2026届芦溪县数学三下期中学业水平测试模拟试题（含答案解析）

2026届芦溪县数学三下期中学业水平测试模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．学校餐厅周二菜谱如表：荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定：一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想：星期二一共有（________）种不同的配菜方法。2．从古罗乘车到宜宾需要170分钟，乘车来回需要_____分钟。3．把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的()()，5份是这个圆的()4．一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的，每份长（）厘米。5．串了一些黑白间隔排列的珠子，中间有一部分被挡住了。被挡住的部分（_______）色的珠子多；如果这串珠子中白珠子有18颗，黑珠子有（_______）颗。6．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。7．骑自行车每小时可行15千米，比步行的2倍还多3千米，步行每小时行______8．用下面两种车运沙子，如果每次每辆车都装满，怎样安排才能正好运完30吨沙子？试着列表说明。安排方案小车（4吨）大车（6吨）运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨9．一个数的小数点向右移动两位，这个数就_____到原来的_____，小数点向左移动两位，这个数就_____到原来的_____．10．用分数表示下面图形的阴影部分________________________________________二、认真辨析，我会判。1．1小时＝100分钟。（________）2．2吨的铁比1800千克的棉花重．（_____）3．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____4．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）5．一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形2．一个长方形的周长是14厘米，它的长和宽不可能是（）。A．5厘米和2厘米 B．6厘米和1厘米 C．4厘米和3厘米 D．8厘米和6厘米3．甲、乙两人做同样的手工,甲用了小时,乙用了小时,()做得快一些。A．甲 B．乙 C．一样快4．在下面的计算中，3×5表示（）。A．15个一 B．15个十 C．15个百5．一块长方形菜地，长18米，宽9米。这块菜地一面靠墙，其他三面要围篱笆，至少需要篱笆（）米。A．27 B．54 C．45 D．36四、快乐填空。1．一桶油连桶重90千克，用去一半油后，连桶称还重50千克。原来桶里装有（________）千克的油，空桶重（________）千克。2．要使87×4积是一千多，最大填（______）。3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4时_____260分8000米_____8千米4．22个小朋友站成一排，从左往右数，萱萱排在第9；从右往左数，琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有（_______）人。5．王老师每分钟打197个字，3分钟大约打（________）个字。6．两根绳子，长都是2米，把它们接起来，接头共用去1分米，接起来的绳长是（________）。7．7000米=（____）千米1吨-400千克=（____）千克1分40秒=（____）秒4厘米-30毫米=（____）毫米8．想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“√”。

（）（）（）9．把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的边长是（____）厘米,周长是（____）厘米。10．按要求在横线上画〇：第一行：〇〇〇〇第二行：__________（第二行的个数是第一行的）第三行：__________（第三行的个数是第二行的3倍）。五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．3．连一连．六、解决问题1．明明5分钟做了40道口算题。照这样的速度，她16分钟能做多少道题？2．学校组织的数学小论文评比活动中，获一等奖的同学有45人，获二等奖的人数是一等奖的3倍，获三等奖的人数比二等奖少36人。（先提出两个不同的问题，再解答。）（1）____________________？（2）____________________？3．一根绳子长360米，对折2次后，每段长多少米？4．看图回答问题。王叔叔：“我1号、2号上班，3号休息。”张大伯：“我2号、3号上班,4号休息，我们都是每工作2天后休息1天。”（1）他们哪几天同时上班？（2）这个月中，王叔叔和张大伯有几天同时休息？5．有一些甜瓜，每盒装6个，已经装了25盒，还剩180个没装，这些甜瓜一共有多少个？

参考答案一、填空题。（20分）1、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法，共有3×2＝6种不同的配菜方法。【详解】3×2＝6（种）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。2、1【分析】要求乘车来回需要的分钟数，根据“从古罗乘车到宜宾需要170分钟”，也就是求2个170分钟是多少，根据整数乘法的意义，列式为170×2=1分钟。【详解】170×2=1（分钟）答：乘车来回需要1分钟。故答案为1．【点睛】解决此题关键是理解“来回”就是去和回来，所以也就是求2个170分钟是多少，用乘法计算。3、18【解析】略4、；2；【分析】连续对折两次相当于把纸条平均分成4份，把纸条看作整体，每份是纸条的，把8厘米平均分成4份，1份的长度就是8÷4即可。【详解】一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的；8÷4＝2（厘米），每份长（2）厘米。【点睛】本题考查分数的意义和简单应用，掌握分数与除法的关系是解题的关键。5、白17【详解】略6、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。7、6千米【详解】15-3=12(千米)12÷2=6(千米)8、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题，用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量，据此列式解答。【详解】①小车4×3=12（吨）；卡车6×3=18（吨）；12+18=30（吨）；②4×6=24（吨）；6×1=6（吨）；24+6=30（吨）。故答案为：3；3；6；1。9、扩大100倍缩小【详解】略．10、【详解】用分数表示阴影部分时，把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，涂色部分是其中的几份，就在分子写几。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。2、√【详解】略3、×【分析】正方形的周长＝边长×4，由此计算出正方形的周长后判断即可．【详解】周长是：2×4＝8（厘米），原题计算错误，周长不是4厘米，所以原题说法错误．故答案为：×．4、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。5、√【详解】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。故答案为：√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．2、D【分析】根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2，将四个选项的长和宽代入看哪一个算出来的结果不是14厘米，即可得到答案。【详解】A．（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）；B．（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；C．（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；D．（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米），周长不是14厘米。故答案为：D【点睛】本题考查的是长方形的周长公式，灵活运用长方形周长公式：（长＋宽）×2。3、B【详解】略4、B【分析】根据题意可知需要表示3×5的含义，3在十位上表示3个十，5在个位上表示5个一。【详解】30×5＝150,150就是15个十，故答案为：B。【点睛】此题考查学生对数位上数的表示，也就是考查计数单位，个位表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百。5、D【分析】根据题干可知，以长靠墙用的篱笆最少，所以篱笆长＝宽×2＋长；据此解答。【详解】如图：9×2＋18＝18＋18＝36（米）故答案为：D【点睛】一边靠墙围篱笆，要想用篱笆最少就要让长的边靠墙。四、快乐填空。1、8010【详解】略2、4【分析】根据题意可知三位数乘一位数积是一千多，说明首位进位是1。【详解】3×4＝12，4×4＝16，要求□里最大，那么就是4。【点睛】此题考查学生对进位的理解，满十就要向前一位进位。3、＜＞＜＝【详解】略4、7【详解】略5、600【分析】把197看作与它接近整百数200，再与3相乘即可解答。【详解】197×3≈200×3＝600（个）【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。6、39分米【分析】把两根绳子长度单位化成分米，然后相加，再减去接头用去的长度即可解答。【详解】2米＝20分米20＋20－1＝40－1＝39（分米）【点睛】熟练掌握长度单位的换算是解答本题的关键。7、760010010【解析】略8、见详解【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

（）（）（√）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。9、28【详解】略10、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根据第一行中有4个〇，第二行的个数是第一行的，可以用4×计算出第二行的〇数，再根据第三行的个数是第二行的3倍，用第二行的〇数乘3即可得到第三行的〇数，本题得以解决。【详解】4×＝22×3＝6故答案为：〇〇；〇〇〇〇〇〇。【点睛】理解题意是解答本题的关键。五、动手操作，我能行。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、128道【分析】先计算出明明1分钟做多少道口算题，再乘16即可解答。【详解】40÷5×16＝8×16＝128（道）答：她16分钟能做128道题。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、（1）获二等奖的人数有多少人？（答案不唯一），135人。（2）获三等奖的人数有多少人？（答案不唯一），99人。【分析】（1）由题意可得，获二等奖的人数是一等奖的3倍，则列式为：45×3＝135（人），据此解答即可。（2）由题意可得，获三等奖的人数比二等奖少36人，则列式为：135－36＝99（人），据此解答即可。【详解】（1）获二等奖的人数有多少人？45×3＝135（人）（2）获三等奖的人数有多少人？135－36＝99（人）答：获二等奖的人数有135人，获三等奖的人数有99人。【点睛】此题考查了倍数问题，关键是求一个数的几倍用乘法