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文档简介
2025年10月护理学研究03008自考真题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.护理研究中,针对认知障碍老年患者开展调查研究时,优先遵循的伦理原则是A.有益原则B.公正原则C.知情同意特殊代理原则D.隐私保护原则2.下列研究类型中,属于二次研究的是A.队列研究B.随机对照试验C.病例对照研究D.系统评价3.某研究探讨“居家护理干预对脑卒中患者生活质量的影响”,其中“生活质量”属于A.自变量B.因变量C.外变量D.控制变量4.针对罕见病照护者开展需求调查时,最适宜的抽样方法是A.单纯随机抽样B.分层抽样C.滚雪球抽样D.整群抽样5.护理量性研究中,描述性研究的样本量最低要求为A.30例B.50例C.100例D.200例6.重测信度检验时,两次测量的适宜间隔时间为A.1周以内B.2~4周C.2~3个月D.6个月以上7.下列效度类型中,被视为效度评价金标准的是A.内容效度B.效标关联效度C.结构效度D.表面效度8.采用问卷调查法开展研究时,问卷有效回收率最低达到多少时研究结果才具有可信度A.40%B.50%C.60%D.80%9.现象学研究法中,样本量确定的核心标准是A.至少10例B.至少20例C.资料饱和D.统计学检验效能达标10.类实验性研究与实验性研究的核心差异是A.未施加干预措施B.未采用随机分组或未设立平行对照C.未开展基线调查D.未进行随访11.我国首个生物医学文摘数据库的缩写是A.CNKIB.CBMC.WanFangDataD.VIP12.护理科研项目伦理审查的有效期最长为A.6个月B.1年C.2年D.3年13.研究人员事先知晓研究对象的分组情况,对干预组患者的随访关注度显著高于对照组,由此产生的偏倚属于A.选择偏倚B.失访偏倚C.观察偏倚D.混杂偏倚14.反映正态分布计量资料集中趋势的最佳指标是A.均数B.中位数C.标准差D.四分位数间距15.比较两组正态分布、方差齐的慢性阻塞性肺疾病患者的6分钟步行距离差异,适宜的统计方法是A.卡方检验B.独立样本t检验C.秩和检验D.单因素方差分析16.护理科研论文结构式摘要的必备组成部分不包括A.目的B.方法C.结果D.展望17.循证护理证据层级中,最高级别的证据是A.单个大样本随机对照试验B.高质量Meta分析/系统评价C.临床实践指南D.专家共识18.护理量表汉化过程中,第一步需要完成的工作是A.回译B.正译C.文化调适D.信效度检验19.研究对象在研究过程中因个人原因中途退出所导致的偏倚属于A.选择偏倚B.信息偏倚C.混杂偏倚D.报告偏倚20.护理科研成果评价的核心指标是A.论文发表级别B.获奖等级C.临床实用性D.经费金额二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选、少选均无分。21.当前我国护理研究的发展趋势包括A.多学科交叉融合研究增多B.真实世界研究应用范围扩大C.人工智能、互联网+等技术与护理研究结合度提升D.以患者为中心的结局研究占比升高E.伦理审查体系不断完善22.护理科研伦理审查的核心内容包括A.研究设计的科学性B.研究风险与受益比的合理性C.研究对象权益保护措施的完备性D.知情同意流程的合规性E.研究经费的合理性23.下列属于概率抽样方法的有A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.目的抽样24.护理研究中常用的信度评价指标包括A.重测信度B.内部一致性信度C.复本信度D.评分者信度E.效标关联效度25.下列属于质性研究常用方法的有A.现象学研究法B.扎根理论研究法C.民族志研究法D.行动研究法E.队列研究法26.问卷调查法的优点包括A.可在短时间内收集大样本数据B.节省人力、物力、时间成本C.匿名性较好,适用于敏感问题调查D.研究结果便于统计分析E.可深入挖掘研究对象的主观感受27.护理科研论文正文的必备组成部分包括A.前言B.对象与方法C.结果D.讨论E.参考文献28.下列属于计量资料的有A.年龄(岁)B.收缩压(mmHg)C.焦虑自评量表得分(分)D.文化程度(小学/中学/大学及以上)E.婚姻状况(未婚/已婚/离异/丧偶)29.循证护理的核心要素包括A.最佳研究证据B.护理人员的临床专业判断C.患者的意愿、价值观与偏好D.临床应用场景E.研究的样本量30.护理研究中控制混杂偏倚的常用方法有A.随机分组B.匹配C.限制研究对象的纳入标准D.分层分析E.多因素统计分析三、名词解释题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。31.真实世界研究32.最小临床重要差值33.内容效度34.扎根理论研究法35.伦理豁免四、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。36.简述护理研究中知情同意书的核心内容。37.简述护理研究中自行编制问卷的基本步骤。38.简述类实验性研究的优缺点。39.简述Meta分析的基本实施步骤。五、论述题:本大题共1小题,10分。40.试述护理人员选择护理研究问题时的核心注意事项,结合临床实际举例说明。六、案例分析题:本大题共1小题,16分。41.案例:某三甲医院内分泌科护理团队拟开展一项随机对照试验,探讨基于微信小程序的延续性护理对2型糖尿病患者血糖控制水平及自我管理能力的影响。研究计划纳入该院内分泌科出院的240例2型糖尿病患者,按1:1比例随机分为干预组和对照组,对照组给予常规出院健康教育及电话随访,干预组在常规护理基础上接受为期6个月的微信小程序延续性护理,干预内容包括血糖监测提醒、个性化饮食运动指导、并发症预防科普、一对一在线咨询。评价指标包括空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、糖尿病自我管理行为量表得分,随访时间为干预后3个月、6个月、12个月。请回答:(1)分别指出该研究的自变量、因变量、外变量(至少列举3项外变量)(6分)(2)该研究可采取哪些措施控制外变量对研究结果的干扰?(4分)(3)该研究实施过程中需要注意哪些核心伦理问题?(6分)参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.B11.B12.B13.C14.A15.B16.D17.B18.B19.A20.C二、多项选择题(每小题2分,共20分)21.ABCDE22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABCD27.ABCD28.ABC29.ABCD30.ABCDE三、名词解释题(每小题4分,共20分)31.真实世界研究:是指在真实的临床、社区、家庭等实际医疗照护场景下(1分),纳入符合常规诊疗条件的异质性研究对象(1分),通过收集真实产生的医疗、护理、生活等多维度数据(1分),评价干预措施的实际效果、安全性、经济性及可推广性的研究范式(1分)。32.最小临床重要差值:是指在临床照护场景下,患者主观感知到或临床人员判断出的具有临床意义的干预效果最小变化值(2分),是确定样本量、评价干预措施临床价值的核心参数(2分)。33.内容效度:是指研究工具的测量内容覆盖所要测量概念的程度(2分),通常通过专家评议法进行评价,内容效度指数≥0.8时认为工具的内容效度良好(2分)。34.扎根理论研究法:是质性研究的常用方法之一(1分),指研究者在不预设理论假设的前提下,从原始资料中归纳提炼概念、范畴,逐步建构出符合社会现实的理论的研究方法(2分),核心是持续比较法(1分)。35.伦理豁免:是指对于研究风险极低、不会对研究对象造成身心伤害、不涉及研究对象隐私、不违反伦理规范的护理研究项目(2分),经伦理委员会审核后可免除完整的伦理审查流程,仅需进行备案即可开展的制度(2分)。四、简答题(每小题6分,共24分)36.①研究基本信息:包括研究目的、方法、实施流程、预计持续时间(1分);②研究的潜在风险与受益:明确告知研究对象参与研究可能面临的不适、风险及可能获得的健康收益(1分);③研究对象的权益:明确告知研究对象享有自愿参与、随时退出且不受歧视的权利(1分);④隐私保护措施:明确告知研究对象个人信息及研究数据的存储、使用、保密规则(1分);⑤补偿与救治机制:明确告知研究对象若因参与研究出现不良反应可获得的救治与补偿方案(1分);⑥研究者及伦理委员会联系方式、研究对象及家属签字栏、签署日期(1分)。37.①确定问卷的核心主题与框架:基于研究目的、相关理论及文献回顾明确问卷要测量的核心维度(1分);②编制初始题项:通过文献回顾、专家访谈、研究对象访谈等方式收集题项,形成初始问卷(1分);③题项筛选与修订:通过项目分析、专家评议等方式删除不合适题项,调整题项表述(1分);④预调查:选取少量研究对象填写问卷,检验问卷的可行性与适用性(1分);⑤信效度检验:对预调查获得的数据进行信度、效度评价,确保问卷的科学性(1分);⑥形成最终版问卷:根据预调查结果调整后形成正式问卷(1分)。38.优点:①在临床护理场景中可行性更高,不受随机分组、设立对照等条件的限制(2分);②能够较好地解释干预措施与结局之间的因果关联,研究结果的实用性较强(1分)。缺点:①未采用完全随机分组或未设立平行对照,无法完全均衡组间的外变量,因果推断的可信度低于实验性研究(2分);②更容易受到混杂偏倚、选择偏倚的影响(1分)。39.①明确Meta分析的研究问题,制定纳入与排除标准(1分);②系统检索所有相关的研究文献,包括已发表及未发表的灰色文献(1分);③筛选符合纳入标准的研究,提取研究数据(1分);④评价纳入研究的方法学质量(1分);⑤采用统计软件对纳入研究的数据进行合并分析,评估异质性,进行敏感性分析及发表偏倚检验(1分);⑥撰写Meta分析报告,得出研究结论(1分)。五、论述题(10分)40.护理人员选择研究问题时需遵循以下核心原则:(1)实用性原则:研究问题需以解决临床护理实际问题为核心导向,优先选择临床中高发、危害大、现有干预措施效果不佳的问题(2分),例如当前我国老年失能人口规模大,居家照护需求突出,可选择“失能老人居家照护者负担干预方案研究”这类具有明确实用价值的问题(1分)。(2)创新性原则:研究问题需在已有研究基础上有所突破,避免低水平重复,可结合新技术、新场景、新人群设计研究问题(2分),例如结合当前互联网+护理的发展趋势,可开展“基于元宇宙的术前患者健康教育干预效果研究”这类具有创新性的问题(1分)。(3)可行性原则:研究问题的选择需充分考虑自身的研究能力、可获得的经费与设备支持、研究对象的可获得性、伦理审批的可行性等条件(2分),例如基层医院护理人员可选择本院就诊的慢性病患者作为研究对象,避免选择需要跨区域大样本数据支持、经费要求过高的研究问题(1分)。(4)科学性与伦理合规性原则:研究问题需符合护理学、医学的基本理论,逻辑清晰,同时充分评估研究的风险,确保研究不会对研究对象造成不必要的伤害(1分)。六、案例分析题(16分)41.(1)自变量:是否接受基于微信小程序的延续性护理干预(2分);因变量:空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、糖尿病自我管理行为量表得分(2分);外变量:年龄、糖尿病病程、文化程度、家庭支持水平、既往自我管理基础、其他健康教育接触史等,任意列举3项即可(2分)。(2)控制外变量的措施:①采用随机分组的方式均衡两组研究对象的基线特征,减少组间差异(1分);②制定统一的纳入与排除标准,限制研究对象的异质性,减少混杂因素的干扰(1分);③对资料收集人员实施盲法,避免资料收集人员知晓
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