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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、14世纪,欧洲农村中富有生气的阶级力量是农村的(
)
①富裕农民②骑士③乡绅A.①②B.①③C.②③D.①②③
2、11世纪中叶,米兰市民掀起了反对封建领主的斗争,将大主教和封建贵族的军队驱逐出城外:12世纪初,法国琅城掀起反对封建主的起义。这些事件推动(
)A.资本主义经济的发展B.工业革命开展C.欧洲城市自由或自治D.早期殖民扩张
3、下面是一位同学自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了……你认为剧本中应该修改的地方有
①文艺复兴的发源地英国,拜会了著名诗人但丁②和文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨
③喜剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4、在1519--1522年麦哲伦的船队完成第一次环球航行中,经过的下列地点先后顺序是(
)
①太平洋
②大西洋
③印度洋
④回到欧洲A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④
5、《鲁滨逊漂流记》在描写主人公鲁滨逊的种种经历的同时,也展示和剖析了人物的思想性格。由于鲁滨逊的形象反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险,追求财富的进取精神。下列史实直接体现了这一精神追求的是(
)A.新航路的开辟B.英国资产阶级革命C.现实主义文学的兴起D.法国的启蒙思想
6、如图为罪恶的“三角贸易”的示意图,选项内容与图中的①-⑥依次对应正确的一项是(
)
A.①黑人②美洲③蔗糖、烟草④非洲⑤廉价工业品⑥欧洲B.①蔗糖、烟草②美洲③黑人④亚洲⑤廉价工业品⑥欧洲C.①黑人②非洲③蔗糖、烟草④美洲⑤廉价工业品⑥欧洲D.①蔗糖、烟草②美洲③黑人④非洲⑤廉价工业品⑥欧洲
7、1689年,英国议会通过了一部法律文献,资产阶级君主立宪制政权在英国建立:100年后,法国颁布了另一部文献,自由、平等的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是(
)A.《权利法案》
《独立宣言》B.《独立宣言》
《人权宣言》C.《权利法案》
《人权宣言》D.《权利法案》
《拿破仑法典》
8、“1688年发生的历史事件引发了巨大变化,它是一场真正的革命。《权利法案》显然打破了世袭的权力,这种世袭权力是1660年旧政体复辟的基础,被以议会为代表的民族意志所取代。”与此材料相关的政体是(
)A.民主共和制B.议会共和制C.君主立宪制D.中央集权制
9、英国资产阶级革命爆发的根本原因是(
)A.封建专制统治严重阻碍了资本主义发展B.1640年议会的重新召开C.新航路开辟后,欧洲商贸中心转移D.苏格兰人民起义
10、美国独立战争的转折点是(
)A.来克星顿枪声B.诺曼底登陆C.颁布《宅地法》D.萨拉托加大捷
11、拿破仑在击溃第三次反法同盟、占据莱茵河左岸及许多小邦国后,在那里赶跑了封建王公和主教,取消了各种徭役、封建贡赋及什一税,宣布公民平等和自由。后来建立的莱茵同盟,由16个邦加入,普遍实行资产阶级的改革。此材料可说明,拿破仑的对外战争(
)A.破坏了其他民族国家的领土完整B.巩固了法国大革命的成果C.打击了欧洲其他国家的封建势力D.使各国民族意识开始觉醒
12、下图是小华同学在学习世界近代史时制作的时间轴,它反映的学习课题是(
)
A.走向近代B.资本主义制度初步确立C.欧洲经济发展D.国际共产主义发展历程
13、知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是(
)
A.明治维新B.工业革命C.法国大革命D.英国资产阶级革命
14、下侧是一部人物传记的目录(部分)。这部著作应是(
)第四章
致力于无产阶级的组织与联合
第五章
在欧洲革命高潮中初露锋芒
第六章
研究重大的历史事件和历史进程
……
第九章
工人阶级的圣经《资本论》A.《克伦威尔传》B.《华盛顿传》C.《马克思传》D.《欧仁·鲍狄埃传》
15、展现了无产者的革命精神和英雄气概的战歌是(
)A.《义勇军进行曲》B.《英雄交响曲》C.《国际歌》D.《马赛曲》二、综合题
16、阅读下列材料回答问题:材料一:人文主义歌颂世俗,蔑视天堂,肯定“人”是现实生活的创造者和享受者,提倡科学文化,反对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。——《十六、十七世纪科学技术和哲学史》
(1)材料一反映的是欧洲哪次思想解放运动?这次思想解放运动的核心思想是什么?材料二:为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此1500年是人类历史上的一个重要转折点。——《全球通史》
(2)根据材料二及所学知识回答,“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件?在这一事件过程中,哪位航海家率领的船队第一次完成了环球航行?
(3)指出上述材料中的两个事件产生的共同原因及共同影响。
(4)15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,在“发现了”美洲的语境里,欧洲人是发现者,美洲是被发现地。后有学者提议用“美洲发现——两个文明汇合”(站在全球的角度看待各种文明)更为确切,你认为上述两种说法哪一种更合理,谈谈你的认识。
17、在人类历史长河中,每个时代不同地区的人们都有对梦想的追求,在逐梦的过程中,人们孜孜以求,不断进步。阅读材料,回答下列问题。
【追求思想解放梦】材料一:它是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但是他所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息,把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳这一思想文化运动的特点。
【探求地理奥秘梦】材料二:
(2)根据材料二并结合所学,分别填写A、B两处的正确内容。材料三:经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
(3)根据材料三,简述欧洲文艺复兴和新航路开辟有何联系?
【探索制度变革梦】材料四:一种制度必须与时俱进,不断改革,才能保持生命力。制度创新可以对国家兴盛产生稳固的保证作用,可以产生全方位、根本性的作用。综观15世纪以来的世界主要国家,在其兴盛时期,都重视创新而不墨守成规,都不断改革而不因循守旧。——齐世荣《国家兴盛与创新改革关系的历史考察》
(4)英国通过“光荣革命”最终完成了制度创新,这一制度与后来美国的制度有什么不同?
18、阅读材料,回答下列问题。材料一
图一
图二材料二:它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地纵深发展.......从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至雇佣1000多工人。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。——摘自部编版教材《世界历史》九年级上册英国纺纱厂工人(包括童工)每天工作14—16个小时,且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。——摘自《世界大历史》材料三:1.剥夺地产,把地租用于国家支出。……4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。……9.把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。1
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