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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、当我们迈进中学的大门,生活发生了很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们
①站在新的知识台阶上
②应接不暇,无法适应新生活
③有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质
④获得更多锻炼的机会。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
2、实现梦想,需要我们(
)
①努力,只有努力才能拉近梦想和现实的距离
②坚持,落实每一天的行动
③行动,不懈追梦、圆梦,改变自己
④从小树立远大的人生志向,并使之与祖国和人民联系在一起A.①③B.①②③④C.①②④D.②③④
3、2020年注定是不平凡的一年,一场新冠肺炎疫情无情地按下如期开学的暂停键,可我们仍要“停课不停学”。下面对学习理解有误的是(
)A.中学阶段,学习是我们的重要任务B.学习仅仅局限在学校,上网课不算学习C.学习让我们能够拥有更充实的生活D.我们应该树立“终身学习”的理念
4、小红平时学习成绩不错,但是临近考试她感觉压力很大,经常出现焦虑,不能集中精力学习等情况,甚至引起失眠,结果导致她在考试中发挥失常。如果你是小红你应该(
)
①对考试抱无所谓态度,学会减轻学习压力
②学会适当调节情绪,减轻考试焦虑
③自觉加大学习压力,增强学习动力
④学会合理安排时间,提升学习效率,树立信心A.①②B.②④C.①③D.③④
5、“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计,她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他们。夏红表示,买走她作品的人也能够感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们(
)
①要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献
②每一个人只要有梦想就能取得成功
③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
④只有残疾人才能创造有意义的人生A.①②B.①③C.②④D.③④
6、下表中对名言解读正确的是(
)
序号名言解读①独学而无友,则孤陋而寡闻。善于借鉴他人学习方式,和同伴在合作交流切磋中共同完成任务。②要想了解自己,最好问问别人。他人评价是我们认识自己的最好方式。③功崇惟志,业广为勤。梦想的实现要坚持在每一天的具体行动中。④知之者不如好之者,好之者不如乐之者。有了学习兴趣,在学习中就感受不到困难。A.①②B.②④C.①③D.③④
7、漫画《你会吗》启示我们,在生活中
你会吗A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣C.要全面认识自我D.要客观对待他人
8、有两个人正在同一条路上向前走,其中一人捡到了一把斧子,于是叫了起来:“瞧,我发现的东西!”另一个人说:“不要说‘我’,应该说‘我们’发现的东西。”过了一会儿,丢失斧子的人来了,指责拿着斧子的人偷了他的斧子。捡到斧子的人对他的同伴说:“哎呀,这回我们完了!”他的同伴回答道:“不要说‘我们’,应该说‘我’完了。”这个故事给我们的启示是(
)A.朋友之间应该共同分享,相互分担B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是超越物质条件的D.友谊能经得住时间的考验
9、我们在接受朋友的付出时,应考虑、体察朋友的需要,我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处,这体现了交友过程的______原则.A.宽容他人B.加强沟通C.尊重差异D.平等互惠
10、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该(
)A.发挥互联网的积极作用B.将互联网作为生活的全部C.彻底远离网络,避免上网成瘾D.相信互联网上的所有信息
11、在虚拟世界的交往中,下列做法不妥的是(
)A.小美使用QQ等软件时,从来不用自己和家人的头像B.小霞生活中遇到不开心的事情,还是愿意和身边的好友倾诉C.小丽单独约网友在咖啡厅见面D.小雯面对不熟悉的网友邀请见面时会委婉地拒绝
12、师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的有(
)
①敬畏老师,看到老师敬而远之
②对老师的衣着、发型评头论足
③经常和老师交流学习的烦心事
④老师和同学一起表演晚会节目A.①②B.①③C.②④D.③④
13、某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。开展这一活动(
)A.有利于加深师生的情感沟通,营造尊师重教的良好氛围B.能提高学生的学习成绩C.能消除师生之间的矛盾D.能维护老师的权威
14、歌曲《常回家看看》如此唱道:“找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看……妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭,生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家作多大贡献啊,一辈子不容易,就图个团团圆圆……”据此回答下面小题。1.“生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。”这说明(
)
①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③家里有亲情④父母给予了我们生命A.①②B.②③C.①②③D.②③④2.“老人不图儿女为家作多大贡献啊,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”这说明父母(
)A.不需要儿女的物质帮助B.不需要儿女的赡养扶助C.需要儿女们天天陪伴在身边D.需要更多精神上的满足3.“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。”这说明孝敬父母(
)A.无需付出任何代价B.要从小事做起C.就是经常回家吃饭D.要帮助父母提高文化素养
15、某重点中学七年级的两个班进行学生心理状态调查。调查结果显示:认为父母理解自己的学生占44%,有56%的学生表示自己不被父母理解,其中有10%的学生认为“根本不理解”。要解决上述材料反映的问题,做到与父母进行有效沟通,关键是(
)A.努力学习,用优异的成绩回报父母B.帮助父母,减轻父母的压力C.学会真诚、得体地赞赏父母,增进亲情D.尊重、理解父母
16、2021年1月1日起正式实施的《民法典》第一千零四十三条规定:“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。”加强家庭文明建设,需要每个家庭成员(
)
①弘扬家庭美德,支持家人的一切做法②相互理解包容,助力构建和谐的家风
③积极承担家务,共建幸福美满的家庭④增强责任意识,完善相关的法律法规A.①②B.①③C.②③D.③④
17、我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来酣畅淋漓;历史老师讲起故事来如临其境;道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝……他们表扬或批评我们的方式也不一样。面对不同风格的老师,下列说法正确的是
①我们的老师是世界上最优秀的老师
②老师是我们成长路上的领路人
③我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性和长处,值得我们去欣赏、推崇和学习
④我们要承认老师之间的差异,尊重老师的不同,学会接纳不同风格的老师A.①②B.②③C.①④D.③④
18、习近平总书记说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话给我们的启示是(
)A.师生之间要携手共进、教学相长B.每个人心目中好老师的形象都不尽相同C.老师是我们学习的指导者和成长的引路人D.当今时代,教师的工作内容发生了很大变化
19、于丹说:“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋,煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一煮,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们A.每个人都会遇到挫折B.人们遇到的挫折都是一样的C.挫折和逆境都有两重性D.面对挫折不同的态度会有不同的结果
20、一位120接线员在一通求助电话中只听到急促的喘息声,多次提问并无应答,连线被迫中断但他没有放弃,凭借模糊的定位,联系多方,合力开展“地毯式”搜索,最终找到病患,成功施救这个故事告诉我们(
)
①生命是脆弱的,要滋养精神生命
②拒绝冷漠,在关切中传递温暖
③敬业负责,敬畏生命休戚与共
④生命是短暂的,应该接续生命A.①②B.①④C.②③D.③④二、综合题
21、主题
“实现人生梦想”相关链接:深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩,陕西省平利县人。9岁时遭高压电击,失去双臂,但她始终乐观向上,不向命运屈服,梦想攒够钱,完成学业,使自己有文化、有知识,残而不废,做一个无臂的舞蹈家。为了实现梦想,小杨佩慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚;15岁时,走出家门,漂泊在广州、上海等10座城市,挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。她拜师学艺,用双脚绣出精美的十字绣,在上海街头摆地摊展销。为了实现梦想,杨佩寻找适合自己的专业,努力学习、钻研,使自己在社会上有所作为。2014年9月,杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司,成为一位名副其实的创客,为梦想的实现积攒资金。现在的杨佩已经越来越成功,离梦想越来越近。
阅读材料,结合所学知识,回答以下问题:
(1)从杨佩的追梦过程,你感悟到梦想有何重要作用?
(2)杨佩的梦想给你确立自己的梦想有什么启发?
(3)认真思考杨佩追梦的过程,想想你打算怎样实现自己的梦想?
22、学习塑造更好自我随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。【学习篇】进入初中以后,小蓉认识到了学习的重要性,决心努力学习,但随着科目增多,内容加深,她感到很不习惯,有些科目不是她喜欢的,学习起来很没劲。小蓉课后虽然也会独自大量刷题,但是一到做作业时就不会了,完成作业总是要用很长的时间。考试前夕,她会紧张不安,熬夜到很晚才休息,结果小蓉的还是成绩下降了,她认为自己已经很努力了,觉得很委屈。
(1)结合材料,运用所学知识给小蓉一些建议,帮助她成为学习的主人。【成长篇】小蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭……有时候,小蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很自卑、很羡慕别人的样子。有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。
(2)依据材料,为小蓉的成长提出合理化建议,帮助她遇见更好的自己。
23、阅读下列材料,回答相应各题。材料一
“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。”“我们不要怕失败,失败可以总结经验,失败可以让我们长才干、更聪明。”“失败的人找借口,成功的人找方法。”
(1)上述材料体现了教材中的哪些观点?材料二
“天行健,君子以自强不息。”古今中外,面对挫折都不乏发掘自身生命力量、增强生命韧性、勇于战胜挫折的仁人志士。
(2)请列举一个名人面对挫折而自强不息的事例。材料三
面对火灾,消防员被称为“最帅逆行者”;面对疫情,医护人员成为了“最美逆行者”……生活中正是因为有了这些敢于担当的人、勤于付出的人、舍小家为大家的人,我们才真切地感受到了岁月静好的惬意和舒适。
(3)我们应该学习这些勇敢者的哪些品质呢?材料四
歌曲《孤勇者》以一种不服输的精神唱出了众人心中战胜磨难的呐喊:“……谁说污泥满身的不算英雄……谁说站在光里的才算英雄……谁说对弈平凡的不算英雄……战吗……战啊……以最卑微的梦……”
(4)我们也要成为自己的英雄。遇到下面的挫折时,写出你的担当。
在学习中遇到困难时,我们要____。
在生活中遇到困难时,我们要____。材料五
中国共产党战胜了无数艰难险阻才得以带领中国人民站起来、富起来、强起来。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“未来属于青年,希望寄予青年。”“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”
(5)同学们,今天的我们应以怎样的实际行动来实现未来“强国有我”的理想呢?
24、以下是七年级学生小华的几个生活片段,请结合所学知识加以分析。片段一
小华刚进初中就和小余成了好朋友。他们一起参加了书法社团,共同交流书法心得。小华数学好,经常为小余指点迷津,小余英语成绩突出,常在课后督促小华记单词、做作业。
(1)小华和小余的交往体现了友谊的哪一特质?片断二
国庆节过后,小华开始对小余的一些做法感到不舒服,如他总是私自翻看小华的书包,学校选拔篮球队员不给小华商量就替他报了名,还当着别人的面说他脑筋不够用,总是记不住英语单词等。慢慢地,小华开始疏远小余。小余意识到这种情况后,既不想失去小华这位朋友,又不知道问题出在哪里。
(2)请你告诉小余:要呵护两人的友谊,他该如何做?片断三
小华在网上认识了网友小张,小张根据小华朋友圈状态中透露出的信息找到了他的住址,并确定了他父母不在家的时间段,最终实施了入室盗窃,小华后悔不已。
(3)小华的遭
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