2026学年四川省攀枝花市西区数学四年级下学期期中联考试题（含答案）

2026学年四川省攀枝花市西区数学四年级下学期期中联考试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。112秒（________）1分12秒6吨（________）6000千克48×0（________）48＋0（________）2．在5÷52中，如果商是三位数，被除数百位上最小应填________，如果商是两位数，被除数百位上最大填________．3．小明从家到学校步行要20分钟，他要在7：45到校，需（________）从家出发。4．左起第22个图形是_____，前83个图形中共有_____个。5．指甲的面积约是1___________，一张A4纸的质量约5___________，面积约5___________。6．一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要（____）分米的花边．7．一张长方形纸，长30厘米，宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。8．（____）个一千是一万。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）2．221－21×4＝200×4＝800（_____）3．2015年2月22日是星期日,下一个星期日是2月29日。（____）4．计算出租车的里程中，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数．（____）5．长方形和正方形的4个角都是直角，4条边都相等。（_______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）800克（______）6千克5000克（______）5千克（______）（______）（______）2．看图列综合算式，不计算。列式：__________________3．卡莉娅从一楼到二楼用时7秒，她从一楼到自己家用时56秒，那么她家住在____________楼．4．求甲木条长度，看图列式为_____．5．小丽7：30去学校，路上走了20分钟，她到校的时间是_____．6．红带子长25米，黄带子的长是红带子的4倍，黄带子长（________）米，黄带子比红带子长（________）米。7．一袋糖，拿出，还剩下，如果这袋糖有40颗，拿出了（）颗，还剩下（）颗。8．幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是________分钟。活动结束时，离爸爸下午5：00的下班时间还有________分钟。四、快乐填空。1．一个皮球从8米的高处落下，每次弹起的高度总是它下落高度的一半。开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起8米（________）米（________）米（________）米2．长方形有（____）条对称轴，正方形有（____）条对称轴，等腰三角形有（_____）条对称轴。A．0B．1C．2D．3E.43．118×9的积是________位数，4×25的积的末尾有________个1．4．一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。5．在下面横线上填上＞、＜和=。35×10_____35×8+3563÷9+5_____63÷9﹣580÷2_____10+80÷252×0_____52+1×09+9+8_____9×3220+20_____120×236+6_____36÷6×19÷3×3_____9×1．6．用分数表示下面图形的空白部分。（____）（____）（____）7．钟面上，时针从12走到3，时间经过了（________）小时，也就是（________）分钟；分针从12走到3，时间经过了（________）分，秒针转了（________）圈。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2时（________）200分189＋85（________）189－85400米＋2600米（________）6千米3米（________）300厘米72÷8×9（________）72÷9×85千克50克（________）5500克800千克（________）8吨（________）8000克－2千克（________）5千克9．在横线上填上“>”“<”或“=”。450×6________2800

600×4________600+4

310+56________387-20978________109×9

356×1________356+0

854-70________754-20010．一袋薯片大约重223克，9袋这样的薯片大约是_____千克。五、作图题。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．观察物体，连一连。

3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)2．兴趣小组有68名同学，每8名同学分成一组，可以分几组？还剩多少人？3．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？4．5名老师带着9名同学租船游湖，每艘小船只能坐4人，他们至少需要租几艘这样的小船？5．自全国开展垃圾分类活动以来，希望小学积极做好垃圾分类的宣传工作，制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。如图，宣传栏的长是宽的2倍，宣传栏的周长是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＝＜＜【分析】（1）分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）0乘任何数都得0，任何数加上0都得原数，据此求出算式的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。【详解】1分12秒＝72秒，112秒＞72秒，则112秒＞1分12秒；6吨＝6000千克48×0＝0，48＋0＝48，0＜48，则48×0＜48＋0；＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。同分母分数比较大小时，要比较分子的大小，分子大的分数大，分子小的分数小。2、21【详解】略3、7：25【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】7时45分－20分钟＝7时25分则小明需7：25从家出发。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间，结束时间＝开始时间＋经过时间。4、41【详解】22÷4＝5……2则第22个图形是；83÷4＝20……3第3个图形是五角星，那么菱形共有20个循环，再加1，即：20×2+1＝40+1＝41（个）答：左起第22个图形是，前83个图形中共有41个。故答案为：，415、平方厘米克平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量指甲的面积用“平方厘米”作单位，计量一张A4纸的质量用“克”作单位，计量一张A4纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】指甲的面积约是1平方厘米，一张A4纸的质量约5克，面积约5平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、16【详解】略7、2060【分析】剪下的正方形的边长为20厘米，剩下图形的是一个长20厘米、宽10厘米的长方形，根据长方形周长公式即可求得周长。【详解】剪下的最大正方形的边长为20厘米；30－20=10（厘米）（20＋10）×2＝30×2＝60（厘米）【点睛】从长方形中剪下最大的正方形的边长等于长方形的宽，这是解答本题的关键。8、10【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【解析】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数，前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数，所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数．5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、＞＜＝＜＞＞【分析】计算题比大小，可以先把两边计算出结果后，进行比较；不同单位的比较，可以先化成形同单位后再进行比较；分母相同的数，分子大的数就大；分子相同的数，分母小的数就大，由此解答。【详解】（1）265×8＝2120；865×2＝1730；所以265×8＞865×2；（2）6千克＝6000克，所以800克＜6千克；（3）5000克＝5千克；（4）360÷8＝45，420÷8＝52……4；所以360÷8＜420÷8；（5）＞；（6）＞【点睛】熟记单位间的进率及乘法法则，在比较分数大小时，牢记分母相同的数，分子大的数就大；分子相同的数，分母小的数就大。2、135×2＋135【分析】通过上图可知，故事书有135本，科技书本数是故事书的2倍，求两类书共有多少本；故事书的本数乘2等于科技书的本数，再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式：135×2＋135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。3、9【详解】略4、28÷（1+）＝24（米）【分析】把甲木条的长度看作单位“1”，那么乙木条的长度（28米）是甲木条的长度的（1+），求单位“1”，用除法解答即可．【详解】28÷（1+）＝28÷＝24（米）故答案为：28÷（1+）＝24（米）．【点睛】5．读懂图的意思．6．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．7．代入关系式，运算出结果．8、7：1【详解】7时30分+20分钟＝7时1分；答：她到校的时间是7：1．故答案为：7：1．9、10075【分析】黄带子的长是红带子的4倍，则用红带子的长度乘4，求出黄带子的长度。用黄带子的长度减去红带的长度，即可求出黄带子比红带子长几米。【详解】25×4＝100（米）100－25＝75（米）则黄带子长100米，黄带子比红带子长75米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。10、；10；30【分析】将一袋糖看作单位“1”，用1减去拿出的，即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份，其中一份占它的，是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数，即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1－＝则一袋糖，拿出，还剩下。40÷4＝10（颗）40－10＝30（颗）则如果这袋糖有40颗，拿出了10颗，还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。11、5040【分析】根据题意可知，要求活动时间，用游戏结束的时刻-开始的时刻=活动的时间，据此列式解答；要求活动结束时，离爸爸下班还有多少时间，用爸爸下班的时刻-活动结束时刻=经过的时间，据此列式解答。【详解】4时20分-3时30分=50（分钟）；5时-4时20分=40（分钟）。故答案为：50；40。四、快乐填空。1、421【分析】开始下落的高度除以2等于第一次弹起的高度，第1次弹起的高度除以2等于第2次弹起的高度，第2次弹起的高度除以2等于第3次弹起的高度。【详解】第1次弹起：8÷2＝4（米）；第2次弹起：4÷2＝2（米）第3次弹起：2÷2＝1（米）【点睛】每次弹起的高度是下一次弹起前的下落高度，这是解答本题的关键。2、CEB【详解】略3、32【详解】解：118×9=972，积是3位数；4×25=111，积的末尾有2个1.故答案为3；2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.4、8【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒平均分成5份，其中1份占它的，是20÷5＝4根。2份占它的，是20÷5×2根。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（根）则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、＞＞＜＜＜=＞=【详解】在比较算式大小时，要根据实际情况进行比较，利用规律或计算出结果再比较。6、【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。图1：把一个大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有这样的2份就是。图2：把一个圆形平均分成8份，每份是它的，空白部分有这样的3份就是。图3：把一个大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有这样的5份就是。【详解】（）（）（）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及空白部分的份数。7、31801515【分析】钟面上有12个数字，平均分成12个大格，60个小格，时针走1大格，是1小时，从12走到3经过3大格，就是3小时。1时等于60分钟；分针走1大格是5分钟，从12走到3经过3大格，就是15分钟，分针走1小格，秒针正好走1圈，分针走1大格，秒针走5圈，分针走3大格秒针走15圈，据此解答。【详解】1时＝60分，3×60＝180（分钟）；3×5＝15（圈）；钟面上，时针从12走到3，时间经过了（3）小时，也就是（180）分钟；分针从12走到3，时间经过了（15）分，秒针转了（15）圈。【点睛】本题考查了钟面时间的认识，掌握时、分、秒之间的关系是解题的关键。8、＜＞＜＝＞＜＜＝＞【分析】1时＝60分，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式先算出结果再比较大小。【详解】2时＝12分＜200分189＋85＞189－85400米＋2600米＝3000米＝3千米＜6千米3米＝300厘米72÷8×9＝81，72÷9×8＝64，所以72÷8×9＞72÷9×85千克50克＝5000克＋50克＝5050克＜5500克800千克＜8000千克＝8吨＝1，＝1，所以＝8000克－2千克＝8千克－2千克＝6千克＞5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握，不同单位的数量要化成相同单位的数