版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年秋冬季流感群防群控中小学师生志愿服务与科普宣传2026年课程导览01流感来袭认清秋冬流感形势02科学防控掌握群防群控措施03志愿行动师生参与科普宣传04共护校园人人行动守护健康01流感来袭认清形势,才能科学应对双毒株流行,流感形势有新变化双毒株共同循环,不再单一流行。一种病毒变两种,防控不能照旧。双毒株共同循环甲型
H3N2
亚型乙型
Victoria
系不再单一流行,而是交替活跃。南北态势分化南方阳性率持续小幅上升,已进入活跃期北方仍处低流行水平,降温后将进入高发季高峰在何时,提前心里有数流行节奏10–11月开始流行12月–次年1月达峰北方延续到次年2–3月后回落秋冬流行高峰判断往年高峰多在
12月中下旬和1月初今年秋冬高峰也可能落在
12月中下旬和2026年1月初高峰时段校园提示开学后的深秋到隆冬,正是防控最吃劲的时段师生要提前准备校园防控流感不是重感冒“流感与普通感冒,症状不同风险悬殊。”发热程度不同流感体温可达
39℃–40℃普通感冒多为低热或不发热症状部位不同流感以头痛、浑身酸痛、乏力等全身症状为主普通感冒集中在鼻塞、流涕、咽痛等局部并发症风险不同流感可引发肺炎、心肌炎、脑炎,高龄体弱者可能重症普通感冒几乎不会把流感当感冒扛,很危险。学生是这轮流感的高危人群高危人群:5到14岁学生群体流感面前,校园里的孩子最需要守护风险链条传播路径班级人员密集→接触频繁→易发聚集性疫情大批学生发烧请假→扰乱正常上课秩序叠加风险重点关注年龄更小的孩子感染后风险更高部分学龄前儿童需警惕同时感染呼吸道合胞病毒威胁不在新闻里,就在教室门口流感危害有多大,数据告诉你全国报告7起流感样病例暴发疫情,全球累计病例与重症负担均处高位。流感面前,谁都不能心存侥幸。数据直击·科学防护全球风险来得早、传播快重症负担不容小觑全球每年
300万–500万
重症病例本流感季早发快传,多国累计确诊与重症风险双高,加强个人防护刻不容缓。国内信号监测全国报告
7起暴发疫情,校园、集体单位高发美国截至2026年1月16日,累计报告病例超1800万例日本2025年12月以来,周新增病例峰值破19万例02科学防控制度落地,防线才牢固晨午检,守好校园第一道门“晨午检不是走过场,是把病毒挡在教室门外的关键一步。”晨午检不是走过场,是把病毒挡在教室门外的关键一步。两道关口一日两检·守住校门晨检:上午第一节课前完成午检:传染病流行期,下午第一节课前增加重点观察六类症状·一看便知发热咳嗽咽痛流涕乏力肌肉酸痛同学们如有以上任一不适,请主动告诉老师。发现异常早发现·早行动立即联系家长接回,安排就医或居家休息。联系家长安排就医/居家休息缺勤追踪,不放过任何苗头“早发现、早报告,把苗头挡在扩散之前。”早发现、早报告,把苗头挡在扩散之前。缺勤不是记个名字就完事。记什么逐项登记缺勤原因、症状、就诊情况做什么班主任或辅导员与患病学生保持联系,跟踪病情进展为什么同一班级接连出现多名发热咳嗽学生,第一时间判断是否聚集性疫情,迅速报告疾控并处置免费疫苗,给农村师生的实惠符合条件的同学,记得提醒家长关注学校和卫生院的接种通知。免费接种,守护重点人群,校园健康大家一起护谁受益面向农村重点人群65岁以上老年人和中小学生免费接种农村地区
65岁及以上老年人
和
义务教育阶段中小学生,免费接种1剂次三价流感病毒裂解疫苗。花不花钱费用全免更贴心个人0元疫苗费和基础接种服务费全免,个人不花一分钱。怎么执行自愿免费不强制9月起陆续启动苏州9月24日已开打知情、同意、自愿、免费,不强制。9月起多地陆续启动,苏州9月24日已正式开打。接种疫苗,这些要点要记牢最经济有效,但不能一劳永逸。2–4周接种时机9–10月建议时间6–8个月抗体保护发热患病暂缓条件“疫苗年年新,防护不缺席”接种时机接种后需2到4周才产生足够保护性抗体建议9到10月完成接种,赶在流行季前为什么每年都要打保护性抗体6到8个月后明显下降,一年后基本消退流感病毒年年变异,疫苗年年更新暂缓接种正在发热、患流感者不能接种待体温正常、症状消失、停药康复后再打三价疫苗不是减配,是更精准家长的疑问:以前能选四价,今年只剩三价,是不是减配了?事实依据家长的疑问以前能选四价,今年只剩三价,是不是减配了?科学回应自
2020年3月
以来,全球未再检出自然流行的乙型
Yamagata
系病毒,世卫组织因此不再推荐四价疫苗所含的这一组分。三价保留的毒株甲型H1N1甲型H3N2乙型Victoria系三价覆盖的正是当前最需防范的毒株,完全够用,关键是及时接种。开窗通风,最简单有效的消毒“空气流动起来,病毒就不容易反复传人——这是人人都能参与的防控动作。”通风标准教室、宿舍、食堂每天
2到3次,每次不少于
30分钟。场所适配优先开窗通风通风不足的场所,加装机械通风设备高频接触面消毒门把手、课桌椅、楼梯扶手、玩具等,用500mg/L含氯消毒剂擦拭。聚集性疫情,按标准及时报告学校出现聚集性疫情,请对照报告标准,按流程及时报告早发现、早报告,才能早处置、早控制报告标准2项同一学校一周内累计
10例及以上
流感样病例同一班级一天内5例及以上
发热伴咳嗽、咽痛现场处置3项隔离防护发热学生戴好口罩,转移至隔离观察室或校医室通知家长通知家长接回,及时就诊及时上报报告社区卫生服务中心或疾控中心,配合流调处置退烧不等于能复课常见误区:退烧了,就急着回教室。安心休养,是对自己负责,也是对全班负责复课硬标准体温恢复正常其他流感样症状消失再稳定观察
24小时到48小时必要时凭医院复课证明返校为什么不能急病情未完全好转就返校,会把病毒再传给全班同学。七步洗手法,把手洗干净把手洗干净,就能减少感染风险。洗手三问,记牢关键Q何时必须洗手?饭前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后。Q七步口诀是什么?内外夹弓大立腕每一步做到位,全程至少
20秒。Q没水没肥皂时怎么办?用含酒精的免洗洗手液代替。把手洗干净,就能冲走附着在手上的病毒,减少摸口、眼、鼻带来的感染风险。咳嗽礼仪与口罩,保护彼此“小动作做多了,就是保护彼此的好习惯”—守护校园健康,从举手之劳开始每个小动作,都是保护自己的第一道防线更是守护同学和老师的暖心之举“小动作做多了,就是保护彼此的好习惯”咳嗽时避开人群,用纸巾或手肘遮住口鼻纸巾用后及时丢弃,再清洗双手捂住口鼻勤洗手这些场所戴口罩人员密集、通风不好的室内公共场所医院、公交室内公共场所医院公交不共用个人物品茶杯、餐具、毛巾,减少接触传播个人专用减少接触多病同防,秋冬校园一起防“秋季校园里,流感、诺如病毒感染、手足口病等常见传染病疫情风险同步上升。”不止流感秋季校园里,流感、诺如病毒感染、手足口病等常见传染病疫情风险同步上升。一套习惯,多病同防勤洗手对诺如病毒有效,但酒精无效,须用含氯消毒剂保持通风、注意咳嗽礼仪,对多种呼吸道传染病均有效养成一套好习惯,同时挡住好几类病毒03志愿行动人人都是健康守护者志愿行动,让防控多一份力量
志愿者是校园健康的移动防线
“志愿者是校园健康的移动防线”为什么需要志愿者老师盯、校医忙,覆盖面有限——防控必须靠每一名师生主动补位。志愿者做什么把防控知识讲给更多人听把卫生习惯落实到每一天一次行动的价值耐心提醒、生动班会、认真检查——每一件小事都在减少感染风险。班级志愿岗,人人都有角色岗位轮流担任,谁都不是局外人。每个人都认领一件小事,教室里的防护网就会越织越密。通风员每天定时开窗,像小闹钟一样提醒大家通风。定时通风洗手督导员课间提醒同学正确洗手。正确洗手口罩提醒员流感高发期提醒身体不适的同学及时戴口罩。佩戴口罩健康观察员协助老师关注同学身体状况。关注健康岗位轮流担任,谁都不是局外人。科普宣传,把知识讲活“宣传不是背条条框框,而是把关键信息送到每个人手上。”宣传不是背条条框框,而是把关键信息送到每个人手上。班会主讲志愿者讲清流感与普通感冒的区别现场演示七步洗手法宣传栏张贴流感高峰期防护要点课间随时可看校园广播播报最新疫情提示让信息及时传达到每个班级手抄报比赛用同学们自己的方式复述防控知识边画边记校内外联动,志愿服务走出去校内起步、家庭延伸、社区联动,连点成片筑牢群防群控网络。校内起步志愿者先掌握防控知识,再向外传递,确保科普内容准确。家庭延伸向家长讲解免费疫苗接种政策,提醒老人、孩子及时接种制作科普小报、短视频,通过家校群传播社区联动有条件的学校与社区合作,开展流感防控宣传。三线合一校园、家庭、社区连成一片,群防群控网络才算真正覆盖到位。校内起步、家庭延伸、社区联动,连点成片筑牢群防群控网络。给志愿者的行动指南“有章法,才有实效”有章法,才有实效—给志愿者的行动指南自身先示范志愿者勤洗手、讲卫生,身体不适及时报告——自己就是最好的示范。提醒要温和发现同学没洗手、没戴口罩,友善提醒,不指责、不嘲笑。知识要准确宣传内容以学校和疾控发布为准,不传播没根据的说法。分工要明确每个志愿岗知道自己做什么、什么时候做。安全放第一处理疑似病例时,通知老师或校医,不直接接触患者。04共护校园群防群控,守护每一间教室家校协同,健康防线才牢固“家校同心,防线缺口才会越来越少”家校同心,防线缺口才会越来越少学校守集体关晨午检、因病缺勤追踪、通风消毒,管住校园内的传播风险。家庭筑个体防线上学前观察孩子精神状态与身体状况,异常及时居家观察或就医,并如实告知学校。不带病上学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026农业节水灌溉产业市场动态与投资价值及前景预测报告
- 2026生猪屠宰加工行业整合趋势及战略布局分析报告
- 2026-2027学年九年级英语上册完形填空100篇(含答案解析)(27041-27060)
- 2026散装功能性材料技术趋势及商业机会报告
- 诚信建设考核试题及答案展示
- 2026高性能塑料材料市场需求变化与技术升级路径报告
- 脱岗培训实践试题及答案梳理
- 2026年案例与市场变化的因果关系研究
- 2026益生菌行业市场深切探讨及肠道健康科学知识普及与市场需求散析报告
- 2026年出纳专业考试模拟题及答案详解
- 关于led行业分析报告
- 小学生劳动最光荣课件下载
- 文化传媒考试题库及答案
- 油脂库房安全管理制度
- 儿童临床用药管理制度
- 贵州保安员考试题库及答案
- Biamp Nexia软件操作手册
- 《机床数控技术 第2版》课件全套 杜国臣 第1-6章 绪论、数控加工工艺基础 -数控机床机械结构
- (高清版)DZT 0280-2015 可控源音频大地电磁法技术规程
- 碱及其性质市公开课一等奖省课获奖课件
- 2022年新人教版四年级数学上册电子课本
评论
0/150
提交评论