2025-2026学年河南省灵宝市初中历史九年级期末上册模考快速提分卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下表中历史史实与历史结论对应错误的一项是选项（

）选项史实结论A甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始B百家争鸣中国古代第一次思想文化发展的高峰C关汉卿宋代最优秀的杂剧作家D《红楼梦》艺术成就最高、影响力最大的清代小说A．AB．BC．CD．D

2、雅典民主政治发展到高峰时期的主政者是(

)A．汉谟拉比B．伯里克利C．斯巴达克D．屋大维

3、公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（

）A．强化了等级制度B．促进了东西方的文化交流C．推动了海外贸易D．统一了东西方的语言文字

4、某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是（

）

A．古代亚非文明B．欧洲封建时代C．近代文明的曙光D．早期殖民掠夺

5、“城市必须向封建领主纳税，但后者放弃对城市的统治权和司法权。这样，城市成了一个自治的、自由的世界（

）A．完全摆脱了封建统治B．是一个相对自治的共同体C．确立了君主立宪制度D．封建专制主义达到了顶峰

6、世界古代史上，在不同时期先后兴起了多个地跨三洲的大帝国。在下列帝国中，按其兴起时间先后顺序排列正确的是（

）①②③④A．①④③②B．②①③④C．②④③①D．②③④①

7、日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本（

）A．成为中央集权制的封建国家B．走上了资本主义发展的道路C．进入了幕府将军的统治时代D．促进了封建庄园制度的形成

8、有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪空想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。这位学者评价的是（

）A．手工工场出现B．租地农场兴起C．希腊罗马文化的传播D．文艺复兴运动

9、马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是（

）A．遣唐使来华B．新航路开辟促进了物种交流C．张骞通西域开辟了东西方往来的通道D．郑和下西洋推动了中外交往

10、绘制年代尺是历史学习的有效途径之一。下面年代尺中的法律性文献的共同作用是（

）

A．确立三权分立原则B．为资本主义发展提供法律保障C．建立君主立宪政体D．推翻中世纪神创论的思想束缚

11、他“是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区……他有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲”。“他”是A．杰斐逊B．华盛顿C．罗伯斯庇尔D．拿破仑

12、有学者指出，18世纪至19世纪前期，全球最有活力的地区是大西洋两岸，该地区革命浪潮此起彼伏，构成一个“大西洋革命”时代。这一时代，北大西洋西岸的革命是（

）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．美国内战

13、某兴趣学习小组在进行历史人物专题探究时，按照人物的贡献进行了如下分类，其中正确的是（

）A．促进科技进步：瓦特、诺贝尔、爱迪生B．促进思想解放：但丁、莎士比亚、哥伦布C．领导工人运动：斯巴达、马克思、章西女王D．追求民族独立：林肯、明治天皇、亚历山大二世

14、在工业化的进程中，西方国家出现了一系列社会问题。社会矛盾激化的双方为（

）A．农民和无产阶级B．农奴和地主阶级C．工人和地主阶级D．工人和资产阶级二、综合题

15、法律的制定和民主制度的确立在人类社会发展历程中有着重要的地位。阅读材料，回答问题。材料一

在共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。——据徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引》材料二

近代以来，作为宪政体制和模式创新……开启了“议会至高无上的时代”，它从根本上解决了民族国家政府建构问题，而不再是王朝政府时“单独的国王”。——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》材料三

1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，这就是美国的联邦主义。——据黄安年《从战地到史林》

(1)写出材料一中“法典”的名称，并结合所学知识说明其制定的进步意义。

(2)根据材料二、结合所学知识，写出实现由“单独的国王”到“议会中的国王”转变的法律文件和所开启的政治制度。并依据材料二概括这份法律文件开启的政治制度的特点。

(3)根据材料二、概括美国联邦主义的内涵。这部最高法律对国家治理还有哪些设计？

(4)综合上述材料，从人类社会发展历程中，你能得出什么规律性的认识？

16、劳动创造美好生活，推动人类文明的进步和社会的发展。阅读材料，完成下列要求。材料一

都江堰水利工程是一个以灌溉为主，兼具防洪、运输功能的综合性的水利枢纽。它工程布置合理，配套严密完整，修建就地取材，整个系统自流灌溉，用工省而效益大，至今一直造福于人民。材料二

材料三

某班开展“最美劳动者”评选活动，以下是评选结果。人物成就爱迪生通过数千次尝试，终于找到一种新材料，发明了耐用的白炽灯泡詹天佑在修建京张铁路时，他精心勘测、设计、施工，实现了“花钱少，质量好，完工快”的既定目标袁隆平带领团队经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻(1)根据材料一并结合所学知识，指出都江堰的主要功能及主持修建者。

(2)根据材料二，概括中英两国在对应历史时期重工业发展的共同趋势。结合所学知识，分别指出推动两国重工业