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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号内填上适当的单位名称。
(1)一个大拇指指甲盖的面积约是1(
)。
(2)一个信封的面积约是2(
)。
(3)从家到学校的距离是8(
)。
(4)一节课的时间是40(
)。
2、3厘米＝(
)毫米
10分米＝(
)米
7吨＝(
)千克
106分＝(
)时(
)分
4300米＋700米＝(
)千米
3、用分数表示下面图中的涂色部分。
(
)
(
)
(
)
(
)
4、淘淘的爸爸是出租车司机。上星期一出发前，里程表的读数是135千米。淘淘记录了爸爸上星期一至上星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）上星期一上星期二上星期三上星期四上星期五260357515654782
(1)淘淘的爸爸上星期一至上星期五一共行驶了(
)千米。
(2)淘淘的爸爸上星期(
)行驶的里程数最多。
5、在“□”这个算式中，如果商是三位数，那么□里填(
)。
6、下图是(
)图形，它有(
)条对称轴。
7、一个面积是36平方厘米的正方形纸，将它对折，再对折后（如图），得到的最小的三角形面积是(
)平方厘米。
8、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3时(
)200分
1米(
)7分米
(
)
120秒(
)2分
5分米(
)5毫米
(
)
9、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
54厘米＋64厘米(
)10分米
5时(
)300分
(
)
(
)
10、找规律填空。
(1)256，(
)，16，4，1。
(2)625，(
)，25，5，1。
(3)64，32，16，(
)，4，2，1。
(4)729，(
)81，27，9，3，1。
二、选一选
11、某花店有288朵玫瑰，199朵百合，那么该花店的玫瑰比百合大约多（
）朵。A．90B．80C．190D．180
12、三年级的明明步行1千米，需要的时间大约是（
）。A．5分钟B．15分钟C．50分钟D．1小时
13、有2件上衣，3条裙子配成一套衣服（上衣裙子各1件），一共有（
）种不同穿法。A．5B．6C．4
14、1下列说法正确的是（
）。
①3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别拍一张照片，一共要拍6张照片。
②小强和小李玩“石头、剪刀、布”的游戏，他们一共有5种不同的出法。
③笑笑有4件上衣，3条裙子，她一共有12种不同的穿法。
④三年级有4位数学老师，每两个人通一次电话，一共要通4次电话。A．①②B．②③C．①③D．②④
15、一个长方形的面积是32平方分米，宽是4分米，这个长方形的长是（
）分米。A．72B．8C．128D．36
三、判断是正确的还是错误的317－108＝317－100－8＝217－8＝209(
)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(
)从上午10时到下午3时，共经过了13小时。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(
)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(
)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)
四、算一算
17、直接写得数。
80÷2＝
900÷3＝
120÷6＝
600÷3＝
240÷4＝
490÷7＝
360÷9＝
160÷4＝
810÷9＝
720÷8＝
210÷7＝
360÷6＝
18、用竖式计算。
五、图形计算
19、计算下列图形的周长。
六、画一画
20、1露出的三角形的个数占总数的，请画出纸片盖住的三角形。
七、看图列式
20.看图列式计算。
21.看图列式计算。
22.看图列式计算。
23.看图列式计算。
鹅有多少只？
24.看图列式计算。
八、解答问题26、1园内上午有游客624人，中午有305人离开，下午又来了129位游客，现在园内有多少位游客？园内全天一共来了多少位游客？
27、一块长方形木板，长9米，宽6米，从这块长方形木板锯下一个最大的正方形，剩下部分的面
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