2025-2026学年河北省黄骅市初中历史七年级期末上册点睛提升重点试题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人是中国境内早期人类的代表。古人类学家制作“北京人复原头像”的主要依据是（

）

A．北京人使用的石器B．北京人头盖骨化石C．北京人狩猎场景想象图D．北京人用火场景想象图

2、孙中山曾评价某位人物：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”这位人物是（

）A．炎帝B．大禹C．黄帝D．舜

3、天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。我国历史上第一个因“世袭”之“礼”而登上王位的是（

）A．尧B．舜C．禹D．启

4、所示古文字为我国目前已知最早的汉字，它是（

）

A．甲骨文B．小篆C．钟鼎文D．行书

5、如图房屋是我国某远古居民居住的房屋，下列有关这一远古居民的叙述，正确的是（

）

A．生活用品主要是彩陶B．生活的地区气候一直炎热多雨C．懂得使用天然漆D．会制作瓷器

6、春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中“祸兮福所倚，福兮祸所伏”体现了下列哪一学派的思想主张？A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、如图所示是中国古代一位重要的历史人物，下列关于这位历史人物的说法中，错误的是（

）

秦始皇A．统一了六国B．任用商鞅实行变法C．自称“始皇帝”D．统一车辆形制

8、象棋棋盘上的楚河汉界与哪一历史事件有关?（

）A．秦统一六国B．楚汉之争C．赤壁之战D．淝水之战

9、史料按照价值的不同，一般分为一手史料和二手史料。前者指直接史料、原始材料，可直接作为历史史料：后者指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。下列属于一手史料的是（

）

A．《楚汉相争》连环画B．“汉并天下”瓦当C．《大汉帝国》纪录片D．《大秦赋》电视剧

10、穿越时空隧道，我们又来到了西汉王朝。下面请你以记者身份采访汉武帝，了解西汉的大一统格局。请你就此设计三个问题。①陛下，请问您是如何打败项羽统一了全国的?②陛下，您采取了什么措施加强思想上的统治?③陛下，请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?④陛下，请问您又是如何强化监察制度的?A．①③④B．②③C．①②④D．②③④

11、研读东汉彩绘陶说唱俑（下图）的形态。这件文物说明汉朝老百姓追求的美好生活目标是（

）

A．国家统一，生活富足B．建功立业，拜官封侯C．拥有深宅大院，良田千里D．生活丰富多彩，开心快乐

12、陈胜、吴广领导了秦末农民起义，下列哪句话最能体现他们的英雄气概？（

）A．杀人者死，伤人及盗抵罪B．王侯将相宁有种乎C．福兮，祸之所伏D．塞翁失马，焉知非福

13、图示法是我们学习历史常用的一种方法。请根据所学知识，写出下图中①代表的内容（

）

A．涿鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、陈琳国在他的读书札记《西晋治世为何昙花一现》中说：“西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。”下列选项中对西晋“骤灭”有影响的历史事件是A．八王之乱B．七国之乱C．王莽篡权D．外戚宦官交替专权

15、推行汉法、改革弊制是历史上许多少数民族政治家加强统治的重要举措。北魏孝文帝改革与金朝变革旧俗的相似点是（

）

①仿照汉王朝建立起中央集权制度②将本民族大规模南迁至中原地区

③改用汉姓④鼓励与汉族通婚A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

16、贾思勰是我国古代著名的农学家，他编著的我国现存的第一部完整的农学著作是（

）A．《史记》B．《齐民要术》C．《水经注》D．《兰亭序》

17、“今诸侯或连城数十，地方千里.....急则恃强合纵，以逆京师”，汉武帝据此采取的措施是A．颁布“推恩令”B．实行盐铁专卖C．铸币权收归中央D．北击匈奴

18、人类使用的生产工具从“石器→骨耜→铁制农具”的变化过程，最能说明（

）A．建筑技术的发展B．冶铸工艺的提高C．战争武器的进步D．生产力不断进步

19、王师傅收藏了一盒钻木取火牌老火柴(见下图),图案栩栩如生地展现了原始人类钻木取火的情景。下列懂得“钻木取火”的是（

）

A．元谋人B．北京人C．古猿D．山顶洞人

20、学习历史要知道神话传说与史实的区别。下列连环画的主人公属于历史上真实存在的是（

）A．盘古开天B．女娲补天C．精卫填海D．曹丕建魏二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》材料二

耕织粟帛多的人复其身；在战争中立有军功的，按军功大小授予爵位，授予田地房产；贵族没有军功，就没有爵位，不能享受特权；把乡、聚、邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接派官吏治理。

(1)材料一“卫鞅”指的是谁？他的主张属于哪家学派？什么时间进行的变法？

(2)概括材料二提及的主要措施。

(3)这次变法产生的历史作用是什么？

(4)“治世不一道，便国不法古”成为千古流传的名言，请你解释这句名言的意思。在科技日新月异的信息时代，我们最需要学习这句名言中的哪种精神？

22、阅读下边的战国形势图：

请回答：

(1)填出战国形势图方框的七个国家。

(2)根据图并结合教材内容，分析战国时期的社会特点以及历史发展趋势。

(3)上述社会状况是什么时候结束的？是由哪个国家完成的？

23、阅读下列材料,回答问题。材料一顺天时,量地力,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。(顺应天时,裁量地力,根据规律办事,那么用力少而成功却多,如果放纵情欲违背大道,就会白白劳动而没有收获。)材料二

（1）材料一出自我国现存最早的一部完整的农书,它的作者是谁?材料一反映了这位农学家什么样的思想?

（2）某同学为图一人物做了一张名片(图三),请将其补充完整。

（3）图二书法作品是哪一位书法家的代表作?由于他在书法上杰出的艺术成就,被后人誉为什么?

（4）魏晋南北朝时期,最著名的画家是谁?试举一例他流传下来的作品。

（5）南北朝时期,佛教盛行,统治者为了宣扬佛教,开凿了许多石窟,其中最著名的有。

24、春秋战国时期是中国古代历史上的社会大变革时期。材料一：

平王之时，周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记.周本纪》材料二：古书记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。——人教版《历史》教材

(1)依据材料一和材料二，概括春秋战国时期出现的社会状况。

(2)面对春秋战国时期出现的社会巨大变革，学术思想界形成了不同的思想流派，并提出解决现实社会问题的不同方案。下面是有关不同思想流派的主张，请将这些主张的序号填写在下面相应的横线上。

①“兼相爱，交相利”

②“民为贵，社稷次之，君为轻”

③“道常无为而无不为”

④“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”

儒家：________

墨家：________

法家：________

道家：________

(3)综合以上材料，谈谈思想流派与时代变革的关系。

25、阅读下列材料，回答问题材料一：秦王扫六合，虎视何雄我！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。——《史记・秦始皇本纪》材料三：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”——贾谊《过秦论》

(1)材料一中的“秦王”是谁？他完成统一大业是在哪一年？

(2)根据材料