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文档简介

2026年邢台市邢台县三年级数学第二学期期末达标测试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.三年(4)班有42名学生,李老师给同学们出了两道思考题,批改后发现,第1题有26人做对,第2题有23人做对,两题都错的有5人,两题都对的有(________)人。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克(____)1500克4000克(____)4千克60000克(____)6千克5千克(____)4800克2999克(____)3千克1千克(____)500克+600克13×7(____)9×100×12(____)0+1214×5(____)10×73.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。4.在括号里填上合适的单位。火车每小时行150(__________)文具盒厚12(__________)保温杯高约18(__________)课间操的时间是20(__________)5.在括号里填上合适的数。189+188+187+186+185+184+183=(______)×(______)6.一个长方形的周长是24厘米,它的长是7厘米,宽是_____厘米,一个边长是8厘米的正方形,周长是_____厘米.7.下图中,○的个数是●的()倍,●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○8.72加上72除以9的商,和是(_____)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.最大的三位与最大的两位数相差1._____2.10元5分写作10.5元。(________)3.1吨石头比1000千克棉花重。(________)4.一个小朋友重25克。(_____)5.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____6.因为5>4,所以>.____7.57乘4表示有4个57相加.(____)8.一根铁丝长24米,用去4米,剩下的是用去的5倍。(________)9.一个西红柿大约重220千克。(______)10.3千克钱比3千克棉花要重。(________)三、仔细观察,我会填。1.一张长方形纸片,长10厘米,宽8厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。2.在横线上填上“>”“<”或“=”。18×5________100

205×4________410×2

172+0________172×027×5________155

170________55×4

158×5________95×83.在7.8282…、7.8、7.82121、7.18243…这几个数中,有限小数有_____,无限小数有_____,循环小数是_____,最大的数是_____.4.4个是(____),里面有(____)个。5.通过调查三(1)班所有同学知道,每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种,有小汽车的25户,有摩托车的38户,两种交通工具都拥有的有18户.⑴根据以上信息填写下图.⑵三(1)班一共有()人.6.从45里连续减去5,减(______)次还剩5。7.商店里有212箱水果,卖出187箱后,又运进150箱,现在商店里有(______)箱水果。8.在()里填上合适的数。100分+(______)分=2时8千米-(______)米=5千米6毫米+(______)毫米=8厘米6千克+(______)千克>1吨-(____)=1-(___)<+(____)=四、细心计算,认真检查。1.估算下面各题。296+105≈998-599≈312×5≈707×2≈2.请想清楚运算顺序再计算。(1)(2)3.2个9相乘的积,再加上12,和是多少?五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.妈妈买3个碗用了18元。如果买9个同样碗,需要多少钱?2.有150只小白兔正在悠闲地吃草呢!突然……3.如果在一则报道中,有一个数据约为5万,实际数据可能是多少?写出它的范围.4.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?5.爸爸有600元,买这两件商品够吗?请计算说明。

392元186元

参考答案一、神奇小帮手。1、12【分析】至少做对一道的有42-5=37人,根据容斥原理,用26加上23(多算了一次两题都做对的),减去至少做对一道的人数就是两题都做对的人数。【详解】(26+23)-(42-5)=49-37=12(人)【点睛】容斥原理两量重叠问题:A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。关键是明确两题都做对的人数重复数了两次,所以做对第一道题的人数加上做对第二道题的人数减去至少做对一道的人数就是两题都做对的人数。2、>=>><<><=【详解】略3、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。4、千米毫米厘米分钟【解析】略5、7186【详解】略6、51【详解】24÷2﹣7=12﹣7=5(厘米)8×4=1(厘米)答:宽是5厘米,周长是1厘米.故答案为:5;1.7、1;【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,让○的个数除以●的个数即可;把两种圆圈的个数相加,求出总个数,●的个数是分子,所有圆圈的总个数是分母,据此解答。【详解】○的个数是4个,●的个数是4个,4÷4=1;圆圈总数:4+4=8,4÷8=,○的个数是●的(1)倍,●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。8、80【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】最大的三位数是999,最大的两位数是99;999﹣99=1所以,最大的三位与最大的两位数相差1说法正确.故答案为:√.2、×【分析】1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】10元5分=10.05元,所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。3、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。4、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。5、√【详解】略6、×【详解】分子都是1,分母5>4,则分数<;所以原题说法错误.故答案为:×.7、√【详解】根据整数乘法的意义可得:57乘4表示有4个57相加的和是多少8、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度,用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数,据此即可解答。【详解】(24-4)÷4=20÷4=5,所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。9、×【详解】略10、×【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。【详解】由分析可得:因为钱和棉花都重3千克,所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。三、仔细观察,我会填。1、2826【分析】此题主要考查了长方形周长的计算,解题的关键是弄清剪的方法有哪些,分别求出剪的小长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。根据分析,剪成2个同样大的小长方形,有两种情况:【详解】①长10厘米、宽4厘米,周长:(10+4)×2=14×2=28(厘米)②长5厘米、宽8厘米,周长:(5+8)×2=13×2=26(厘米)。【点睛】解答此题的关键是:利用直观作图,即可求得每个小长方形的周长。2、<=><<>【详解】略3、7.8、7.821217.8282…、7.18243…7.8282…7.8282…【详解】略4、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。5、(1)(2)45【详解】略6、8【解析】略7、175【详解】略8、203000741000(答案不唯一)(答案不唯一)【详解】略四、细心计算,认真检查。1、400;400;1500;1400【详解】略2、(1)635;(2)12【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。【详解】(1)=642-7=635(2)=108÷9=123、93【详解】9×9+12=81+12=93五、作图题。(8分)1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、54元【分析】先求出1个碗的价格,再乘9即可解答。【详解】18÷3×9=6×9=54(元)答:需要54元钱。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、150÷25=6(个)【详解】略3.【详解】根据题意,一个数约5万,则根据四

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