540÷6=694×7≈2.笔算下面各题。204×6=308+597=408-156=240×5=3.脱式计算。78÷3÷2(27+38)×4149+54÷6二、认真辨析,我会判。1.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)2.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____3.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(_____)4.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)5.1吨石头比1000千克棉花重..三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.将一张长方形纸对折两次后展开,其中一份用分数表示是()。A. B. C. D.2.旗杆的质量比旗杆的高度().A.大 B.小 C.无法比较3.653÷82中把82看作80来试商时,会出现()A.初商偏大 B.初商偏小 C.初商正好4.我们每天吃进的食物大约有(

)。A.2克 B.2千克 C.2000千克5.下列式子,()的商最小.A.336÷6 B.336÷7 C.336÷8四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。600×9=5×60=120×3=51×8=63-28=280÷7=300÷5=69÷3=2.列竖式计算,带※的要验算。※※3.计算下面各题。47+68÷4=(246-183)÷3=6×(54-9)=162÷6-8=五、操作题。1.连一连六、解决问题1.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?2.学校有8个排球,16个篮球,24个足球。(1)足球的个数是排球的几倍?(2)篮球的个数比排球多多少个?3.先按照分数涂上颜色,再比较它们的大小。4.小月和小丽周末去鸡场帮忙,两天一共收了多少个鸡蛋?

参考答案一、认真计算。1、800;210;96;6090;4900;;【详解】略2、1224;905;252;1200【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④个位不够减时,要从十位退1,在个位上加10后再减。【详解】204×6=1224308+597=905408-156=252240×5=12003、13260158【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】2、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.3、错误【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米,宽6厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原题说法错误.故答案为错误.4、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误5、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】将一张长方形纸对折两次,它对折1次,被平均分成了2份,每份是它的,对折两次,被平均分成了4份,每份是它的;据此解答。【详解】据分析得出:将一张长方形纸对折两次后展开,其中一份用分数表示是。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是明确将一张长方形纸对折两次,实际是把它平均分成了4份,进而根据分数的意义得解。2、C【详解】略3、A【分析】在除数是两位数除法的计算中,要把除数看作和它接近的整十的数进行试商,把82看做80来试商时,被除数不变,除数变小,则根据商的变化规律可得,商可能会偏大.【详解】653÷82中把82看作80来试商时,因为80×8=640,所以初商是8,但是82×8=656,656>653,所以初商偏大,应该商1.故选A.4、B【详解】略5、C【分析】观察算式,被除数都是336,只要除数最大的商最小,由此求解.【详解】被除数都是336,6<7<8所以:336÷8的商最小.故选:C.【点睛】解决本题不需要计算出算式的结果,根据被除数相等(不为0),除数越大商越小进行求解.四、认真细致,我会算。1、5400;300;360;408;35;40;60;23;;【详解】略2、1119;152;2300;4554;1412;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】※=1119※=152验算:验算:=2300=4554=14123、64;21;270;19【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、【分析】爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。【详解】+=答:他们一共吃了这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。2、(1)3(2)8个【详解】(1)24÷8=3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论