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文档简介

丽水市龙泉市2026届四年级数学下学期期末考试试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.数一数,下图中有(__________)个长方形.2.用4个完全一样的小长方形如图拼成一个大正方形,大正方形的边长是9厘米,小长方形的周长是________厘米。3.天空有两群鸟,一群鸟有12只鸟,加法算式为________,乘法算式为________。4.在横线上填合适的单位.(1)1个苹果重250_____,4个这样的苹果重1_____.(2)小明身高124_____,体重32_____.5.用分数表示图中的阴影部分。(________)(________)(________)(________)6.一根木料截成5段需要16秒,照这样,截成8段需要(_______)秒。7.李叔叔上午7:20从瑞安开车去温开会,到达会议地点是上午8:00,这时离开会的时间还有15分钟。从瑞安到温开车行驶了________分钟,会议开始的时间是________。8.在算式□32÷48中,要使商是两位数,□最小填_____,要使商是一位数,□最大填_____.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+82.把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的()A. B. C.3.计算12×(2+3),结果是()A.27 B.60 C.384.下图中阴影部分不能表示1.5的是().A. B. C. D.5.李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈,他走了()米。A.12 B.60 C.15三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1.40米和1米4厘米一样长。(______)2.晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。(____)3.小明每小时步行3米.(_____)4.小李的身高是90分米.(_____)5.如图,甲、乙两图的周长一样长。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。2.列竖式计算。478+157=623+428=301-84=708-389=308×7=130×9=3.计算下面图形的周长.(1)(2)五、动手操作,我能行。1.估一估,连一连。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.观察物体,连一连。

六、解决问题1.奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本,买日记本用了5.2元,比笔筒少2.3元,奇思一共花了多少元?2.体操比赛,同学们站成3排,每排8人。变换队形后,同学们站成了4排,每排多少人?3.一套《小小牛顿少儿百科馆》系列丛书共有40册。小明有63元钱,刚好买了其中的7册。如果他想买下这整一套书,一共需要多少元钱?4.一个长方形的周长与一个边长16厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?

参考答案一、神奇小帮手。1、18【详解】略2、18【分析】看图可知,大正方形的边长9厘米包括小长方形的长和宽,也就是小长方形的长和宽的和是9厘米,用9厘米乘2即可求出小长方形的周长。【详解】小长方形的长+宽=9(厘米),小长方形的周长:9×2=18(厘米)。故答案为:18。3、12+122×12【解析】略4、克千克厘米千克【详解】(1)根据生活常识和数据的大小进行填写最合适的单位,一个苹果的重量一般用克做单位且数据是250,所以一个苹果重250克,当有4个这样的苹果时即有4个250克为:(克),因为1000克千克,所以4个这样的苹果重1千克。(2)根据生活常识可知,一般人的身高用厘米做单位,体重用千克做单位,即小明身高124厘米,体重32千克。5、【分析】把一个物体平均分成几份,每一份就表示几份之一。【详解】第1个图用分数表示是;第2个图用分数表示是;第3个图用分数表示是;第1个图用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、28【详解】略7、408:15【分析】7:20到8:00经过的时间就是行驶的时间。从8:00向后推算15分钟就是会议开始的时间。【详解】8:00-7:20=40分钟,行驶了40分钟。会议开始的时间是8:15。故答案为:40;8:15。8、51【详解】(1)在算式□32÷18中,要使商是两位数,□3≥18,即□可以填:5、6、7、8、9,其中最小的是5;(2)要使商是一位数,□3<18,即□可以填1、2、3、1,其中最大的是1.故答案为5,1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。2、B【详解】略3、B【详解】略4、D【详解】略5、B【分析】根据正方形周长公式,先求出正方形的周长,再×5就是李老师走的长度。【详解】3×4×5=12×5=60(米)故答案为:B【点睛】熟悉正方形周长公式是解答此题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、【详解】1米=100厘米,把1.40米换算成几米几厘米,然后做出判断即可;即:1.40米=1米40厘米,和1米4厘米不一样长,原题说法错误.2、×【解析】略3、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为:错误4、错误【分析】90分米=9米,一个人的身高不可能是9米,所以应该是90厘米.【详解】小李的身高是90厘米.故答案为错误.5、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,根据长方形的特征可知,长方形的对边相等,将甲的周长与乙的周长进行比较,据此解答。【详解】甲的周长=AD+CD+曲线AC;乙的周长=AB+BC+曲线AC;AB=DC,AD=BC,甲的周长=乙的周长,故答案为:√。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握长方形的特性对边相等。四、勤奋的你来算一算。1、600;2400;;383;1600;【详解】略2、635;1051;217;319;2156;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】478+157=635623+428=1051301-84=217708-389=319308×7=2156130×9=11703、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16+30=46(厘米)46×2=92(厘米)(2)7+5=12(米)12×2=24(米)2+2=4(米)24+4=28(米)五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、12.7元【详解】5.2+2.3+5.2=12.7(元)答:奇思一共花了1

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