2025-2026学年江西省高安市初中历史九年级期末上册自测模拟全真模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图所示书法作品的字体是

A．甲骨文B．小篆C．楷书D．行书

2、“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”希腊和罗马文明中最“光荣”和最“伟大”之处分别是（

）A．民主政治和法律制度B．哲学思想和建筑艺术C．海外殖民和武力扩张D．小国寡民和辽阔版图

3、他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是（

）A．伯里克利B．亚历山大C．屋大维D．凯撒

4、下面关于中世纪西欧庄园生活的描述，不正确的是（

）A．领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系B．在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳各种苛捐杂税C．佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士D．道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官

5、随着城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为（

）A．领主B．早期的资产阶级C．工人阶级D．佃户

6、奠定了欧洲民法的基础的是（

）A．《新法典》B．《法学汇纂》C．《法理概要》D．《罗马民法大全》

7、从《日本书纪》所记载的孝德天皇的诏书中，我们可以看出孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场革新运动史称（

）A．大化改新B．明治维新C．伯里克利改革D．法国大革命

8、“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术等相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，正确的一项是（

）A．由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在英国烟消云散了B．运动的目的是重新学习宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌C．墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵，都体现了这场运动的核心思想D．顺应了当时经济发展的需求，为封建经济的发展奠定了思想文化基础

9、欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。这说明新航路的开辟（

）A．促进西欧资本主义萌芽B．提升美洲世界贸易地位C．推动世界贸易的多样化D．推动全球物种的大交换

10、《强国之鉴》中指出：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在宫廷政变（1688年）之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”下列能够印证这一观点的是（

）A．三权分立体制的践行B．资产阶级革命的胜利C．君主立宪制的确立D．《独立宣言》的颁布

11、《拿破仑法典》提出，要建立以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。由此可见，《拿破仑法典》（）A．代表资产阶级利益B．延续了大革命思想C．带有很大的空想性D．确保实现人人平等

12、有人认为，美国独立战争原本不是一场运动，但它在结果却是一场民主运动。这里的“结果”表现在A．废除了黑人奴隶制度B．走上了军国主义道路C．推翻了封建君主专制D．确立了资产阶级政体

13、生产部门发明、制造机器，促进生产的发展。下列成果出现的先后顺序是（

）

①珍妮机

②火车机车

③改进的蒸汽机

④飞梭A．①②④③B．④①③②C．④③①②D．②①④③

14、《英国通史》中说：“……过去时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念，”材料中反映的变化主要得益于（

）A．《共产党宣言》的颁布B．英国确立了《君主立宪制》C．新航路的开辟D．工业革命的开展二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料

历史分期以什么为依据呢？第一种是着眼于政治，即以阶级矛盾和阶级斗争的发展情况作为划分历史时期的依据。世界近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；第二种是以有世界意义的重大经济形态变化为主要依据。世界近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。——摘编自许永璋、于兆兴《世界近代史断限问题新探》

(1)根据材料，写出进行历史分期时选取的两个视角。

(2)你同意材料中历史分期的第一种依据，还是第二种依据？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

16、在人类历史进程中，资本主义把人从封建制度的束缚下解放出来，这是一个进步。但是，资本主义社会存在着无法解决的内在矛盾。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一

17-18世纪，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了。要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体。——《论法的精神》材料二

图1英国工业革命（迄1850年）

图21870年英法德英在世界工业生产中的比重材料三

有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代。

(1)结合所学知识，启蒙运动的核心思想是什么？三权分立学说中的分权制衡政治模式源于哪一位思想家？这一思想最先在北美开花结果，形成了近代哪一种政治体制？根据材料一，概括启蒙运动对法国大革