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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、从古到今,我国农民口口相传了很多农业言语,这些农谚体现了我国深厚的重农传统。“人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑”,这里描述的影响稻谷生长的非生物因素主要是()A.空气B.水分C.温度D.土壤
2、生物体的结构和功能是相适应的,下列有关叙述错误的是(
)A.植物的根尖有大量的根毛,利于吸收水分和无机盐B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛,利于吸收营养物质C.肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,利于完成气体交换D.北极熊的皮下具有厚厚的脂肪层,不易被天敌吃掉
3、地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.城市生态系统D.生物圈
4、图为某草原生态系统的食物网,图中A~F分别表示不同的生物。下列叙述正确的有()
A.该食物网中含有4条食物链B.该生态系统中数量最多的是FC.图中最长的食物链是A→D→E→C→FD.A通常是绿色植物、E通常是杂食性动物
5、让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视()A.镜筒B.目镜C.物镜D.反光镜
6、显微镜是科学探究常用的观察工具,下列关于显微镜的使用正确的是()
A.若光线较暗,需将⑤转至平面镜B.若在视野中看到字母“p”,则玻片上的字母应为“q”C.显微镜的放大倍数等于③和①放大倍数的和D.对光成功的标志是出现白亮的圆形视野
7、下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是(
)A.细胞膜能控制物质的进出B.细胞核是遗传信息中心C.叶绿体是光合作用的场所D.细胞质是没有用的
8、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,叙述错误的是()
A.撕下的材料要达到薄而透明的要求B.先在载玻片上滴生理盐水再放材料C.盖玻片一侧接触到水滴后缓缓放下D.碘液滴在盖玻片一侧并从对侧吸引
9、绿色植物能够进行光合作用的部位是(
)A.植物的叶片B.植物的果实、种子C.植物的所有绿色部位D.植物的根
10、许昌被称为“莲城”,护城河中婀娜多姿的莲花是许昌美景之一。许昌人民不仅喜爱莲花的姿态优美,更推崇莲花“出淤泥而不染”的高洁品性。关于莲花的“出淤泥而不染”,下列说法错误的是(
)A.“不染”是莲藕细胞和淤泥不进行物质交换B.“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果C.“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外D.“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的
11、9月28日,世界首例克隆北极狼在北京野生动物园亮相。狼的结构层次按照由微观到宏观的顺序,以下排列正确的是()A.动物体→系统→组织→器官→细胞B.动物体→系统→器官→组织→细胞C.细胞→组织→器官→系统→动物体D.细胞→组织→系统→器官→动物体
12、当棉花植株长到一定高度时,棉农就会摘去棉花顶芽,也称“压顶”,以后棉花就不再长高了,主要原因是破坏了棉花植株顶部的(
)A.输导组织B.营养组织C.机械组织D.分生组织
13、下列叙述与图中实验装置不能验证的是()
A.甲——验证水和空气是种子萌发的条件B.乙——验证植物光合作用产生氧气C.丙——验证水是光合作用的原料D.丁——验证呼吸作用消耗氧气
14、农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是()A.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度B.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用C.合理密植——增强植物的光合作用D.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用
15、下列有关被子植物的开花和结果,说法错误的是(
)A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠B.雌蕊中的子房发育成种子,子房中的胚珠发育成果实C.植物传粉的方式一般有自花传粉和异花传粉,异花传粉的媒介主要是风和昆虫D.在果树开花季节,若遇到阴雨连绵的天气,常造成果树减产,原因是传粉不足
16、上午十点,同学们正在操场上跑操,校园内的一棵大树此时正在进行的生理活动有()A.光合作用和蒸腾作用B.光合作用和呼吸作用C.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用D.呼吸作用和蒸腾作用二、填空题
17、如图是某同学整理的生态系统概念图。请加以补充完善。
①________②________③________④________⑤________⑥________
18、在显微镜使用过程中,强光下用_____光圈,反光镜用________镜。
19、当细胞生长到一定大小时就停止生长,有些细胞可以一分为二,成为两个相似的新细胞,这就是_______。
20、叶绿体既是生产有机物的车间,也是将_____转变为_____的能量转变器。
21、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”从诗句中可以看出影响“鸭”的非生物因素是____。“近水楼台先得月,向阳花木早逢春。”从诗句中可以看出影响“花木”的主要因素是_____。
22、如表是植物光合作用和呼吸作用的比较,请将正确答案填写在相应的横线上项目光合作用呼吸作用区别部位含_____的细胞中植物所有的活细胞中条件有_____时有光无光均可产物有机物,氧气_____能量转变光能转变_____,储存量储存在_____中的能量被释放出来
23、种子萌发的内在因素是要有完整而有活力的胚,同时还需要一定的外界条件,那么种子萌发时的外界条件是需要:_________________、_________________和_________________。
24、将图中的标号名称填写在横线上。①___________________②___________________③___________________④___________________⑤___________________⑥___________________⑦___________________
三、综合题
25、普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:实验装置ABCDEF温度(℃)101520253035发芽数量(粒)487482948475
请分析回答:
(1)根据表中数据,你得出的实验结论是_____。
(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要_____。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在_____(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是_____(种子处于休眠期除外)。
(5)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量为_____千克/公顷时
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