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文档简介

临湘市2026届数学四年级下学期期中综合测试试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.把一块巧克力平均分成8份,每份是它的(________),其中分子是(________),分母是(________),读作(________)。2.把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了()份,每份是这张纸的。3.88÷84,如果商是一位数,里最大能填(________),如果商是两位数,里最小能填(________).4.□÷6=70……△中,△最大是(______),这时□是(______),□最小是(______)。5.昊昊背对着小雪,让小雪按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出一张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆.这时,小雪准确说出了中间一堆牌的张数.聪明的同学,你认为中间的一堆这时候有__张.6.今年爸爸的年龄是明明的4倍,他们相差27岁,明明今年(________)岁。7.哥哥和弟弟去果园摘草莓。弟弟摘了9个,哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3个,哥哥摘了________个。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍,他还需要再摘________个。8.目前世界上最长的飞机跑道在美国爱德华兹空军基地,长达10000m,比成都一环路(全长19.38km)还长.它能满足任何飞机(包括航天飞机)起降及试验的需要.如果该跑道宽度按照60m计算,它的面积是_____km1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一杯牛奶,喝了,杯中还有().A. B. C.1杯2.下面是几位同学50米短跑的成绩,()是第一名.A.小明10.05秒 B.小刚8.50秒C.小强9.23秒 D.小亮8.92秒3.下面哪一个数比8888少400,正确的是(

)A.4888

B.8444

C.8488

D.88484.如图所示的三个物体中,哪两个物体从上面看的形状相同()A.①和② B.②和③ C.①和③5.小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了,结果减去263后,差是328,正确的差应该是().A.588 B.65 C.688三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一根绳长10米,剪掉5分米,还剩5分米。(________)2.正方形是轴对称图形(______).3.推拉窗属于平移现象。(______)4.王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机.(________)252四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.68-32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90+70=1600-700=9000-8000=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆397+425=500-257=☆602-85=279×3=304×7=360×5=3.在□里填上合适的数字。五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.淘气用铁丝围成了一个长方形(如图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?2.王老师用一根铁丝做衣架,每个衣架要用50厘米的铁丝,做了8个后剩下的铁丝正好还有20厘米,这根铁丝原来有多长?3.一块长方形的草地,长60米,宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈,他走了多少米?合多少千米?4.实验小学三年学生到图书室借书情况如下:班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题,并解答。5.小亮5分钟能完成40道口算题。照这样的速度,如果做56道口算题,那么小亮需要几分钟?6.一盘鱼有15条,灰猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的,灰猫和黑猫各吃了多少条鱼?

参考答案一、神奇小帮手。1、18八分之一【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子;分母表示平均分的份数,分子表示这样的几份;读分数时,先读分母,再读分子;据此解答。【详解】把一块巧克力平均分成8份,每份是它的,其中分子是1,分母是8,读作:八分之一。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的读写。2、4;【分析】把一张正方形纸对折,再对折,则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了4份,每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折,即可明确这张纸被平均分成几份。3、34【解析】解:当商是一位数时,被除数的前两位数需小于84,小于84最大的数是83,故方框里最大填3;如果商是两位数,被除数的前两位数需大于等于84,则方框里最小填4.故答案为3;4三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.4、5425421【分析】在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为除数-1,当余数最大时,被除数最大为商×除数+余数,□最小时,余数为1,由此解答即可。【详解】余数最大是5,最小是1;70×6+5=420+5=42570×6+1=420+1=421【点睛】掌握在有余数的除法里,余数小于除数,被除数=商×除数+余数是解题关键。5、1【分析】设每堆牌原来各有a张,按照操作步骤,求出中间的一堆最后的张数即可.【详解】解:设每堆牌原来各有a张,第二步、三步操作后:左边一堆还有:a﹣1张;中间一堆有:a+1+1=a+2张;第四步操作:中间的张数:(a+2)﹣(a﹣1),=a+2﹣a+1,=a﹣a+2+1,=1(张);故答案为:1.6、9【分析】爸爸的年龄是明明的4倍,则爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。他们相差27岁,则明明年龄的3倍是27岁。用除法即可求出明明的年龄。【详解】27÷(4-1)=27÷3=9(岁)则明明今年9岁。【点睛】解决本题的关键是明确爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。7、216【分析】根据题意,哥哥摘草莓的个数=弟弟摘草莓的个数×2+3个=9×2+3=21(个);弟弟摘草莓个数的3倍=3×9=27(个);哥哥还需要摘草莓的个数=弟弟摘草莓个数的3倍-哥哥已摘草莓的个数=27-21=6(个);据此解答即可。【详解】9×2+3=18+3=21(个)9×3-21=27-21=6(个)【点睛】本题考查倍的认识的实际应用,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。8、1.1【详解】10000×60÷1000000=1100000÷1000000=1.1(平方千米),答:它的面积是1.1平方千米.故答案为:1.1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、B【详解】因为8.50<8.92<9.23<10.05,所以小刚用的时间最短,所以小刚是第一名.故选B.3、C【详解】略4、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同,都是一行2个正方形.故选:C.5、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度,即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米=100分米100-5=95(分米)则还剩下95分米。故答案为:×。【点睛】不同单位的数相减时,要先换算成同一单位的数,再进行计算。注意1米=10分米。2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】解:230×3=690(元)690元<780元,所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为:×。5、错误【解析】略四、认真细致,我会算。1、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略2、822;243;517837;2128;1800【分析】三位数加三位数上下对齐相加,个位加个位,十位加十位,百位加百位,满十的向前一个数位进1,然后把各自加出来得到的数字的个位按顺序放在一起;三位数减三位数上下对齐相减,个位减个位,十位减十位,百位减百位,不够减的向前一个数位借1作10再进行相减,然后把各自减出来得到的数字的个位按顺序放在一起;三位数乘一位数,从个位开始算起,用一位数与三位数的每一个数位相乘,与哪一位相乘所得的积就放在哪一位下面,满几十就向前一位进几。【详解】☆397+425=822500-257=243验算:☆602-85=517验算:279×3=837304×7=2128360×5=18003、(答案不唯一)【详解】略五、作图题。(8分)1、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、10厘米【详解】(12+8)×2÷4=40÷4=10(厘米)答:这个正方形的边长是10厘米.2、420厘米【详解】50×8+20=420(厘米)答:这根铁丝原来有420厘米长。3、1000米;1千米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2计算出一周的长度,再乘5就是走的总长度;再把米换算成千米即可。【详解】(60+40)×2×5=100×2×5=200×5=1000(米)1000米=1千米答:他走了1000米;合1千米。【点睛】解答此题的关键是先求出长方形草地的周长,再进一步解答即可。4、3班借了多少本书?(答案不唯一)44本【分析】首先明确什么是两步计算,即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案;提出问题:3班借了多少本?再根据表中给出的提示,用1班、2班两班借的总数减去15本,得出3班借了多少本。【详解】22+37=59(本);59-15=44(本);答:3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义:即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题,如:4班和

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