2025年安徽省(126所)马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案

2025年安徽省(126所)马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案本试题由安徽省126所普通高等学校马克思主义学院联合教研中心组依据2023版《马克思主义基本原理概论》统编教材、教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会公共课考试大纲命制，适用于2024-2025学年全省本科、专科院校公共必修课期末考试，满分100分，考试时间120分钟。一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.马克思主义公开问世的标志性著作是（）A.《德意志意识形态》B.《共产党宣言》C.《资本论》第一卷D.《反杜林论》2.物质的唯一特性是（）A.运动绝对性B.可知性C.客观实在性D.矛盾性3.习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强”，从马原角度看，该论断的依据是（）A.意识活动具有创造性B.意识对物质具有能动反作用C.精神力量可以代替物质力量D.意识是第一性的4.我国推进“长三角一体化发展”战略，注重统筹沪苏浙皖四地资源、实现要素跨区域流动，这体现了唯物辩证法（）的原理A.联系的普遍性B.发展的曲折性C.矛盾的斗争性D.质量互变5.中医诊疗强调“辨证施治、一人一方”，体现的辩证法原理是（）A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.主要矛盾决定事物发展方向D.矛盾的主要方面决定事物性质6.工作中要防止“过犹不及”，其哲学依据是（）A.肯定与否定的辩证统一B.量变与质变的辩证统一C.矛盾同一性与斗争性的辩证统一D.认识与实践的辩证统一7.辩证否定的实质是“扬弃”，其含义是（）A.完全抛弃旧事物B.新事物对旧事物既克服又保留C.绝对否定旧事物D.事物的自我否定8.习近平总书记强调“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权”，从认识论角度看，这说明（）A.实践是认识的来源B.间接经验毫无价值C.认识总是落后于实践D.认识对实践具有反作用9.真理最本质的属性是（）A.有用性B.相对性C.客观性D.绝对性10.社会存在中最核心的组成部分是（）A.自然地理环境B.人口因素C.物质生产方式D.社会意识形态11.生产力中最活跃的因素是（）A.劳动资料B.劳动对象C.劳动者D.科学技术12.商品二因素中，反映商品自然属性的是（）A.价值B.使用价值C.交换价值D.剩余价值13.剩余价值的唯一源泉是（）A.资本家的预付资本B.工人的必要劳动C.工人的剩余劳动D.流通领域的贱买贵卖14.资本积累的源泉是（）A.剩余价值B.资本集中C.资本积聚D.扩大再生产15.资本主义经济危机爆发的根本原因是（）A.生产相对过剩B.需求不足C.资本主义基本矛盾D.货币流通规律失效16.垄断资本的本质是（）A.获取高额垄断利润B.扩大市场份额C.控制生产环节D.避免竞争17.当代资本主义发生的新变化，其本质是（）A.资本主义生产关系的根本质变B.资本主义制度已经克服了固有矛盾C.资本主义生产关系在自身框架内的局部调整D.资本主义已经向社会主义过渡18.科学社会主义的核心命题是（）A.无产阶级专政B.消灭私有制C.共产主义必然胜利、资本主义必然灭亡D.生产力高度发达19.共产主义社会的根本特征是（）A.物质财富极大丰富B.消费资料按需分配C.人的自由而全面的发展D.阶级完全消灭20.中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化，这一论断体现的马原原理不包括（）A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一B.人与自然的对立统一C.人民群众是历史的创造者D.阶级斗争是社会发展的直接动力【单项选择题参考答案】1-5：BCBAB6-10：BCACC11-15：CBCAC16-20：ACCCD二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分）1.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，原因包括（）A.揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力B.是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索C.提供了认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法D.是唯物辩证法和形而上学对立的焦点2.下列关于感性认识和理性认识的关系，表述正确的有（）A.感性认识是理性认识的基础B.理性认识依赖于感性认识C.感性认识有待于发展和深化为理性认识D.感性认识和理性认识相互渗透、相互包含3.社会意识的相对独立性表现包括（）A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识对社会存在具有能动的反作用C.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性D.社会意识可以脱离社会存在独立发展4.人民群众是历史的创造者，主要表现在人民群众是（）A.社会物质财富的创造者B.社会精神财富的创造者C.社会变革的决定力量D.历史发展方向的决定者5.劳动力商品的价值构成包括（）A.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值B.维持劳动者家属生存所必需的生活资料的价值C.劳动者接受教育和训练所支出的费用D.劳动者参与利润分配获得的收入6.资本积累的必然结果包括（）A.资本有机构成不断提高B.相对过剩人口形成C.社会财富两极分化加剧D.资本主义基本矛盾不断激化7.关于垄断与竞争的关系，下列表述正确的有（）A.垄断是在自由竞争中形成的B.垄断并不能消除竞争，反而使竞争更加激烈C.垄断条件下的竞争目的是获取高额垄断利润D.垄断条件下的竞争范围仅限于国内市场8.社会主义发展道路具有多样性的原因包括（）A.各国生产力发展水平和社会发展阶段不同B.各国历史文化传统的差异性C.时代和实践的不断发展D.各国政党的执政能力不同9.共产主义社会的基本特征包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.实现每个人自由而全面的发展D.阶级和国家完全消亡10.马克思主义的当代价值体现在它是（）A.观察当代世界变化的认识工具B.指引当代中国发展的行动指南C.引领人类社会进步的科学真理D.解决所有现实问题的具体方案【多项选择题参考答案】1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC三、辨析题（共4小题，每小题5分，共20分。首先判断命题正误，再结合原理说明理由）1.唯心主义是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。【参考答案】该命题正确。（1分）①唯心主义的产生有深刻的认识论根源，人的认识是一个充满矛盾的复杂过程，如果把认识过程中的某一个片段、某一个方面加以夸大、绝对化，就会导致唯心主义，因此它不是凭空产生的，而是依附于人类认识发展的过程，是“生长在人类认识之树上的花”。（2分）②唯心主义颠倒了物质和意识的关系，不能为人们认识世界、改造世界提供科学的指导，无法推动实践的发展和认识的进步，从实践效果来看是“不结果实的”。（2分）2.真理是有用的，因此有用的就是真理。【参考答案】该命题错误。（1分）①真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，真理的客观性是其最本质的属性，真理能够指导实践取得成功，因此真理具有有用性的价值属性。（2分）②该命题是实用主义的真理观，混淆了真理的客观性和价值属性，把“有用”作为检验真理的标准，本质上是否认真理的客观性，会陷入主观真理论的误区。有用的不一定是真理，比如谎言对骗子有用，但谎言永远不是真理。（2分）3.剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。【参考答案】该命题正确。（1分）①剩余价值是在生产过程中由雇佣工人的剩余劳动创造的，在流通领域中，等价交换和不等价交换都不会产生价值增值，因此剩余价值不在流通领域产生。（2分）②剩余价值的产生离不开流通领域：资本家要在流通领域购买劳动力商品和生产资料，为剩余价值生产准备条件；生产出的包含剩余价值的商品也要在流通领域出售才能实现剩余价值。（2分）4.经济全球化是不可逆转的历史大势，因此不存在任何负面效应。【参考答案】该命题错误。（1分）①经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，符合生产力发展的规律，是不可逆转的历史大势，总体上有利于全球资源的优化配置和世界经济的发展。（2分）②经济全球化是一把双刃剑，在推动全球发展的同时也带来了负面效应，比如发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题，发达国家和发展中国家在经济全球化中的收益和风险不对等，不能因其历史必然性就否认其存在的问题。（2分）四、材料分析题（共2小题，每小题10分，共20分。结合材料，运用相关原理回答问题）材料1：2024年，我国通用人工智能大模型研发取得突破性进展，安徽省内高校、企业联合研发的多个大模型应用在智能制造、智慧医疗、智慧教育等领域落地，大幅提升了生产效率和服务质量。但与此同时，人工智能应用过程中也出现了算法歧视、数据泄露、深度伪造等问题，给个人信息保护、社会治理带来了新的挑战。结合材料回答下列问题：（1）运用唯物辩证法的矛盾分析法，说明如何正确看待人工智能技术的发展？（5分）（2）运用意识的本质与能动作用的相关原理，说明为什么人工智能不能完全取代人的意识？（5分）【参考答案】（1）①矛盾具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题，既要看到人工智能技术推动生产效率提升、改善民生的积极作用，也要看到其带来的数据安全、伦理风险等负面问题，不能片面肯定或否定。（2分）②矛盾的性质由矛盾的主要方面决定，要求我们坚持两点论和重点论的统一，人工智能技术的积极作用是主流，负面问题是支流，要在肯定其价值的基础上，通过完善法律法规、加强伦理治理等方式解决存在的问题，引导人工智能技术向善发展。（3分）（2）①意识是人脑的机能，是客观世界的主观映象，具有社会性，是在长期的社会实践中形成的，人工智能是对人脑思维的模拟，是人类意识的物化，不具有社会性。（2分）②意识活动具有创造性、自觉选择性和能动的反作用，能够主动认识世界、改造世界，人工智能只能按照人类预设的程序运行，不具有主动创造性，不能独立做出价值判断和价值选择。（2分）③人工智能是人类实践的产物，始终受人类的控制和支配，是人类认识和改造世界的工具，不可能完全取代人的意识。（1分）材料2：2024年安徽省统计公报显示，全省居民人均可支配收入同比增长7.2%，跑赢GDP增速1.1个百分点，其中皖北地区、大别山革命老区居民收入增速高于全省平均水平，脱贫人口人均纯收入增长12.8%，全省城乡居民收入比缩小至2.05:1，共同富裕取得阶段性进展。近年来，安徽先后出台皖北振兴、革命老区帮扶、收入分配改革等系列政策，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，让发展成果更多更公平惠及全体人民。结合材料回答下列问题：（1）运用唯物史观人民群众是历史创造者的原理，说明安徽为什么把推进全体人民共同富裕作为发展的重要目标？（5分）（2）运用生产力与生产关系的辩证运动规律，说明安徽构建收入分配制度体系的合理性？（5分）【参考答案】（1）①人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线，始终把人民的利益放在首位。（2分）②安徽的发展成果是全省人民共同创造的，理应由全省人民共同享有，推进共同富裕是坚持以人民为中心的发展思想的必然要求，能够激发人民群众的创造活力，巩固党执政的阶级基础和群众基础，推动全省经济社会持续健康发展。（3分）（2）①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有能动的反作用，适合生产力发展的生产关系能够推动生产力的发展，不适合的会阻碍生产力的发展，这一规律要求我们要根据生产力发展水平调整生产关系中不适应的部分。（2分）②安徽当前生产力发展水平已经达到了推进共同富裕的阶段，构建协调配套的收入分配制度体系，是调整生产关系中分配环节不适应生产力发展要求的举措，能够缩小收入差距，调动劳动者的积极性，优化资源配置，进一步解放和发展生产力，实现发展与共享的良性循环。（3分）五、论述题（共2小题，考生任选其中1题作答，共20分。要求原理阐述准确，逻辑清晰，结合实际，不少于300字）1.运用事物发展的前进性与曲折性相统一的原理，说明如何正确认识共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系？2.运用资本主义基本矛盾的相关原理，说明当代资本主义新变化为什么没有改变资本主义必然灭亡的历史命运？【第1题参考答案】①原理内容：事物发展的总方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，是前进性与曲折性的统一，前进性是事物发展的必然趋势，曲折性是事物发展的具体路径，这要求我们既要对未来充满信心，又要准备走曲折的道路。（6分）②远大理想与共同理想的关系：共产主义远大理想是中国共产党人的最高追求，是社会发展的必然趋势，具有前进性；中国