2025-2026学年宁夏回族自治区青铜峡市初中生物八年级期末下册高分预测高频易错题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关蝉的叙述，不正确的（）A．蝉的鸣叫是为了吸引异性来交配，属于繁殖行为B．蝉的发育过程属于不完全变态发育C．蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼D．蝉的生殖方式是卵生、体外受精

2、下列有关生物生殖或发育的叙述，错误的是（）A．蜜蜂与家蚕的生殖和发育方式相似B．只有受精的鸡卵在适宜条件下才能孵出雏鸡C．青蛙在体内完成受精，发育方式为变态发育D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

3、下列关于变异的叙述中，不正确的是（）A．遗传的变异可以使生物产生新的性状，也可能产生新的生物类型B．没有能遗传的变异，生物就不会不断地进化C．人们利用变异能培育出品质优良的新品种D．变异对生物的生存都有利

4、人类对遗传物质的认识是不断发展的。19世纪末，生物学家发现染色体在生物的传宗接代中具有重要作用。如图为染色体组成示意图。下列有关叙述中正确的是（）

A．①通常分布于细胞核和细胞质中B．染色体主要是由②和③组成的C．②和③都是主要的遗传物质D．③上的每个片段都是一个基因

5、下列有关生物遗传和变异的知识叙述，错误的是A．克隆羊的实例说明：细胞核控制着生物的发育和遗传B．染色体是遗传物质的载体，结构主要包括DNA和蛋白质C．人的血型有A型、B型、AB型、0型四种，不是相对性状D．基因是包含特定遗传信息的DNA片段，参与控制某些特征

6、禁止近亲结婚可减少遗传病的发生。下列有关遗传病的叙述正确的是（

）A．近亲结婚后代一定患遗传病B．携带致病基因一定患遗传病C．致病基因有显性和隐性之分D．肺结核和苯丙酮尿症都是遗传病

7、下列现象不属于遗传的是(

)A．小明和妈妈都是双眼皮B．龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞C．一猪生九子，连母十个样D．种瓜得瓜，种豆得豆

8、下列关于植物生殖的叙述，正确的是（

）A．将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体B．利用扦插方式可使一株白色月季开出各色花朵C．组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术D．接穗和砧木的形成层紧密结合是嫁接成活的关键

9、与两栖类相比，鸟类幼体的成活率更高，其主要原因不包括（）A．鸟类产卵量大于两栖类B．鸟类有育维行为C．鸟卵有坚硬的外壳保护D．鸟类有孵卵行为

10、生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。下列叙述中正确的是A．原始生命诞生的标志是简单的无机小分子合成简单的有机小分子B．人工合成牛胰岛素和核酸为生命的化学进化说提供了证据C．生命起源于原始陆地D．原大气主要成是氨气、氧气、甲烷、水蒸气等

11、下列有关生命的起源和进化的叙述，不正确的是A．生命起源于原始陆地B．化石是研究生物进化的最直接证据C．米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的D．原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等

12、下列关于生命的起源和进化的说法正确的是（）A．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B．解剖学证据为研究生物进化提供了最直接的证据C．常刮大风的海岛上，昆虫的残翅是不利变异D．蚱蜢的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

13、在进化过程中，螳螂家族出现体形类似兰花，四肢如花瓣般的兰花螳螂。它利用花瓣般的形态来引诱猎物，捕食昆虫，是目前有记录的，唯一种将“伪装成一朵花”作为捕食策略的动物。下列关于兰花螳螂的相关解释，符合达尔文自然选择学说的是（）A．为捕食昆虫产生了四肢如花瓣般的变异B．体形类似兰花的变异是不可遗传的C．与其他螳螂之间不存在生存斗争D．捕食能力强的螳螂更容易生存下来

14、下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据C．能否直立行走是人猿分界的重要标准D．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类、鸟类→哺乳类

15、一个被铁钉刺伤的病人，注射了抗破伤风血清。注射的物质和免疫类型分别是A．抗体，特异性免疫B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫

16、禽流感作为一种高致病性传染病，对人类存在很大的威胁。在尚未研制出相关疫苗和特效药的情况下，下面做法中最合理的是（）A．放弃大规模的工业化养殖方式，改为遍布各地的农村散养方式B．善待家禽，尊重动物的生命权，与其和谐相处C．消灭所有的家禽，并禁止养殖D．加强卫生管理，强化检疫及疫点扑杀、消毒

17、下面关于突发性心肌梗死的急救措施中，不正确的是（

）A．让病人就地平躺下，便于呼吸B．就地休息，不要随意搬动病人C．给病人服用硝酸甘油等药物D．拨打“120”急救电话，尽快将病人送医院

18、下列被称为“现代文明病”的是（

）

①高血压②肺结核③天花④恶性肿瘤⑤脑溢血⑥禽流感⑦高血脂⑧脑外伤出血A．①②④⑧B．①④⑤⑦C．②④⑥⑧D．③⑤⑥⑦

19、中学时代是同学们生长发育的黄金时代，同学们日常生活中一定要加强营养。从平衡膳食的角度来看，乐乐妈妈为孩子准备的下列午餐食谱食物搭配最为合理的是（

）A．扬州炒饭、清蒸鲈鱼、鸡蛋羹B．红烧排骨、薯条、饼干、王老吉C．肉夹馍、火腿、酸奶D．米饭、酱牛肉、干煸豆角、西红柿鸡蛋汤二、判断题

20、蝗虫的呼吸器官是气门__

21、只有受精的鸡卵才能孵出小鸡。()

22、为了增加蚕丝的产量，应该延长蚕的幼虫期。()

23、无性生殖能保持植物亲本的优良性状，加快植物的生殖速度。()

24、1条染色体上有一条DNA分子有无数个基因。(

)

25、人体所有细胞的基因都是成对存在的。(

)

26、化石是最有说服力的生物进化证据。(

)

27、人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，请判断（对的打“√”，错的打“×”）

(1)新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体。(

)

(2)接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。(

)

(3)第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力。(

)

(4)b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体。(

)三、综合题

28、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（括号内填序号）

(1)月季所用的戊图所示的繁殖方式为_______（具体方式）；还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有______特性。这两种生殖方式的主要区别是______________。

(2)图甲中的M表示的发育过程称为_______。其中青蛙的生殖和幼体的发育必须在______进行。

(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程___________（用字母和箭头表示）。

(4)图丙所示鸟卵的结构中，发育成雏鸟的部位是[

]_______，具有[1]结构的另一个生物类群是_______________。

(5)丁图中胎儿通过[__][__]（填图示数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是__________，从而提高了后代的成活率。

29、根据所学知识，说明鸟类适于飞行的特点：

(1)鸟的体表被覆______________。体形呈______________可以减少飞行时空气的阻力。

(2)鸟的前肢变成______________，是鸟类最主要的飞行器官。

(3)鸟的______________发达，可以有力牵动两翼飞行。

(4)鸟呼吸作用旺盛，用______________呼吸，______________辅助呼吸，它的呼吸方式是______________。

(5)鸟类的体温恒定，属于______________动物。

30、读图理解

如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)病毒是图中的______（填“甲”、“乙”或“丙”）。它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。

(2)乙与甲比较，细胞结构上乙没有成形的______。

(3)甲能通过[

]______（填甲图中的结构）利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。

31、遗传物质从亲代可以传递给子代，在众多科学家不断观察、实验的基础上，破解了遗传物质之谜，根据下图所示，回答相关问题：

（1）如果图1表示的是细胞核内的示意图，它最有可能是生殖细胞的细胞核，里面的ABCD代表的是_______，它由图2中的①______和②_____组成。

（2）图2中具有遗传效应的物质是______，（填写序号）其上面排列着能控制生物性状的片段叫_______。

（3）如果图2为一位成年女性体细胞中遗传物质的一部分，那么该女性卵细胞中性