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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、距今约70万—20万年,生活在北京周口店的原始人类被称为(
)A.元谋人B.房山人C.北京人D.山顶洞人
2、海内外华人以“炎黄子孙”自称。下列和炎黄二帝无关的发明是(
)A.教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜B.制作陶器,发明纺织C.建造宫室,挖掘水井D.制定刑法,设置监狱
3、开创王位世袭制,为历代王朝所继承的朝代史。A.夏B.商C.周D.唐
4、我国有文字可考的历史开始于?(
)A.夏B.商C.西周D.春秋
5、中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。目前,发现于中国的世界最早的栽培农作物有(
)
①稻
②粟
③玉米
④黍
⑤花生A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③④
6、春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期。《道德经》有云:“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”反映出这一时期某位思想家的观点,他是(
)A.孟子B.荀子C.老子D.墨子
7、战国时期,各诸侯国文字繁简不一,书法、形体各有差异。秦统一六国后,将各国文字统一为(
)A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书
8、成语故事很多都来自历史事件。下列成语所反映的历史事件,按照时序排列正确的是(
)
①闻鸡起舞②风声鹤唳③约法三章④卧薪尝胆A.②①④③B.①④③②C.④①②③D.④③①②
9、西汉初年,人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。面对这一境况,汉初统治者的首要任务是(
)A.以德化民B.提倡节俭C.加强中央集权D.发展农业生产
10、西汉时期出现经济发展,政治、思想、文化大一统局面是在什么时期(
)A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝
11、千古帝乡,智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
12、中国历史上第一次农民大起义的领导者是A.萧何、韩信B.刘邦、张良C.项羽、蒙恬D.陈胜、吴广
13、唐朝诗人李白的诗句“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”涉及的战役是A.赤壁之战B.官渡之战C.夷陵之战D.荆州之战
14、西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是()A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.八王之乱D.阪泉之战
15、北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域A.迁都洛阳B.实行汉化政策C.采用汉族统治阶级的封建统治政策D.颁布均田令
16、贾思勰在《齐民要术》一书中提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,书中还记载了很多农谚,如“春分种麻种豆,秋分种麦种蒜,谷雨前后种瓜种豆”,“过了芒种,不可强求”等。据此可知,《齐民要术》体现(
)A.生态农业思想B.以农为本思想C.因地制宜原则D.遵循自然规律
17、下表内容反映了(
)
A.秦朝中央集权制度建立B.汉朝大一统的巩固C.隋朝科举制度的创立D.清朝君主专制的强化
18、下图中,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.B.C.D.
19、山顶洞人遗址中发现了骨针,能证明他们A.有爱美意识B.会人工取火C.会下河捕鱼D.会缝制衣服
20、公元230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达今天的台湾,当时称(
)A.长安B.西域C.敦煌D.夷洲二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:
材料二:商鞅变法的发起者是商鞅和秦孝公,秦国变法的成功与此二人的独特品质息息相关。商鞅以“南门徙木”一幕来取信于民……他积极鼓励农民开垦荒地,规定努力种田和织布的人可免除徭役和赋税。——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》材料三:国别秦国赵国魏国齐国量器单位与比值1斗=10升=100合≈2010毫升1斗=10升=20益≈2114毫升1斗≈7140毫升1钟=10釜=1250升≈205000毫升(1)根据材料一,分析河姆渡人的生活状况。
(2)根据材料二,概括商鞅变法的主要措施。并分析其取得成功的原因。
(3)材料三反映出战国时期经济方面出现了怎样的现象?秦统一后,为改变这一状况采取了哪一措施?
22、阅读下列材料,回答问题。材料一
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”——毛泽东《沁园春·雪》材料二(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。——摘编自苏辙《栾城集》自契丹侵取燕蓟以北(指燕云十六州),拓跋(党项族)自得灵夏以西……得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等……
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》材料三世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。后摧灭弱宋,遂一天下。——顾祖禹《读史方舆纪要》
(1)材料一中,毛泽东诗词历数了中国古代哪几位著名的历史人物?
(2)材料二中的“朝廷”指什么政权?“蕃”在这里主要是指哪一少数民族?哪一历史事件直接导致辽“与朝廷和好年深”?
(3)材料三中“至元八年”是指哪一年?“遂一天下”指什么事件?
23、农业是古代中国立国之本,受到历代统治者的重视。阅读材料,回答问题。材料一
秦国农业发展格局是以关中为主体,以西北、巴蜀为两翼。至秦亡时,(关中)膏壤沃野千里……巴蜀亦沃野……故关中之地,于天下三分之一,而人众不过什三(十分之三);然量其富(财富),什居其六(占据十分之六)。——摘编自《史记·货殖列传》
(1)据材料一及所学知识,概括秦国农业发达的原因。材料二
西汉政府令郑吉除管理鄯善以西的“南道诸地”外,还负责“护”北道诸地。所以称为“都护”。此后,西汉王朝的政令得以在西域地区推行,西域正式归属中央政权。先后在车师前部、伊吾、蒲类、赤谷城进行屯田,促进了西域农业生产的发展。——摘编自林剑鸣《秦汉史》
(2)据材料二及所学知识,写出西汉管理“南道诸地”“北道诸地”的机构名称,并简述其作用。材料三
它是我国现存最早的一部完整的农书,书中记载:地势有良薄,良田宜种晚,薄田宜种早。……顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。……选地,欲近上流……水清则稻美也。
(3)据材料三及所学知识,指出这本农书及作者。概括这部农书反映的农业生产经验。
24、阅读下列材料,回答问题。材料一:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育事业,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民(得到百姓的拥护)而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”——孟子
(1)材料一中的“他”是哪一思想学派的创始人?其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措?他的核心思想和他的政治主张是什么?
(2)战国时期的孟子继承并发展了孔子的思想,根据材料二概括孟子的思想主张?为维系社会秩序,同时期的荀子还提出了什么思想主张?
(3)综合以上材料,结合所学知识,谈谈中学生应如何对待传统文化。
25、我国历史悠久、疆域辽阔,对于如何管理国家,巩固统治是历代统治者都很重视的一个问题。材料一:如表为我国部分省份的简称省份简称山西晋山东鲁陕西陕或秦材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料三:秦朝政治建制示意图。
材料四:“车涂异轨,言语异声,文字异形。”——《说文解字》
(1)材料一中各省简称源自于周朝的什么制度?周初推行这一制度的目的是什么?
(
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