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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、构建知识结构图能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“☆”处缺少的内容是(
)
A.生产组织逐渐资本主义化B.资本主义制度的确立C.资本主义制度的扩展D.资本主义制度的繁荣
2、中世纪城市获得自治权后,他们需要有一个统一安定的局面发展工商业,于是支持王权,反对封建割据。“他们”指(
)A.农民阶级B.市民阶层C.封建领主D.教士阶层
3、下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在(
)时间类型比例15世纪宗教书籍50%以上古典书籍10%1500年到1520年宗教书籍27%古典书籍33%A.消除法国封建专制制度B.推翻天主教的统治C.保护私有财产D.宣传人文主义思想
4、观察表格,以下历史著作出现的共同因素在于(
)作者国籍作品名称内容卡萨斯(1474-1566)西班牙《西印度灭亡简史》
《西印度史》西班牙在西印度灭绝种族的罪行和在
美洲拓殖的经过谷斯(1501-1573)葡萄牙《葡属印度史》葡萄牙征服印度的历史A.文艺复兴的兴起B.地理大发现的实现C.三角贸易的开展D.光荣革命的胜利
5、某航海家曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”材料表明“某航海家”远航的目的是A.传播宗教B.获得财富C.传播文化D.倾销商品
6、“它曾经给非洲人带来了黑暗的记忆,这种灾难不仅仅表现在人口的减少上,也深刻地展现在经济发展构建等方面,是影响非洲乃至世界历史走向的一件大事!”材料体现了(
)A.殖民扩张的血腥B.世界市场的形成C.非洲文明的衰落D.“三角贸易”的罪恶
7、下图是一本历史书的部分目录,据此判断其反映的历史事件是(
)二、革命的开始与第一次内战………………116
三、两次内战之间的政治斗争………………122
四、第二次内战和共和国的建立……………132
五、斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命”………………142A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.拿破仑建立帝国D.法国大革命
8、历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是(
)选项史实推论A颁布《权利法案》英国资产阶级革命成果得到法律的保障B发表《独立宣言》美国独立战争取得胜利,美国宣告独立C颁布《人权宣言》确立了法国资产阶级的政治体制D颁布《民法典》拿破仑成为法兰西第一帝国的皇帝A.AB.BC.CD.D
9、比较是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪,英、美、法三国资产阶级革命发生的共同原因(
)A.封建专制制度的阻碍B.殖民统治激起人民的反抗C.资本主义的发展受到严重阻碍D.“君权神授”学说与议会矛盾的激化
10、“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁,他是()A.拿破仑B.克伦威尔C.特朗普D.华盛顿
11、1804年,他已不满足于做法国的最高统治者,而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他是(
)A.查理一世B.路易十六C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
12、17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在欧美早期资产阶级革命中,虽然面临的具体任务不同,但是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张却是共同的。下列在革命中颁布的重要文献按时间顺序排列正确的是(
)
①《权利法案》
②《独立宣言》③《人权宣言》
④《1787年宪法》⑤《拿破仑法典》A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.①②④③⑤D.①②⑤④③
13、“没有革命的理论,就不会有革命的行动”。据此,下列理论(思想)与行动对应正确的是(
)
①启蒙思想﹣﹣英国资产阶级革命②启蒙思想﹣﹣法国大革命
③马克思主义﹣﹣巴黎公社④三民主义﹣﹣戊戌变法A.①③B.①④C.②③D.②④
14、下图所示的纲领性文献首版中文全译本最早发表于1920年。文中提到:“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了,——这是什么缘故呢?因为社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断,认识正确的是(
)
A.它预见到了1929~1933年的经济危机B.经济危机只能通过消灭生产力来缓解C.当时欧洲资本主义文明已经发展过度D.资本主义生产关系会阻碍生产力进步
15、世界上第一个无产阶级政权的名称使(
)A.第一国际B.英国宪章运动C.巴黎公社D.苏联二、综合题
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
如图是11—14世纪西欧经济和社会发展引起的变化
材料二
随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化巨人向愚昧和无知发起挑战。……文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,……创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出巨大贡献。——摘自康天意《文明的狂飙疾进时代》材料三
新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——马世力《世界史纲》(下册)
(1)写出材料一中①处的内容。结合所学知识指出材料中新的生产和经营方式的性质。
(2)根据材料二和所学知识,概括文艺复兴运动的背景,并简述“思想文化巨人”为冲破“神学桎梏”所使用的思想武器。
(3)根据材料三,归纳新航路开辟的影响。
(4)综合上述材料,确定一个恰当的探究主题。
17、人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读下列材料,回答问题。材料一
材料二
因为光荣革命而产生的主权在议会的体制,形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治保护。这种新的政治安排产生了一个强国,使英国以一种前所未有的有效的方式获取资源,并且促成了英格兰在国际关系中的强势地位。——杨光斌《制度变迁与国家治理》材料三
美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或者其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予以罢免。——《大国崛起·美国》
(1)根据材料一并结合所学知识,将材料一示意图中A、B、C所缺信息补充完整(B、C请加书名号)。
(2)结合所学知识,指出材料二中“这种新的政治安排”是什么制度?其开始确立以哪部法律文献为基础?根据材料二、指出其确立对英国产生了怎样的积极影响?
(3)材料三所述内容在哪一法律文件中得到了确定?其体现了怎样的原则?
(4)综合上述材料,谈谈你对民主与法制关系的认识。
18、当翻开人类历史发展进程的画卷,映入眼帘的是一幕幕“革新”的篇章。据此,请探究下列问题。
探究一【新技术·拓空间】材料一:儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后,绘制了主人公的旅行路线示意图,并摘录书中对沿途社会状况的描述。
(1)依据材料一,判断这一旅行应该发生在。(写序号)分别从交通工具和社会状况角度说明判断理由。
①14、15世纪,资本主义工商业兴起时期
②19世纪中期,第一次工业革命时期
探究二【新制度·促发展】材料二
雅典、英国、美国政治制度简表
制度示意图雅典
英国美国
(2)依据材料二并结合所学,分别说出雅典、英国、美国政治体制的名称及其运行特点。
探究三【新思想·创时代】
《大卫》(米开朗琪罗)《共产党宣言》书影
(3)根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后的
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