2025-2026学年浙江省临安市初中历史七年级期末上册自我评估黑金提分题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人生活在距今约70万至20万年。他们最有可能使用的生产工具是下图中的（

）

A．打制石器B．磨制石器C．铁农具D．骨耜

2、“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经》。与这段材料相关的事件是（

）A．涿鹿之战B．阪泉之战C．牧野之战D．尧舜禅让

3、禹死后，启继承父位。“公天下”变成“家天下”。这标志着下列哪一制度的出现A．禅让制B．推举制C．投票制D．世袭制

4、文物是了解历史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝历史的是（

）

A．河姆渡黑陶钵B．殷墟甲骨C．商鞅铜方量D．半两钱

5、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（

）A．生产工具的改进B．种植技术的发展C．建筑技术的进步D．饲养水平的提高

6、下列属于道家思想的是（

）A．无为而治B．以法治国C．“兼爱”“非攻”D．以礼治国

7、文物是我们了解历史的重要途径。以下文物按其出现的时间排序，正确的是（

）

①圆形方孔半两钱②殷墟甲骨③二里头遗址出土的铜鼎④商鞅铜方量A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．①③②④

8、《史记》载，“项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！’”与文中所述相关的是A．长平之战B．大泽乡起义C．巨鹿之战D．垓下之战

9、面对“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”这一境况，西汉初年的统治者面临的首要课题是（

）A．横征暴敛B．发展农业生产C．穷兵黩武D．加强中央集权统治

10、西汉末期商人用于交易的货币应该是下列的哪一种（

）A．半两钱B．圆形方孔钱C．五铢钱D．刀币

11、毛主席曾经评价东汉开国皇帝是一位“最有学问、最会打战、最会用人”的皇帝。这位皇帝是A．刘邦B．刘秀C．司马炎D．司马睿

12、识别历史地图，从中提取有效信息是学习和研究历史的基本方法。下图中的信息反映了

A．秦灭六国统一全国B．秦末农民起义C．楚汉之争D．西汉的建立

13、图文结合法是学习历史的重要方法之一。下列示意图与哪一战役有关（

）

A．牧野之战B．长平之战C．赤壁之战D．马陵之战

14、西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（

）A．“八王之乱”B．定都上海C．“七王之乱”D．五族内迁

15、飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（

）

大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色

北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风A．书法艺术成熟B．北方民族交融C．江南经济开发D．南北政权对峙

16、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北朝时期的农学著作(

)A．《缀术》B．《齐民要术》C．《大明历》D．《水经注》

17、研究公元前3世纪到公元3世纪的中国史，史家选择了一些关键词进行分析，如三公九卿制、郡县制、“使黔首自实田”、犁壁和犁耕法、“推恩令”、董仲舒等。据此判断，下列选项中与之相符的是（

）

①君主专制中央集权制度确立

②汉承秦制，有所损益

③土地私有制开始确立

④封建统治思想基本成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

18、《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（

）A．春秋后期B．战国时期C．西周D．夏朝

19、元谋人、北京人、山顶洞人都是中国境内早期人类的代表，获得他们生活生产的第一手资料，应该通过（

）A．历史记载B．考古发掘C．神话传说D．学者判断

20、下图示意图能正确反映三国鼎立的是（

）A．B．C．D．二、综合题

21、阅读下列材料：材料一

桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。——孔子材料二

孝公用商君,废井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料三

魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。——吕思勉《两晋南北朝史》

请回答：

(1)据材料一指出桓公得以“九合诸侯”的主要原因。结合所学知识说出桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号。

(2)材料二中的“商君”指的是谁？用材料中原话指出“商君”采取一系列改革措施的效果。

(3)材料三中的“魏”政权是由哪个民族建立的？材料三评述的是什么历史事件？结合所学知识指出该历史事件的积极作用。

(4)综合上述材料，概括指出国家走向富强的重要途径。

22、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——唐李白材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。——唐胡曾

(1)材料一中的秦王指谁？“扫六合”指的是什么？

(2)材料一中的秦王在地方上实行什么制度？

(3)材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权，在经济和文化方面分别统一了什么？

(4)材料二中的“胡”指哪个少数民族？为了抗击这个少数民族，秦王采取了什么措施？

(5)“祸起萧墙内”指的是秦末农民起义，它爆发的根本原因是什么？

23、三国两晋南北朝时期，王朝更替，江南开放，科技发展，民族交融。请结合所学知识，探究以下问题。

【政治形势篇】三国两晋南北朝时期，我国由大一统走向分裂，又由分裂重新走向大一统（如图）

（1）图中①、②处分别是什么政权（或王朝）？

【经济状况篇】“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。”——《史记·货殖列传》“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充轫八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”——南朝《宋书》

（2）比较两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？发生这种变化的主要原因是什么？

【军事冲突篇】

（3）淝水之战对前秦和东晋的影响分别是什么？列举一例和淝水之战特点相同的战争。

【科技文化篇】三国两晋南北朝时期战争连绵，但在科技文化上却有着巨大成就。

（4）请列举这一时期在农学和地理学方面的成就各一例。

【民族交融篇】北方少数民族向汉族人民学习农业技艺，逐渐学会从事农业生产；汉族人民也向北方少数民族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。

（5）根据材料并结合所学知识，谈谈民族交融的意义。

24、阅读下列材料并回答问题。材料一：

材料二：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。-----《论语》

(1)材料一中两位思想家属于什么学派的代表人物。从材料中可看出这一学派的核心思想是。

(2)材料二中包含了孔子哪些有益的教育思想？材料三：文化是引领时代前进的旗帜，思想的变革促进了人类文明的进步。习近平同志提出并高度重视弘扬中华民族优秀传统文化，认为中华民族优秀传统文化是中华民族的精神家园，是人类文明的生存智慧。参看以下人物图像，回答下列问题：

老子

韩非

(3)材料三中，我国古代著名的思想家是道家学派的创始人，他的言论主要记录在《》一书中。战国时期法家的核心思想是主张政治和社会都要随形势的发展变化而进行改革。提倡“

”，提出建立君主专制的中央集权国家。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

(下图)

(1)由材料一图片可以看出,，秦朝创立了哪一种政治制度加强政治统治?这种制度下掌管军事事务的是什么官职?

①制度：

②官职：材料二

新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命.并向中央政府负责的官员。

(2)材料二中的“新皇帝”指的是谁？材料所描述的是他在地方上推行什么制度?这种制度取代了西周以来的什么制度?

①“新皇帝”：

②制度：