2025-2026学年黑龙江省初中历史七年级期末上册自测潜能激发题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、从图中能得到的信息是（

）

A．早期人类以采集打猎为生B．早期人类过定居生活C．早期人类面对的威胁很少D．早期人类不会使用工具

2、为争夺生存空间和生息地域，炎、黄、蚩三大部落之间，连续爆发多次战争，有黄帝与炎帝之战，蚩尤与炎黄之战。其中“黄帝与炎帝之战”的著名战役就是（

）A．涿鹿之战B．阪泉之战C．牧野之战D．马陵之战

3、《礼记》载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”开启“天下为家”的是下列的A．黄帝B．尧C．禹D．启

4、甲骨文使用多种造字方法,“田”(见下图)字的造字方法是（

）

A．指事B．象形C．会意D．形声

5、如图是中国早期人类文化遗址分布示意图。观察遗址分布图示，以下说法正确的是（

）

中国新石器时代遗址分布图A．遗址分布范围广泛而且均衡B．中华文明的起源具有多元性C．大部分遗址属打制石器时代D．中华文明仅起源于黄河流域

6、下面为2022年冬奥火炬“飞扬”图片，所示整体外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应，体现了“双奥之城”的传承与发扬，其纹样蕴含着“道法自然，天人合一”的思想。此思想最早出自（

）

A．老子B．孔子C．墨子D．庄子

7、归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是A．国家的产生和社会变革B．政权分立与民族融合C．统一国家的建立和巩固D．经济发展与社会变革

8、微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是（

）A．蒙恬B．刘邦C．项梁D．华佗

9、西汉初期，汉高祖刘邦为恢复和发展生产，巩固新的王朝，采取了（？）的政策；这一政策属于诸子百家中（？）学派的思想（

）A．休养生息、墨家B．轻徭薄赋、墨家C．休养生息、道家D．轻徭薄赋、道家

10、对汉武帝大一统的理解正确的是A．统一全国B．加强国家边疆的统一C．削弱封国实力，使之无力抗衡中央D．西汉的政治、经济、军事、思想的高度统一

11、东汉建立后采取了一系列稳定社会局面的措施，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称A．文景之治B．大一统C．光武中兴D．外戚专权

12、成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次农民大起义，这次起义是（

）A．黄巢起义B．义和团运动C．太平天国运动D．陈胜、吴广起义

13、三国两晋南北朝是中国历史上的政权分立时期，但中华民族也在进一步趋向融合。下面有关三国鼎立局面形成的说法正确的有

①官渡之战后，曹操统一了黄河中下游地区

②赤壁之战后，孙权在长江中下游的地位进一步巩固

③曹操和孙权分别在洛阳和建业建立了魏、吴

④诸葛亮辅佐刘备在成都称帝，建立了蜀国A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

14、下列朝代更迭正确的是A．西晋、东晋、南北朝B．东晋、西晋、南北朝C．西晋、南北朝、东晋D．南北朝、西晋、东晋

15、华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云：“中国有礼仪之大，谓之夏；有服章之美，谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼，融入华夏”是A．商鞅变法B．孝文帝改革C．文成公主入藏D．回族的形成

16、科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项出现的先后顺序是

①司马迁编写《史记》

②佛教传入中原地区

③道教兴起

④《齐民要术》问世A．①②③④B．②③①④C．②①③④D．③④②①

17、下图漫画反映的西汉时期加强中央集权的措施是（

）

A．“罢黜百家”B．“推恩令”C．“休养生息”D．“统一货币”

18、战国时期，生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化；同时，兼并战争日益激烈，要求各国纷纷变法，实行君主集权，建立更严密的管理体制；思想上诸子百家纷纷提出自己改变社会的方案，互相争鸣。以上内容说明战国时期（

）A．社会出现多方面变革B．商鞅变法促使社会变革C．统一战国发展的趋势D．百家争鸣为变革找方向

19、王幼平在《旧石器时代考古》一书中说：“早期人类在我们这块土地上至少已经生存了上百万年。他们创造了辉煌的中国旧石器时代文化，书写了中国史前史上最古老的篇章。”“创造了辉煌的中国旧石器时代文化”的是（）

①元谋人②北京人③山顶洞人④河姆渡人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、西方历史学家马克·布洛赫把史料分为“有意”和“无意”两大类。前者的作者大都“有意”以自己的文字左右时人和后人的想法，后者指原属过去历史事物的一部分而遗留至今的，无意中提供了可靠的历史信息的那些史料。据此推知，下列属于无意史料的是（

）A．《史记》对秦始皇功过的记载B．《三国志》对当时饮食与服饰的记载C．《宋书》对宋朝政策的记载D．《春秋》对周天子的事迹记载二、综合题

21、秦国是战国七雄之一，秦朝是中国历史上一个重要的王朝。今天让我们一起来探索“秦”的历史。【创业立国篇】材料一

周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封……于东方，以为周室的“藩屏”。——赵光贤《周代社会辨析》

(1)请问秦国的立国得益于哪一制度的实行？依据材料一，概括“周人”实行这一制度的原因。【改革探索篇】材料二

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌（田地间纵横的小路，这里引申为不同田块之间的界限），教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》

(2)据材料二并结合所学知识，请写出导致秦国“兵动而地广”的具体措施；材料二中的事件与秦统一六国有什么关系？【巩固统一篇】材料三

毛泽东主席有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”

(3)请问“秦政法”中有一项加强对地方管理，请指出该制度的影响。材料四

(4)依据材料四图一图二所示，请分别写出秦朝通用全国的货币和文字的名称。这些措施的实行对国家发展有什么重要意义？（请选择一项谈谈你的看法）【暴政灭亡篇】材料五

至于始皇…收泰半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。——《汉书·食货志上》

(5)据材料五，概括“秦的暴政”。

(6)据上述材料，请归纳推动秦强大的因素。

22、自秦汉以来，统一多民族封建国家建立并不断发展。阅读材料，回答问题。材料一

战国连年战争，影响了社会经济发展和稳点定，各国人们希望结束战争，过上安逸的生活。秦国经过改革，实力超过东方六国。秦王嬴政继位后，实行得力措施，在公元前221年，秦灭六国，完成了统一大业，建立秦朝，定都咸阳。为了加强对全国的统治，秦朝创立了集权制度。材料二

材料三

秦始皇在位期间还扩大了国家的疆土，秦时的疆域异常辽阔，北到长城和阴山，南到南越，即现在的岭南地区。秦还设置了南海、桂林、象、闽中四郡进行管理。疆域的西界是陇西，东则延伸到了辽东。

(1)研读材料一，结合所学知识回答秦朝统一六国的意义；为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？该制度在中央设置了哪些机构？在地方上推行了什么制度？

(2)依据材料二的两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取了哪两项重要措施？

(3)结合所学知识回答秦始皇为了扩大疆土，维护北部边防，在军事上采取什么措施？

23、了解历史名人，探究文明历程，感悟文明魅力。阅读下列材料，回答问题。材料一：他在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，饱读诗书。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，收集史料。他立志继承父亲遗志撰写史书。继任太史令后，用十多年的时间写出了一部不朽的历史巨著。材料二：王羲之七岁学书，十二岁习笔法，每日临书不辍，终身练笔不止，据说他用池中水蘸笔习字，染黑于一池水。尔后，他遍访名川大山，学习各家书法，并领悟到博采众长之后必须有自己的独特之处，讲求书法有己意，从此创出自家体。材料三：我搜集经传书籍，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明。比如农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时……等。我将这些农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和经验，以及帮助谋生的经验技术，都写在了书里。

(1)材料一中的“他”指的是谁？他用十多年的时间，写出了哪一历史巨著？

(2)材料二中的王羲之在书法艺术上的杰出代表作品是什么？

(3)材料三中的“我”撰写了哪一农业科学技术著作？

(4)从以上材料中，我们能够学习中国古代科学家的什么精神？

24、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。阅读下列材料，回答问题。材料一

春秋战国时期诸子学派及代表人物学派代表人物道家老子、庄子儒家孔子、孟子、荀子墨家墨子法家韩非材料二

自古书契（文书）多编以竹简，其用缣帛（绢类的丝织物）者谓之为纸。缣责而简重，并不便于人。伦乃造意，用树皮、麻头及敝布（破布）鱼网以为纸。……自是莫不从用焉（从此没有不跟着使用的），故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》材料三

皆称迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美（不夸大好的方面），不隐恶（不隐瞒坏的方面），故谓之实录。——《汉书·司马迁传》材料四

如下图

(1)请从材料一表中任选一个学派，简述其思想主张。

(2)根据材料二，指出蔡伦采用哪些原材料造纸？根据材料，简述“蔡侯纸”制作的优点。

(3)根据材料三和所学知识，指出“不虚美，不隐恶”是对司马迁的哪部著作的评价？该著作具有什么重要的史学地位？

(4)如图的书法作品有“天下第一行书”的美誉，根据所学知识，指出该作品的名称及其作者。

(5)你认为应该如何正确对待中华优秀传统文化？

25、统一是中国历史发展的主流。材料一：秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实秦朝汉朝南方平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图西南通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部北方北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡，派士卒屯田（1）依据材料一，比较秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。概括秦朝和汉朝在中国历史发展中的共同作用。

①在边疆地区设置郡县进行管理②在边疆地区实行分封制

③在边疆地区组织屯田④在边疆地区设立刺史

相同点：（从上面所给的①﹣④中选择，填写序号）材料二：①自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家。——《汉书•董仲舒传》②元鼎四年（公元前113年），武帝下诏禁止郡国铸钱……统一由三署铸造成五铢……实现了铜料国有和铸权国有……使五铢钱成为最稳定的方孔钱币，行用七百余年