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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、1987年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录,北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列关于北京人表述正确的是(
)
①北京人已经会使用火和打制石器
②北京人已经会建造房屋和种植水稻
③北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类
④北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一A.①②B.②③C.③④D.①④
2、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。轩辕帝建宫室,创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”材料中的“轩辕”帝生活在(
)A.成都平原B.长江流域C.东北地区D.黄河流域
3、帝王世代沿袭的世袭制在中国延续了近四千年,父子相传,兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于(
)A.舜传位于禹B.启继承了禹的位置C.西周建立D.秦统一六国
4、河南安阳历史悠久,文化遗存丰富。关于下列图片的表述(图三是今天安阳市的商朝都城宫殿复原),正确的是
A.图一反映了商朝的冶铁业十分发达B.图二说明夏朝已有了比较成熟的文字C.图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D.三幅图均可证明洛阳是我国著名古都
5、下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志(
)
①种植粟和水稻
②饲养猪、狗等家畜
③原始聚落的出现
④火的使用A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
6、古代园林是我们喜欢去的休闲娱乐场所,可你知道中国古代的造园是很讲究的吗?成书于明朝,中国最早、最系统的造园著作《园冶》一书就提出园林建造“虽由人作,宛自天开”的理念。这一理念你觉得根源于下列古代的哪一思想A.与民同乐B.无为而治C.仁者爱人D.道法自然
7、有历史学家认为,秦始皇是中国古代一位杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉的顺应了中国历史发展的倾向。以下能说明这一观点的是(
)
①秦灭六国,统一中国②实行的法律非常严苛③确立了中央集权制度④统一全国文字和货币A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8、在历史课堂剧《楚汉之争》一幕中,编导小张同学设计了下列四个剧情,其中不符合主题的是A.垓下之围B.乌江自刎C.鸿门宴D.纸上谈兵
9、文景时期,出现了政治清明,经济发展,人民生活安定的统治局面,历史上称之为(
)A.光武中兴B.贞观之治C.文景之治D.开元之治
10、汉武帝时期,国力强盛,中央集权空前加强.下列属于汉武帝大一统措施的是
①开创君主专制中央集权制②实行“推恩令”
③盐铁权收归中央、统一货币④“罢黜百家,独尊儒术”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11、西汉初期的“文景之治”与东汉初期的“光武中兴”,有很多相同的措施。下面对这两个治世相同措施的归纳,出现错误的是A.减轻农民负担B.减轻刑罚C.加强对地方管理D.允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
12、下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是()A.“杀人者死,伤人及盗抵罪”B.“王侯将相,宁有种乎?”C.“知彼知己者,百战不殆”D.“福兮,祸之所伏”
13、以下属于曹操在赤壁之战中失败原因的是(
)
①曹军骄傲轻敌②曹军多为北方人,不习水战
③曹军远道奔走,兵士疲惫④曹军内流行疾病A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
14、作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它却迅速地走向败亡。下列事件使西晋王朝从此衰落的是A.马陵之战B.楚汉之争C.七国之乱D.八王之乱
15、北魏一朝自孝文帝以后,皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关(
)A.迁都洛阳B.改用汉姓,学习汉语C.改穿汉服,与汉人通婚D.学习汉族礼法,尊崇儒学
16、我市某校为美化校园,设计了一个古代文化名人长廊,现尚缺一座农学方面的人物塑像,下列人物中,其原型比较合适的是(
)A.祖冲之B.贾思勰C.顾恺之D.袁隆平
17、“古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车”。材料说明推恩令(
)A.打击了豪强地主。B.削弱了诸侯国的实力C.解除了封国威胁D.强化中央对经济控制
18、春秋战国在历史上留下了纷乱的一页,灭亡的是王朝,繁荣的却是经济和文明。这一时期,农业生产已经开始广泛使用的是A.B.C.D.
19、与北京人相比,山顶洞人在制造工具方面的明显进步是A.将石块敲打成粗糙的石器B.已掌握磨光和钻孔技术C.把树枝砍成木棒D.能制作耒耜
20、建安元年,曹操在许下招募民众屯田,耕种那些因为人民流亡而荒芜的土地,结果“得谷百万斛”,于是推广到其他地区,“仓廪皆满”。这表明曹操的屯田(
)A.有助于恢复战争创伤B.促进南方地区的开发C.帮助曹操完成了统一D.提高了粮食的亩产量二、综合题
21、改革推动社会进步。根据以下材料,回忆所学内容,完成问题。材料一
战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革,其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二
任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力的抵抗。商鞅坚持公开颁行法令,对违反新法的,坚决依法给予处罚⋯⋯将新法进行到底,取得了重大胜利。
(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。变法得到了谁的支持?
(2)根据所学知识回答,变法会受到什么人的支持?请说明理由?
22、材料一在这一制度下,所有的诸侯都是一个区域世袭的统治者兼土地主人,他们对周天子有朝觐、纳贡与出兵助征的义务……但在王室的声威逐渐降低后,诸侯们往往各自为政……所以王室的地位虽然崇高,但实力并不特别强大,周天子不过是部族联盟的盟主而已。——李定一《中华史纲》材料二他宣布自己是一个新的君主政体的“第一个皇帝”,建立由他任命的人来管理地方的制度。他扫荡了战国群雄,使他的后继者们能较容易地重建一个持久的中华帝国。后颁布敕令,全国的法律、铸币、度量衡、书写字体甚至还有车轴的长度都必须相同,以实现统一。——[美]阿迈斯托《世界:一部历史》材料三秦朝作为中华帝国的开端,确立君、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上,适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制追唐,宋承元制……——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
请回答:
(1)材料一中“这一制度”指的是什么?依据材料一概括该制度的局限性。
(2)材料二中的“他”指的是谁?他用来“管理地方的制度”是什么?他为实现统一,统一的书写字体是什么?
(3)依据材料三,分析秦统治者所创制度的影响。
23、探究历史的真实。文献资料是我们探究历史真实的载体,是我们论从史出的依据。阅读下列材料,回答问题。材料一
以下是某部古文献的部分目录和内容卷一:耕田、收种、种谷各1篇。
卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇
卷三:种葵(蔬茱)、蔓菁等12篇。
卷四:园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培12篇;
卷五:栽秦养蚕1篇,榆、白杨、竹以及染料作物10篇、伐木1篇
卷六:畜、禽及养鱼6篇。
……
(1)材料一中的文献是我国现存最早的一部完整农书,请写出该文献的名称。材料二
是时天子问匈奴降者(投降的人),皆言匈奴破月氏王,以其(月氏王)头为饮器,月氏遁逃而常怨仇匈奴,无与共击之(匈奴)。汉方欲事灭胡(匈奴),闻此言,因欲通使(月氏)。道必更(经过)匈奴中,乃募能使者。——《史记•大宛列传》
(2)材料二中天子最终招募到的“使者”是谁?材料二出自《史记》,是我国第一部纪传体通史,请写出它的作者。材料三
2015年底江西省南昌市汉武帝之孙海昏侯刘贺墓的发掘震动全国。墓中出土了有孔子及其弟子画像、生平故事的屏风和竹书《论语》等珍贵文物上万件。——摘编自相关考古发掘报道
(3)材料三出土的文物反映了墓主人崇尚哪个学派的思想?
24、阅读材料、完成下列要求:材料一:追求和谐是中国传统文化的基本价值取向,也是东方文化的精髓,两千多年前的大思想家孔子就提出了“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀,即使在今天,孔子的和谐思想仍具有重要的现实指导意义。材料二:学派代表人物主张①孟子主张实行“仁政”,反对非正义战争墨家墨子主张“兼爱”“②”道家③强调治国顺应自然和民心法家韩非④材料三:伟大的古老文明都是相似的。2000多年前,古代中国、古代希腊的文明之光就在亚欧大陆两端交相辉映。古希腊哲学和文学泰斗辈出的黄金时代,恰恰也是中国“百家争鸣”的思想迸发期。古希腊“智者学派”萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的“以民为本”理念有异曲同工之妙。第欧根尼同中国道家代表人物庄子倡导类似的生活方式和生活理念。——习近平《让古老文明的智慧照鉴未来》
(1)依据材料一,指出孔子的“和谐思想”包含哪些内容?西汉初期哪一历史局面体现了孔子的“和谐思想”
(2)战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。依据材料二,请完成上述表格
(3)依据材料三,概括习主席的基本观点。
(4)祖国优秀传统文化影响深远,我们应如何对待传统文化?
25、中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料,回答问题:材料一:周人的统治改变了夏商时期亲族聚居,一族即是一“国”的政治结构:在打破旧式部族方国血缘界限的基础上,以周王“授土授民”的名义赐予,建立起一批以周人为统治族的新型国家。一国之内则是各族混居,这就为未来向成熟的地缘国家发展奠定了必要的基础。就是从这一时代起,中华民族的先民才第一次具有了“天下一体”的观念,而作为中华民族主体民族的华夏民族的生长聚合,也正是从这一时期开始。——摘编自王和《中国早期国家史话》
(1)根据材料一,概括周人政治结构的变化及影响。材料二:华夏之名在西周已经出现,它成为中原主体居民的总称,四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋、战国之交,进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中,楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国时期,华夏族吸收了大量新鲜血液,成为更加稳定和分布更广泛的族群,最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)根
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