2025-2026学年安徽省天长市初中政治七年级期末下册评估高频题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小琳最近看到自己的皮肤经常泛出油光，还冒出了几个小痘痘，为此地非常苦恼，不敢照镜子。对此，她应该采取的措施是（

）A．多试几种护肤品，掌握化妆技术B．关注同伴的变化，寻求内心平衡C．多穿奇装异服，转移自己注意力D．正视自己的身体变化，欣然接受

2、诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他尝试学化学，智慧的火花一下子被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明（

）A．每个人只有一种创造潜力B．创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才具有C．人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能D．关注别人的创造能力，把它模仿过来，就变成了我们自己的创造潜力

3、七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中，“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B，而自己选的是D，于是自己也选B，而D才是该题的正确选项。李小民同学应该（）A．对自己的违法行为负责B．独立思考，明辨是非C．再看看前后两个同学的答案才做出选择D．不从众

4、下列对于性别刻板印象的理解正确的有

①性别刻板印象是指人们对男性成女性角色特征的固有印象

②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法

③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人

④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系A．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们

①要学会接纳自己的优点和不完美

②要扬长避短，做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

6、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是A．社会法律和道德规范B．学校纪律和规章制度C．安全和谐的社会环境D．自我保护意识与技能

7、2023年1月25日，两名游客在三星堆博物馆展厅内因拥挤情绪激动发生斗殴，打翻跪坐青铜人像，所幸未造成文物损坏。两名游客随即被公安机关带走，进行了批评教育。下面对两名游客情绪表达认识正确的是（

）A．情绪具有复杂性但要学会自我控制B．发脾气是人之常情无法有效地避免C．在盛怒之下做出的行为可不负责任D．情绪失控就一定会被追究法律责任

8、观察漫画《情绪对对碰》，你最想对女孩说的是（）

①调控好情绪，有助于成长

②情绪危害大，必须远离它

③情绪会传染，压抑负面情绪

④不良情绪会影响人的健康A．①③B．①④C．②③D．②④

9、下列描述，属于情感的有（）

①为我国举办精彩的世博会而感到自豪

②当取得好成绩时，我们有荣誉感

③同桌将我新买的手表摔坏了，我很愤怒

④犯了错误，我有很羞愧的感受。A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③

10、下列格言与“止于至善”相符合的是（

）

①尺有所短，寸有所长

②月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

③有则改之，无则加勉

④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①②B．②③C．①④D．③④

11、习近平总书记殷殷嘱托我们：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆……”这告诉我们（

）A．青春需要经历磨难，越多越好B．拼搏奋斗的青春才是有意义的C．青春的我们拥有无尽的遐想D．青春时光一去不返，应及时享受

12、语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到。面对这些风格不同的老师．我们应该（

）

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”

②尊重老师的不同，主动和不同风格的老师交往

③善于发现不同风格老师的优点

④只认直学习自己喜欢的老师的课程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、某校七年级在举行拔河比赛，一班的同学在比赛中获胜，他们的秘诀在于有获得比赛胜利的决心和明确的分工合作。谁在前面，谁在中间，谁在后面。啦啦队的口号和节奏等等都做了详细的安排。回答4、5题。

一班能过在比赛中获胜，说明了集体就是

①就是成员的简单相加

②就是有共同目标的整体

③就是分工明确的整体

④就是身强力壮同学的舞台A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④2.单靠个人的力量很难获得拔河比赛的胜利，这说明了

①个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大

②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力

③个人的力量通过优化组合可以实现优势互补

④很多事情单凭一己之力是无法完成的A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

14、现实中因救人反被告的事件多次发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。打印的遗嘱十分常见，却常常引发纠纷。近年来，“校园贷”“套路贷”等频发，高利货问题引起广泛关注。高空抛物坠物造成人员受伤、财产损失，让不少人心惊胆战，如何守护“头顶上的安全”……对于这些困惑，《民法典》都作出了明确的规定。这表明（

）A．我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，有时需要道德来调整B．每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的C．法律只服务于人们当下的生活，与未来的生活没有关系D．法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间

15、下列做法符合未成年人保护法的有（

）

①父母把逃学的儿子送回学校

②父母赌博成性，13岁的孩子流浪街头

③我国人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭

④商贩向中学生兜售有不健康内容的书刊A．①③B．②④C．①④D．②③

16、2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了A．人类的生命最具智慧B．肯定、尊重和珍爱生命C．生命的意义不在长短D．每种生命都具有独特性

17、下列法治意识最好的是（）A．赵某提醒别人要学习法律B．王某收集各种法律的内容C．刘某能背诵出法律的内容D．李某自觉遵守和捍卫法律

18、有人说：“意外和明天，谁也不知道哪一个先到来。”为此，我们要学一些避险的知识，下列做法正确的是（

）A．发生火灾时，及时拨打119报警B．发生地震时，乘电梯快速逃生C．洪水到来时，要先抢救贵重财物D．雷雨天，藏在大树下避雨二、综合题

19、阅读材料，回答问题。【悦纳自己健康成长】进入青春期的每一个男生女生都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言，张梅是个“微信控”,她习惯每天都发条朋友圈记录自己的心情。以下是她朋友圈的内容:不知什么时候,脸上爬满了小痘痘,丑死了。青春的美丽,就这样毁了吗?

(1)根据以上材料及所学，张梅朋友圈提到的：不知什么时候,脸上爬满了小痘痘,丑死了，是青春期的什么变化？青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

(2)我们应当如何正确面对这些变化?

(3)假如你的朋友因为自己的某些不如意而烦恼，请你给他(她)提供几个方法帮助他(她)忘掉烦恼。

20、材料一

“两弹城”是国之重器的铸造之地，也是激励无数国人的“两弹一星”精神的孕育之地。无数优秀的科学家隐姓埋名，把青春、智慧甚至生命献给祖国。专家、工人、技术人员，26个部（院），20个省（自治区、直辖市），900多家工厂、科研机构和大专院校，大家各司其职、默契配合，集体攻克种种难关，终于成功研制原子弹和氢弹，铸下了国防基石，挺起了民族脊梁。可以说，每一次成功，都是集体力量的凝聚，成功的辉煌和荣光，属于每一个在“两弹城”默默付出的个体。

（1）运用“集体”的相关知识，分析上述材料蕴含的道德与法治课中的道理。材料二

我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。

（2）请分享你所在的集体生活对你成长的积极影响。材料三

一次班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表不同的见解。小婕说：“集体是一个温馨的词语，我们生活在七（1）班这个集体中，能够感受到集体的温暖。”小勤说：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”

（3）小勤的话告诉我们应该如何处理个人利益与集体利益之间的关系？

21、【新闻报道】某地学校一名16岁女生遭受校园欺凌，且施暴者与他人视频通话炫耀，引发关注。目前，涉案人员已被依法采取刑事强制措施。该地为防止校园欺凌事件的发生，构建平安和谐校园，在全市26所公立中小学不便安装监控的隐蔽场所安装了861套防欺凌AI报警器设备，并举办了防范校园欺凌暨校园安全管理人员专题培训会，线上线下3万余人次参与了此次培训，有效提升了校