中小学未成年人网络保护培训

20XX/XX/XX中小学未成年人网络保护培训汇报人:XXXCONTENTS目录01

培训开篇介绍02

校园常见网络风险识别03

未成年人网络权益保护04

合法权益求助渠道05

校园场景实操演练培训开篇介绍01明确网络风险认知目标帮助中小学未成年人识别网络诈骗、不良信息等风险，比如警惕冒充老师的诈骗话术。掌握网络防护实操方法教授账号加密、隐私设置等防护技能，例如设置复杂密码并定期更换。了解网络道德规范要求引导学生遵守网络文明公约，做到不造谣不传谣，维护健康网络环境。培训目的与内容为什么要学网络保护

应对网络沉迷的现实需求中小学生自控力较弱，如部分孩子沉迷短视频难以自拔，网络保护能帮他们建立健康上网习惯。

防范网络诈骗的迫切需要不少未成年人曾遭遇虚假抽奖、游戏充值诈骗，学习网络保护可提升他们的防骗辨别能力。

规避网络有害信息的必要举措网络中存在暴力、色情等不良内容，网络保护能引导青少年主动甄别、远离此类信息。校园常见网络风险识别02不良信息风险识别暴力血腥类不良信息识别这类信息包含血腥打斗画面、暴力教唆内容，比如部分短视频平台流传的校园暴力剪辑片段，需警惕辨别。低俗色情类不良信息识别这类信息涉及露骨画面、低俗言论，常见于非法弹窗广告、不良漫画网站，要引导学生主动规避。谣言误导类不良信息识别这类信息多为虚假升学政策、虚假校园安全预警，比如网传“中考新增科目”谣言，需通过官方渠道核实。虚假培训收费诈骗识别骗子常以“升学提分”名义发布虚假培训信息，诱导学生转账缴费，已有多地中学生受骗。游戏账号交易诈骗识别诈骗分子通过冒充平台客服，以账号冻结需解冻费为由，诈骗未成年玩家钱款，案例频发。虚假中奖信息诈骗识别骗子以“游戏中奖”“幸运抽奖”为诱饵，要求未成年人先交手续费，不少学生因此遭受损失。网络诈骗风险识别个人信息泄露风险

随意填写网络问卷泄露信息部分校园问卷暗藏陷阱，如填写家庭住址、手机号，易被不法分子收集用于诈骗。

社交平台过度分享隐私学生在抖音、小红书晒校园日常时，常不经意暴露班级、学号等关键个人信息。

校园WiFi恶意窃取数据未加密的校园公共WiFi易被黑客利用，窃取学生登录账号、支付密码等私密信息。网络欺凌行为识别文字类网络欺凌识别这类欺凌常表现为在班级群发送辱骂性文字，如某中学学生遭同学连续发送侮辱性表情包及文字攻击。图片视频类网络欺凌识别常见于恶意P图并传播，比如将同学照片丑化后发至校园论坛，造成受害者心理创伤。社交排斥类网络欺凌识别具体表现为组建聊天群组孤立同学，像部分学生故意将某同学排除在班级活动讨论群外。侵占学习时间引发学业滑坡部分中小学生沉迷短视频、网络游戏，挤占作业、复习时间，出现成绩大幅下滑、厌学等问题。损害身心健康发育长期沉迷网络会导致视力下降，缺乏运动引发肥胖，还可能出现焦虑、抑郁等心理问题，影响身心发展。弱化现实社交能力沉迷网络社交或游戏的学生，在现实中常回避面对面交流，容易出现人际沟通障碍，难以融入集体。过度沉迷网络风险未成年人网络权益保护03个人信息保护方法

谨慎填写网络表单中小学生需避免在非官方平台填写身份证号、家庭住址等敏感信息，比如不随意参与陌生线上问卷。

开启隐私权限管控在使用各类学习、娱乐APP时，及时关闭不必要的权限，如禁止APP获取通讯录、地理位置信息。

警惕网络诈骗话术面对陌生人索要验证码、银行卡号的情况要坚决拒绝，比如不理会冒充老师的诈骗信息。拒绝网络欺凌技巧及时留存欺凌证据遭遇网络欺凌时，要立刻截图、录屏留存聊天记录等证据，如某学生被辱骂后截图举报成功维权。学会平台举报申诉发现被欺凌后，通过平台官方举报通道提交证据，像抖音、微信都有专门的违规举报入口。主动向信任者求助不要独自承受网络欺凌，及时告知老师或家长，借助成年人的力量制止欺凌行为。理性上网防沉迷制定个性化上网时长计划

家长可参照腾讯游戏成长守护平台，和孩子约定每日上网时长，逐步培养规律上网习惯。识别网络沉迷预警信号

若孩子出现厌学、情绪烦躁、熬夜上网等情况，需警惕沉迷风险，及时介入引导。开展多样线下兴趣活动

鼓励孩子参与篮球、绘画等线下兴趣班，用丰富的现实活动转移对网络的过度依赖。不转发不良违规内容

识别网络不良违规内容类型需明确暴力血腥、低俗色情、虚假谣言等内容范畴，比如辨别恶意P图的造谣信息。

掌握不转发的判定标准遇到未核实的八卦爆料、诱导性不良视频时，坚决不转发，避免传播不良影响。

学习转发前的核查方法可通过权威平台比对信息，比如查证新闻内容是否来自新华网、人民网等正规渠道。合法权益求助渠道04班主任专属沟通通道学生可通过日常谈话、班级群私信等方式向班主任求助，班主任会第一时间介入处理。学校心理健康咨询室遇到网络心理困扰时，可前往校心理咨询室，向专业心理老师倾诉并寻求疏导方案。德育处权益反馈窗口设立专门反馈窗口，学生可提交书面材料或当面反映网络权益受损问题，德育处跟进解决。校内求助渠道平台投诉渠道

平台内置投诉入口如抖音、微信等平台均设有内置投诉通道，可直接提交涉未成年人权益受损的相关证据。

平台官方客服专线拨打腾讯、字节跳动等平台官方客服电话，详述未成年人遭遇的网络侵权问题寻求协助。

平台官方邮箱投诉向B站、小红书等平台指定官方邮箱发送邮件，附上侵权内容截图等资料进行投诉。官方维权渠道

拨打全国未成年人保护热线12349遭遇网络权益侵害时，可拨打该热线，专业人员会提供针对性的维权指导与帮扶。

登录全国12315平台投诉举报若因网络消费侵权，可在平台提交证据，工商部门会介入核查处理。

向当地网信部门举报违规内容发现侵害未成年人的不良网络信息，可向网信部门举报，助力清理违规内容。校园场景实操演练05案例分组讨论不良信息辨别案例研讨每组围绕某中学学生遭遇网络谣言诱导的案例展开讨论，总结辨别不良信息的实用技巧。网络欺凌应对案例剖析以某小学发生的群组网络欺凌事件为样本，各小组探讨校园内的有效干预与应对方案。网络诈骗防范案例推演针对初中生被虚假网课诈骗的真实案例，分组梳理从识别到求助的全流程防范要点。风险判断互动网络诈骗话术识别演练通过模拟