1.1奏响中学序曲 同步探究学案

【高效课堂】1.1奏响中学序曲同步探究学案学习目标核心素养政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向，将个人成长与国家发展相联系。道德修养：养成良好的道德品质，能够积极融入新集体、适应新环境。健全人格：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人成长的重要性；感受中学生活与小学生活的不同，认识初中生活带来的新机会。责任意识：树立对自己负责、对集体负责、对国家负责的生活态度，能够珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开始新行动。学习任务1.了解初中生活的新变化，包括新身份、新机会、新要求。2.理解初中阶段在人生发展中的重要性（规划未来之路、具有独特价值、拔节孕穗期）。3.掌握积极面对初中生活的方法，珍视当下、把握机遇、确立目标、担当历练。课前预学一、初中生活的新变化跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。初中生活与小学生活相比，在____、____、____等方面都发生了新的变化。（一）新身份跨进中学校园，我们有了一个新的身份——____！我们用新奇、期待、紧张等词语描述对初中生活的初步感受。（二）新机会①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的____领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养____的平台；③各种各样的社会实践，为我们打开认识____的大门；④在新的集体中，我们涵养____、发展____、提升自我。（三）新要求①越来越上进，志存高远，____；②越来越踏实，努力学习，____；③越来越包容，尊重他人，____；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大____。二、初中阶段的重要性①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划____的重要时期；②初中阶段对我们的人生具有独特的____；③我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是世界观、人生观、价值观____的重要时期，需要精心引导和栽培。课中研学【素材1】名人与中学时代钱学森曾说：“在那个（中学）时代，我已经打好了基础，那个基础是我后来研究的基础。”周恩来在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。提问：钱学森和周恩来的故事说明了什么？中学时代对人的一生有何重要影响？【素材2】小记者采访——小学与初中的不同通过“小记者来采访”活动，同学们从学习时间、游戏时间、独立做事、学习科目、学科老师、课堂纪律等方面分享了自己的感受。提问：你觉得小学和初中有哪些不同？中学生和小学生有什么不一样？【探究分享】如何面对初中生活初中生活的幕幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对？提示：我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。课堂过关一、选择题（每题3分，共18分）1.漫画中人物的对话反映了他们（）①对中学生活的困惑②对中学生活的好奇③对中学生活的期待④对中学生活的恐惧A.①②B.②③C.①③D.②④2.小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文，下列素材可以作为正确论据的有（）①集体生活涵养我们的品格②新的课程增加了学业负担③社团活动培养我们的兴趣④课外实践脱离学习A.①②B.②④C.①③D.③④3.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味着新的挑战A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.初中阶段为我们的发展提供了许多新机会，下列不属于新机会的是（）A.富有挑战的课程和学习任务B.丰富多彩的社团活动C.各种各样的社会实践D.减少了学习科目和难度5.“初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。”这说明初中阶段（）A.是人生中最轻松愉快的阶段B.对人一生的成长具有重要意义C.只需要关注学习成绩D.与小学阶段没有本质区别6.面对初中生活的新要求，我们应该（）①越来越上进，志存高远②越来越踏实，努力学习③越来越包容，学会合作④越来越坚强，有韧劲A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、非选择题7.阅读材料，回答问题。（10分）材料一：钱学森回忆中学时代时说：“在那个时代，我已经打好了基础，那个基础是我后来研究的基础。”周恩来在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，并为之奋斗终身。材料二：习近平总书记寄语青年：“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，又要突出主干、择其精要。”初中阶段正是人生的“拔节孕穗期”。（1）结合材料一，谈谈中学时代对人的一生有何重要影响？（4分）（2）结合材料二，谈谈我们应如何珍惜初中生活、积极面对新要求？（6分）参考答案一、课前预学答案（一）初中生活的新变化学习科目、学习内容、学习方法（合理即可）（一）新身份：中学生（二）新机会：①知识②兴趣③社会④品格；个性（三）新要求：①追梦远航②勤于思考③学会合作④进步二、初中阶段的重要性①未来之路②价值③初步形成二、课中研学答案1.（6分）对“初中阶段是规划未来之路的重要时期”的理解：初中阶段是人生美好的年华，对我们的人生具有独特的价值；（2分）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期；（2分）初中阶段的学习和经历为未来的人生发展奠定基础，需要精心引导和栽培。（2分）2.（8分）初中生活提供的新机会：①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；（2分）②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；（2分）③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门；（2分）④在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。（2分）3.（6分）如何面对初中生活的新要求：树立远大理想，确立更高的发展目标；（2分）努力学习、勤于思考，做到越来越踏实；（2分）尊重他人、学会合作，在担当中历练、在尽责中成长。（2分）三、课堂过关答案（一）选择题1.B（解析：漫画反映的是对中学生活的好奇与期待，未体现困惑和恐惧。）2.C（解析：②“增加学业负担”是消极表述，④“脱离学习”说法错误，均排除。）3.D（解析：③“已经长大成人，不需要学习经验”说法错误，排除含③的选项。）4.D（解析：减少学习科目和难度不属于新机会，实际上初中科目增多、难度加大。）5.B（解析：A“最轻松”错误；C“只需关注成绩”片面；D“没有本质区别”错误。）6.D（解析：①②③④均符合题意，全选。）（二）非选择题7.（1）（4分）中学时代对人的一生的重要影响：中学时代是人生发展的“拔节孕穗期”，