2025-2026学年福建省福清市初中政治七年级期末下册模考思维拓展题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关于青春期的说法正确的是（

）A．青春期的生理发育没有个体差异B．在青春期遇到心理矛盾时，不能向他人诉说C．我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化D．青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由发展

2、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要（）A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力

3、伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……以下关于青春期思想和精神方面的变化，说法正确的有（）

①独立意识不断发展

②对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”

③朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬

④身体内部器官不断完善A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、下列对于性别刻板印象的理解正确的有

①性别刻板印象是指人们对男性成女性角色特征的固有印象

②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法

③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人

④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系A．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、玫瑰虽香，却浑身长满了刺，种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这带给我们的启示是

①每个人都有自己的闪光之处。

②尺有所短，寸有所长。

③人最难读懂的是自己。

④要全面认识自己，做到扬长避短。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。2016年7月9日．两人携手共庆百岁，百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了

①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想

②爱情是强烈、稳定、专一的感情

③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律

④爱情就是患难与共，同生共死A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

7、观察漫画《情绪对对碰》，你最想对女孩说的是（）

①调控好情绪，有助于成长

②情绪危害大，必须远离它

③情绪会传染，压抑负面情绪

④不良情绪会影响人的健康A．①③B．①④C．②③D．②④

8、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡忡，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们(

)A．饮酒过量是非常意志行为B．与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”C．人生病完全是因为心理作用D．消极情绪会影响人的身心健康

9、下列选项中，属于正面的情感体验是（

）A．爱的情感B．恐惧感C．焦虑感D．挫败感

10、“学好样”这三个字，是醴陵市沈潭镇美田桥村村民长期形成的共同精神信仰。“老祖宗留下一块匾牌，堂堂正正写着‘学好样’，把做人的道理说得明明白白，万古不变的教宗传过一代又一代……”一首原创红歌《学好样做好人》，唱响了“学好样”的旋律。下列对于“学好样”认识正确的是（

）

①只有名人才能成为榜样

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

③好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考

④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，甚至怅然若失。但青春更多的是()

①痛苦②梦想③激情④自信⑤烦恼A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．③④⑤

12、下边漫画表明（

）

A．教师的教学风格存在差异B．教师是我们成长的引路人C．尊重教师是中华民族的优良传统D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程

13、2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。至此，我国北斗工程完成了“三步走”战略，55颗导航卫星在天疆部署出一盘“大棋局”。几代北斗人始终坚持“自主创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越”的精神，用匠心打造精品，创造出“中国北斗”一个又一个奇迹——他们，才是夜空中最亮的星。对此认识不正确的是（

）A．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是共同的荣誉B．集体的力量是非常强大的，可以改变集体中的每个人C．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大D．个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力

14、法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此，下列关于法律的说法正确的有（

）

①法律相伴一生，生活需要法律

②法律服务生活，法律指导生活

③公民享有权利，法律不用管我

④法律嵌入生活，提供所需一切A．①②B．①③C．②④D．③④

15、如今，很多人爱用手机APP刷视频、看直播。为了防止未成年的孩子沉迷其中，越来越多的视频APP推出了“青少年模式”。这体现了（

）A．学校保护B．家庭保护C．网络保护D．司法保护

16、斑马线是一条安全线。近期，五峰交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善，优化通行环境，有效均衡人车通行需求，进一步保障安全出行。这体现了（

）

①尊重生命，关爱生命

②他人的生命更重要

③生命需要呵护

④生命应当珍惜A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

17、下列各项中哪种做法没有遵循法律（

）A．小国年满18周岁，积极报名参军B．李阿姨下岗后，自谋职业，生活路子越走越宽C．王师傅开了一间小作坊,赚了钱不忘纳税D．初中生王小梅成绩不好，辍学到南方打工

18、2022年北京冬奥会调动了冰雪热，全国掀起了参与冰雪运动的热潮。不过，在享受“速度与激情”的同时，也要注意做好防护。下列做法可取的是（

）

①天气恶劣时也坚持进行室外冰雪运动

②发扬运动精神，为追求刺激而不做防护

③运动前热身，检查运动器材的安全性

④受伤后立刻停止运动，向工作人员求助A．①②B．①④C．②③D．③④二、综合题

19、【珍惜青春，不负韶华】青春，是人生画卷中最华美的篇章。七年级的生活即将结束。围绕着“珍惜青春”这个主题，七年级某班同学展开了系列探究活动，请你参与完成下列任务：【青春的烦恼】在队课活动中，两位同学说出了自己的心声：小赵学说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能够理解我。哎，真是发愁。小丽同学说：“最近一段时间，我的脸上开始长痘痘，好讨厌自己现在的样子，平时我都不敢抬头看别人，怕被同学笑话，还动不动就想发脾气。”(1)请你结合所学知识，向小赵同学推存两条解决烦恼的办法。

(2)小丽的想法正确吗？如果你是她的好朋友你会对她说什么？【青春的证明】最好的青春一定是“有格”的青春，同学们展示了以下名言警句。名言警句天生我材必有用，千金散尽还复来天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。人有耻，则能有所不为见贤思齐焉，见不贤而内自省也。道德要求①自强行己有耻②(3)请结合教材知识完成表格①②中空白处的内容。

(4)选择四段名言中你最喜欢的一则，谈谈你准备如何践行。（回答两点即可）

20、某校七年级围绕公民的核心素养展示了相关情景，邀请同学们一起参与探究。七年级学生小刚所在的学校，最近要参加市级中学生篮球比赛，篮球技术全面的小刚被老师推荐代表学校参赛。而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩，拒绝参加比赛。这让同学们对他有些失望。

如果你是小刚，你会怎么做？请说明理由。

21、【走进法治天地】为加强对青少年的法制宣传教育,我校博雅八班召开“与法同行,阳光成长”的主题班会。下面是其中的两个板块，邀请你一起参与讨论。材料一具体内容法律特征2022年6月12日河北省廊坊市公安局广阳分局发布警情通报称，根据河北省公安厅指定管辖，发生在唐山市路北区某烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人案件，由廊坊市公安局广阳分局侦查办理，经廊坊市广阳区人民检察院批准，陈继志等9名犯罪嫌疑人已由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕。①2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过《中华人民共和国个人信息保护法》。个人信息保护法自2021年11月1日起施行。②

(1)请将上面表格中①②处填写完整？材料二

2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，《意见》中指出，现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决，一些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果。《意见》指出，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，要求学校必须严格落实“五项管理”，同时，要求全面规范校外培训行为，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，学科类培训机构一律不得上市融资，