2026年武威市天祝藏族自治县四年级数学下学期期中复习检测试题（含答案解析）

2026年武威市天祝藏族自治县四年级数学下学期期中复习检测试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．估算。314×4≈784×2≈17×5≈609×7≈73×3≈568×7≈87×4≈349×6≈412×7≈243×3≈73×4≈29×8≈2．笔算。（带△的要验算）△79＋546＝602－297＝△465－328＝123×8＝305×7＝420×5＝3．计算下面各题。（312－282）×1382＋18×361000－425÷5二、仔细推敲，认真辨析。1．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）2．一个两位数加一个三位数，和一定还是三位数．_____．3．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）4．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）5．一棵大树高15米。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．解决如图中的问题，列式正确的是（）。A．600＋196＋204 B．600－196＋204 C．600－196－2042．一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（

）厘米A．a＋3 B．3a C．4a3．一个长方形被撕去了一部分，剩下的部分如右图，原来长方形的周长是（）。A．8 B．16 C．无法计算4．看书时眼睛距离书本约（）。A．30厘米 B．30毫米 C．30米5．小明家利用一面院墙，篱笆围成一个正方形的鸡场（如图）．养鸡场边长10米，求篱笆一共长多少米？（）A．40米 B．10米 C．30米 D．无法计算四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。105×3＝210×5＝800×6＝999×1＝755×0＝112×4＝307×8＝450×4＝2．列竖式计算（带★的要验算）。176＋259308×6★700－264240×8★537＋1667×5183．计算下面图形的面积。(1)(2)五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面的图分别是谁看到的，连一连。3．想一想,连一连六、生活问题，我会解。1．6袋大米重180千克，9袋大米重多少千克？2．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？3．小明4分钟写了84个字，小红5分钟写了95个字，谁写字的速度快一些？4．我们一班收集了315节废电池，二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节？5．（1）一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）请根据算式“（元）”提出一个数学问题。

参考答案一、认真计算。1、1200；1600；100；4200；210；4200；360；2100；2800；750；280；240【详解】略2、625；305；137；984；2135；2100【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△79＋546＝625验算：625－546＝79602－297＝305△465－328＝137验算137＋328＝465123×8＝984305×7＝2135420×5＝21003、390；730；915【分析】混合运算先乘除后加减，有先算小括号里面的。【详解】（312－282）×13＝30×13＝39082＋18×36＝82＋648＝7301000－425÷5＝1000－85＝915二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与题意不符．故答案为×．3、×【详解】略4、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题图，用三年一共捐书本书减去三一班捐书本数，再减去三三班捐书本数，即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数，可列式为600－196－204。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。2、C【分析】正方形的周长等于各边长之和，已知边长为a厘米，则可得正方形的周长．【详解】正方形的周长是：a+a+a+a=4a(厘米)故答案为C.3、B【详解】略4、A【分析】根据生活常识我们知道，看书时眼睛距离书本30毫米太近，30米又太远，只有30厘米最合适，据此即可解答。【详解】看书时眼睛距离书本约30厘米。故答案为：A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要联系生活、计量单位和数据大小灵活选择。5、C【分析】根据图知道篱笆的长度为正方形鸡场的三个边的长度和，已知正方形鸡场的边长为10米，代入数据列式解答即可．【详解】10×3=30（米）答：篱笆一共长30米．故选C．四、勤奋的你来算一算。1、315；1050；4800；9990；448；2456；1800【详解】略2、435；1848；4361920；703；3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则，计算即可。减法验算时可用差＋减数看是否等于被减数，加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176＋259＝435308×6＝1848★700－264＝436验算：240×8＝1920★537＋166＝7037×518＝3626验算：3、（1）49平方米（2）162平方厘米【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【解析】略六、生活问题，我会解。1、270千克【分析】由题意可得，先求一袋大米的重量，列式为：180÷6＝30（千克），再求9袋大米的重量：30×9＝270（千克），据此解答即可。【详解】180÷6＝30（千克）30×9＝270（千克）答：9袋大米重270千克。【点睛】此题考查了乘除法的运用，关键是求出一袋大米的重量。2、20箱【分析】根据分数的意义可知，将这些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。【详解】32÷8×5＝4×5＝20（箱）答：苹果有20箱。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、小明【详解】84÷4=21（个）95÷5=19（个）21＞19，答：小明写得快。4、945节【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】315×3＝945（节）答：二班共收集了945节。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关