2026年学习能力注意力测试试题及答案

2026年学习能力注意力测试试题及答案本次测试为2026年全国学龄群体学习能力与注意力标准化测评正式试题，适用年龄覆盖6-18岁全学龄段，测试总时长45分钟，满分100分，70分为合格线，85分以上为优秀水平。测试严格遵循认知心理学注意力四品质（选择性、持续性、分配性、转移性）测评框架，同步关联各学科核心学习能力维度，内部一致性信度系数0.89，效标关联效度0.82，测评结果可直接作为学业能力评估、学习习惯调整的参考依据。答题要求：全程独立完成，不得借助任何辅助工具，单题停顿时间不得超过30秒，中途中断超过1分钟需重新测试。

第一模块：选择性注意力测评（共20题，每题1分，总分20分，建议答题时长8分钟）

测评核心：排除无关干扰、快速定位目标信息的能力，对应学习场景中上课抓重点、审题找题眼、排除无关信息干扰的能力请在以下字符序列中，统计小写字母“p”的出现次数：qwertyuiopasdfghjklpoiuytrewqplkjhgfdsapmnbvcxzpolkijuhygtfrdeswpazxswedcvfrtgbhnyujmkiolp请在以下数字序列中，统计相邻两数之和为12的数对总数量：394857667584932101110125738497566以下为斯特鲁普色词测试题，每个汉字的字义与字体颜色不一致，请判断给出的读音序列（仅读字体颜色，不读字义）是否完全正确：汉字序列：红（蓝字体）、黄（红字体）、蓝（黄字体）、绿（紫字体）、紫（绿字体）；读音序列：蓝、红、黄、绿、紫。请回答“正确”或“错误”。以下两组图形序列从左到右排列，找出存在差异的图形的位置序号：第一组：□○△☆

■△○□；第二组：□○△★

■△○□请在以下成语列表中，统计所有包含“心”字的成语总数量：一心一意、走马观花、心不在焉、叶公好龙、齐心协力、三心二意、守株待兔、心直口快、万众一心、画蛇添足、心悦诚服、掩耳盗铃、呕心沥血、刻舟求剑、心花怒放请在以下英语单词列表中，统计包含字母组合“ea”的单词总数量：bread、desk、tea、chair、head、book、easy、pen、heavy、map、season、cup、speak、ruler请在以下数字序列中，统计所有位于“2”和“8”之间的奇数（不含2和8本身）的总数量：23784259812736852948以下两组汉字序列，找出存在差异的汉字的位置序号：第一组：春、夏、秋、冬、梅、兰、竹、菊；第二组：春、夏、秋、东、梅、兰、竹、菊请在以下符号序列中，统计“&”的出现次数：!@#$%^&*()&_+|~`&*-=/?<>&[]{}以下为斯特鲁普色词测试题，判断给出的读音序列是否完全正确：汉字序列：黑（绿字体）、白（黑字体）、灰（白字体）、绿（灰字体）；读音序列：绿、黑、白、灰。请回答“正确”或“错误”。请在以下课程表中，统计每周数学课的总节数：周一：语文、数学、英语、体育；周二：数学、语文、科学、美术；周三：英语、数学、语文、音乐；周四：语文、英语、数学、道法；周五：数学、语文、劳动、实践请在以下数字序列中，统计个位为3的数字的总数量：13、24、35、3、46、53、67、73、81、93、123、14、33、25以下两组数字序列，找出存在差异的数字的位置序号：第一组：12、34、56、78、90、21、43、65；第二组：12、34、56、79、90、21、43、65请在以下古诗词句子中，统计包含“月”字的句子总数量：举头望明月、低头思故乡、白日依山尽、黄河入海流、明月松间照、清泉石上流、迟日江山丽、春风花草香、月出惊山鸟、时鸣春涧中请在以下字符序列中，统计大写字母“K”的出现次数：kAKbCKdEKfGKhIKjLKmNK请判断以下数字序列中，是否存在连续3个数字之和为15的情况：246357189。请回答“是”或“否”。以下两组英语单词序列，找出存在差异的单词的位置序号：第一组：apple、banana、orange、grape；第二组：apple、banana、orang、grape请在以下符号序列中，统计既不是数字也不是字母的符号的总数量：a3@b5#c7%d9&e1*请在以下成语列表中，统计属于寓言故事的成语总数量：亡羊补牢、望梅止渴、掩耳盗铃、四面楚歌、刻舟求剑、负荆请罪、守株待兔、完璧归赵、画蛇添足、纸上谈兵以下为斯特鲁普色词测试题，判断给出的读音序列是否完全正确：汉字序列：橙（黄字体）、黄（橙字体）、青（蓝字体）、蓝（青字体）；读音序列：黄、橙、蓝、青。请回答“正确”或“错误”。第二模块：持续性注意力测评（共15题，每题2分，总分30分，建议答题时长15分钟）测评核心：长时间保持注意力稳定、无漏判无错报的能力，对应学习场景中长时间听课、完成整套试卷、长时间背诵记忆的能力。评分规则：漏答1个要点扣0.5分，扣完本题分值为止，错答不得分逐行阅读以下数字序列，统计所有位于“3”和“7”之间的偶数（不含3和7本身）的总数量：第一行：2534679138274368572第二行：3147392671358742376第三行：7234973628713746937以下是动点移动的坐标序列，统计动点进入“x≥5且y≤3”区域的总次数：(1,2)、(3,4)、(6,1)、(5,3)、(7,4)、(2,5)、(8,2)、(4,1)、(5,2)、(9,3)、(6,4)、(3,3)、(7,1)、(4,4)、(10,2)逐行阅读以下汉字序列，统计所有位于“木”和“火”之间的“水”字的总数量：第一行：金木水土火木土水火金木水水火土第二行：火木金水火木水土金火木土水火木第三行：金土木水水火水木金水火木水金火以下是英语单词听力模拟序列（按顺序呈现），统计所有属于动物类的单词的总数量：cat、pen、dog、book、bird、cup、fish、ruler、panda、desk、tiger、map、monkey、bag、elephant逐行阅读以下数字序列，统计所有“后一个数是前一个数2倍”的数对总数量：第一行：124836125102071428第二行：2361248169183651020第三行：361224714286122481632以下是课程表序列（按周次顺序呈现），统计所有周二下午有体育课的周次总数量：第1周周二：语文、数学、体育、美术；第2周周二：数学、语文、英语、体育；第3周周二：语文、科学、美术、音乐；第4周周二：数学、英语、体育、道法；第5周周二：语文、数学、劳动、实践；第6周周二：数学、语文、体育、科学逐行阅读以下符号序列，统计所有位于“%”和“*”之间的“@”的总数量：第一行：!@#$%@^&*@%@*#$@

第二行：@%@&*@%#@*$%@^

第三行：#$%@@%&@*!@%@*

8.以下是古诗词句子序列（按顺序呈现），统计所有属于唐诗的句子总数量：《静夜思》（李白）、《春晓》（孟浩然）、《悯农》（李绅）、《咏鹅》（骆宾王）、《题西林壁》（苏轼）、《小池》（杨万里）、《登鹳雀楼》（王之涣）、《枫桥夜泊》（张继）、《示儿》（陆游）、《望庐山瀑布》（李白）逐行阅读以下数字序列，统计所有能被7整除的数字的总数量：第一行：7、14、18、21、25、28、32、35、39、42第二行：49、53、56、61、63、68、70、77、82、84第三行：91、95、98、105、112、118、121、126、133、138以下是动点移动的坐标序列，统计动点进入“x+y≥10”区域的总次数：(1,2)、(5,6)、(3,4)、(7,4)、(2,8)、(9,1)、(4,5)、(6,5)、(3,7)、(8,3)逐行阅读以下汉字序列，统计所有带“三点水”偏旁的汉字的总数量：江、河、湖、海、花、草、树、木、流、溪、沙、石、清、澈、浪、潮以下是学科成绩序列（按顺序呈现），统计所有分数≥90分的科目总数量：语文87、数学92、英语89、物理95、化学88、生物91、政治86、历史93、地理85、道法90逐行阅读以下英语单词序列，统计所有包含5个字母的单词总数量：apple、banana、grape、orange、pear、peach、bread、head、desk、chair以下是数字序列，统计所有既是奇数又是质数的数字的总数量：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17、19逐行阅读以下符号序列，统计所有与“#”相邻的“$”的总数量：#$%&$#$*#$$#@$#$

第三模块：分配性注意力测评（共10题，每题3分，总分30分，建议答题时长12分钟）

测评核心：同时处理两项及以上任务的注意力分配能力，对应学习场景中边听课边记笔记、边读题边思考、边做实验边记录数据的能力。评分规则：两项任务全部回答正确得3分，部分正确不得分同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：统计以下字符序列中“@”的出现次数；任务B：计算序列中所有数字的总和：@3#5@7%2@9&4@1*8@同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：按顺序写出以下图形的形状；任务B：统计所有图形内部点的总数量：△（内2点）、□（内3点）、○（内1点）、△（内4点）、□（内2点）、○（内3点）同时接收两组语音模拟信息，分别提取核心内容：语音1：“明天下午2点，学校图书馆三楼会议室召开全体学习委员会议，要求携带本学期学习计划报表”；语音2：“下周三上午9点，市青少年宫一楼展厅举办全市中小学生科技创新大赛颁奖仪式，获奖同学需提前15分钟到场”同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：统计以下成语列表中包含“一”字的成语数量；任务B：统计列表中所有成语的总字数之和：一五一十、三心二意、四面八方、一马当先、五湖四海、一帆风顺、七上八下、一箭双雕同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：按顺序读出以下汉字的字体颜色（不读字义）：红（黄字体）、黄（蓝字体）、蓝（红字体）；任务B：计算36×12÷4的结果同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：统计以下英语单词中元音字母（a/e/i/o/u）的总数量；任务B：找出单词中最长的单词：cat、elephant、dog、bird、giraffe同时接收两组视觉信息，分别给出答案：信息1（左半屏）：数字序列：2、5、7、9、4，计算总和；信息2（右半屏）：图形序列：□、○、△、□、☆，统计正方形的出现次数同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：判断以下古诗词句子的作者：“但愿人长久，千里共婵娟”；任务B：计算1立方米等于多少立方厘米同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：统计以下课程表中体育课的总节数：周一：体育、语文、数学；周二：语文、英语、体育；周三：数学、科学、音乐；周四：体育、道法、英语；周五：语文、劳动、实践；任务B：计算(45+27)÷9的结果同时完成以下两项任务，分别给出答案：任务A：找出以下数字序列中的最大质数：12、17、21、23、25、29；任务B：统计序列中偶数的总数量第四模块：转移性注意力与学习能力联动测评（共10题，每题2分，总分20分，建议答题时长10分钟）测评核心：注意力在不同类型任务间快速切换的能力，对应学习场景中不同学科切换学习、不同题型切换解答的能力。评分规则：两项任务全部回答正确得2分，部分正确不得分先完成语文任务：写出“潜移默化”的一个近义词；再完成数学任务：计算12×17-36的结果先完成英语任务：写出“perseverance”的中文释义；再完成逻辑任务：若“所有学生都喜欢阅读”为真，判断“有的学生不喜欢阅读”的真假先完成物理任务：写出标准大气压下沸水的摄氏温度；再完成地理任务：写出我国地势第二、三级阶梯分界山脉中最北端的山脉名称先完成历史任务：写出辛亥革命爆发的年份；再完成数学任务：计算√144+√25的结果先完成语文任务：写出“吝啬”的反义词；再完成化学任务：写出水的化学分子式先完成英语任务：写出“achieve”的第三人称单数形式；再完成政治任务：写出我国的根本政治制度先完成生物任务：写出植物光合作用的主要原料；再完成数学任务：计算sin30°的数值先完成历史任务：写出我国封建王朝的第一个大一统朝代名称；再完成地理任务：写出世界上面积最大的大洋名称先完成语文任务：写出《骆驼祥子》的作者；再完成物理任务：写出光在真空中的传播速度（单位：m/s，保留两位有效数字即可）先完成英语任务：写出“go”的过去分词形式；再完成逻辑任务：若“下雨就会地湿”为真，判断“地湿了就一定下雨”的真假参考答案及评分标准第一模块：选择性注意力参考答案（每题1分，共20分）7次2.12对3.错误4.第4位5.7个6.6个7.4个8.第4位9.4次10.正确11.5节12.7个13.第4位14.4句15.7次16.是17.第3位18.5个19.4个20.正确第二模块：持续性注意力参考答案（每题2分，漏答1个要点扣0.5分，共30分）15个2.7次3.10个4.7个5.18对6.4周7.10个8.7首9.16个10.6次11.8个12.5科13.6个14.7个15.6个第三模块：分配性注意力参考答案（每题3分，两项全对得分，共30分）A：5次；B：392.A：三角形、正方形、圆形、三角形、正方形、圆形；B：153.语音1核心：明日14:00校图书馆三楼会议室开学习委员会议，需带本学期学习计划报表；语音2核心：下周三9:00市青少年宫一楼展厅举办科创大赛颁奖仪式，获奖学生提前15分钟到场4.A：4个；B：325.A：黄、蓝、红；B：1086.A：14个；B：elephant7.A：27；B：2次8.A：苏轼；B：1000000立方厘米9.A：3节；B：810.A：29；B：1个第四模块：转移性注意力与学习能力联动参考答案（每题2分，两项全对得分，共20分。近义词、反义词符合语义即可得分）近义词示例：耳濡目染、潜移暗化；数学结果：1682.中文释义：毅力、坚持不懈；逻辑判断：假3.物理答案：100℃；地理答案：大兴安岭4.历史答案：1911年；数学结果：175.反义词示例：大方、慷慨；化学答案：H₂O6.英语答案：achieves；政治答案：人民代表大会制