2025-2026学年浙江省乐清市初中历史七年级期末上册深度自测绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活在我国境内距今约70万～20万年，是世界上最重要的原始人类之一，已经学会用火，还会长时间保存火种。他们是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

2、中华民族同根同源，每年清明，众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜“人文初祖”。“人文初祖”指的是（

）A．尤和黄帝B．蚩尤和炎帝C．黄帝和炎帝D．黄帝和大禹

3、王位世袭制在中国延续几千年，父子相传、兄终弟及。这种制度开始于A．炎黄战蚩尤B．禹传子（启）C．尧传位于舜D．秦王扫六合

4、1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（

）A．内容十分丰富B．采用了多种造字方法C．记录了夏朝的历史D．全部出土于河南安阳

5、如果你去古城西安旅游，你可能做的事是（

）A．参观良渚遗址B．参观元谋人遗址C．参观半坡遗址D．参观河姆渡遗址

6、近期央视文化类创新节目《典籍里的中国》热播，9月12日节目聚焦《道德经》，本期的主人公是（

）A．老子B．孔子C．墨子D．庄子

7、假如你在梦中来到了秦朝的酒馆吃午餐，结账时你应付给店家（

）A．蚁鼻钱B．刀币C．铲形币D．圆形方孔半两钱

8、西汉建立之前，项羽和刘邦之间进行了长达四年的战争，这场战争（

）A．仍属于农民战争的性质B．结束了秦朝的残暴统治C．是为争夺皇位而展开的D．以项羽的胜利而告结束

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，面大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半”针对这种状况，汉初统治者面临的首要问题是（

）A．增加政府收入B．恢复和发展生产C．加强思想控制D．清除国内反对势力

10、中国是世界上最早使用货币的国家之一，使用货币的历史长达五千年之久。如图所示货币按其发行的先后顺序呈现正确的是（

）

A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．②①④③

11、经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“光武兴，为东汉，四百年，终于献”中的“兴”指的是A．刘邦的统治B．刘彻的统治C．刘秀的统治D．刘备的统治

12、某历史兴趣小组在课外探究活动中，收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（

）历史典故原文出处揭竿而起“将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗”《过秦论》王侯将相宁有种乎“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”《史记·陈涉世家》

A．“国人暴动”B．刘邦、项羽起义C．武王伐纣D．陈胜、吴广起义

13、奠定“三国鼎立”局面的战役是（）A．官渡之战B．赤壁之战C．八王之乱D．淝水之战

14、如下图反映了东汉以后的政权更迭，对相关史实叙述正确的是（

）

A．蜀国建国标志三国鼎立局面形成B．东汉和西晋都是全国统一的朝代C．“十六国”中的政权都位于北方D．东晋指宋、齐、梁、陈四个王朝

15、如下表所示，这与北魏孝文帝改革的哪一项内容有关（

）鲜卑族姓汉族姓拓跋元步六孤陆独孤刘

A．迁都洛阳B．说汉话C．与汉族通婚D．改姓氏

16、佛山市顺德区某七年级学生想了解我国古代农业科学。有一部书总结了我国北方劳动人民的生产经验，介绍农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法，这部农学著作是（）。A．《齐民要术》B．《水经注》C．《农政全书》D．《天工开物》

17、据史料记载，仅从元朔二年至元朔六年（前127年—前123年），封侯的数目多达121个，甚至一日之内竟有24人同时封侯。汉武帝此举旨在（

）A．获得诸侯支持B．剥夺王国封地C．加强中央集权D．加强思想控制

18、下列关于我国古代农业发展的叙述,正确的是A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主B．战国时期,铁制农具和牛耕的使用推广C．战国时期修建的郑国渠使成都平原成为千里沃野D．使用磨制石器的时代,称为“旧石器时代”

19、恩格斯曾说过：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”下列我国古人类中，最早取得这种进步的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

20、某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。下列四项中不属于三国两晋南北朝时期的历史特点是（

）A．封建国家分裂，政权更替频繁B．北方战乱频繁，南方相对稳定C．统一多民族国家的建立和巩固D．出现民族融合的大趋势二、综合题

21、阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记商君列传》

(1)材料一记载的是中国历史上哪次改革？对该国起到了什么作用？改革中的哪项措施激励人们“勇于公战”？材料二：诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”——《魏书》卷七《高祖纪》

(2)材料二中的“高祖”是谁？诏令规定了他的哪项改革措施？

(3)请结合以上改革，联系现实，谈谈你对改革的认识。

22、阅读以下材料，回答问题。材料一

秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，……2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——纪录片《中华文明》解说词

(1)据材料一回答秦王朝在中国历史上的重要贡献。结合所学指出西汉是怎样在地理空间上促进“整合与凝聚”的？材料二

961年，宋太祖向宰相赵普咨询五代战乱原因以及治国之方。赵普说：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——《续通鉴长编》卷2

(2)依据材料二，赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么？结合所学，北宋为此实行了哪一国策？为“制其钱谷”（集中财权），北宋在地方设置了哪一官职？材料三

(3)材料三朝代形成了哪一新的民族？它的疆域与历代比有什么特点？为管理疆域设置了哪一地方行政制度？

(4)通过以上问题探究，历代制度的改革和创新都基于什么根本目的？

23、中华文化博大精深，源远流长；中华智慧泽被东西，造福千秋。阅读材料，完成以下探究活动。

【版块一】文明起源材料一文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明”。

——整编百度网

(1)根据材料一图1，“商朝文化实在是一个灿烂的文明”这一观点最有力的证据是什么？

(2)材料一中的图片中所记载的内容反映了商朝时期社会生活状况。图2中“民”字，像被用一刃刺瞎眼睛而被强迫为奴，“民”最早的含义即为奴隶。图片2反映了当时怎样的社会现实？

【版块二】思想学术材料二

春秋战国时期各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明交相辉映；以老子、孔子、墨子为代表的三大哲学体系。至战国时期，形成诸子百家争鸣的繁荣的学术局面。——整编百度网

(3)结合所学知识，分别概括老子的哲学主张、孔子的政治主张、墨子的国与国之交往主张。

老子：____________

孔子：____________

墨子：____________

【版块三】古代科技材料三

战国时期秦国A为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了B。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》

(4)根据材料三结合所学知识，完成填空

A_________B_________

(5)根据材料，指出该水利工程的的功能有哪些？材料四“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。——《齐民要术·种谷》

(6)《齐民要术》突显了中国古代科技以民生为本的务实精神，上述材料体现了贾思勰哪些农业生产主张？

【版块四】传承文化

(7)作为现代中学生应如何待传统文化？

24、阅读材料，回答问题

(1)观察下面百家争鸣的思维导图，根据思想主张分别写出C、D、E对应的思想学派。

(2)百家争鸣出现于哪历史时期？有何历史作用？

25、阅读材料，回答问题材料一

材料二

秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。材料三

汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，把儒家学说作为正统思想，其他各家思想都予以排斥，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

(1)材