2025-2026学年山东省兖州市初中政治七年级期末下册高分通关高频题附答案_第1页
2025-2026学年山东省兖州市初中政治七年级期末下册高分通关高频题附答案_第2页
2025-2026学年山东省兖州市初中政治七年级期末下册高分通关高频题附答案_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列几位同学的做法得当的是(

)A.明轩看到周围同学长高了许多,而自己却没怎么变化,感到很自卑,不愿和其他同学交往B.宇鑫经常嘲笑声音沙哑的同学C.雨泽上学的时候总是穿着干净工整的衣服D.静怡经常用手挤青春痘

2、创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明()

①人的成就、幸福离不开劳动和创造

②社会实践是创造的源泉

③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情

④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3、随着电视剧《太阳的后裔》的热播,男主角宋仲基成了众多少男少女崇拜的偶像,小梅也跟着痴迷起来。对此,你给小梅的正确建议是(

)A.应该培养批判思维的精神和勇气B.应该发展独立思维,不人云亦云C.应该一味追求独特,坚持主见D.应该敢于对不合理的事情说“不”

4、颜宁在《女科学家去哪儿了?》的演讲中反问:“科学家就是科学家,为什么前面一定要加一个‘女'字呢?当科学家的性别为男性时,人们会称其为‘科学家';而当科学家为女性时,人们通常会介绍她为‘女科学家',似乎科学家是男性的专属称呼。但是,女性科学家也可以是出类拔萃的!”对此理解正确的是(

)

①男性比女性更适合当科学家

②打破性别刻板印象的影响,有利于个人与社会的发展

③男生女生各自拥有性别优势,我们要取长补短

④在社会中,人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A.①②B.②④C.①③D.③④

5、“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计,她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他们。夏红表示,买走她作品的人也能够感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们(

)

①要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献

②每一个人只要有梦想就能取得成功

③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己

④只有残疾人才能创造有意义的人生A.①②B.①③C.②④D.③④

6、青春期的男生、女生各不相同,男生粗犷豪放、果断、勇敢;女生温柔细腻、乖巧、懂事。面对这些不同,我们应该()A.改变自己,向异性学习B.认识差异,努力消除C.忽视不同,不因此自卑D.正确看待,欣然接受

7、观察漫画《情绪对对碰》,你最想对女孩说的是()

①调控好情绪,有助于成长

②情绪危害大,必须远离它

③情绪会传染,压抑负面情绪

④不良情绪会影响人的健康A.①③B.①④C.②③D.②④

8、当你气恼时,先数到十;假如怒火中烧,那就数到百。这种调控情绪的方法属于(

)A.合理宣泄B.转移注意C.放松训练D.改变认知评价

9、爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是

(

)A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

10、榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。下列对榜样作用理解不正确的是

(

)A.展示着做人、做事的基本态度B.激发我们对人生道路和人生理想的思考C.给予我们自我完善的力量D.没有缺点,是完美的

11、2019年,北京邮电大学大二学生“何同学”在互联网上传了题为“有多快?5G在日常使用中的真实体验”的视频,何同学创作的视频及其背后映射出的青年学子探索和思考精神受到全社会的广泛关注。何同学的走红启示我们(

)A.青春是激昂的,要我行我素,张扬个性B.青春是美好的,应及时享乐C.青春是宝贵的,要充实大脑,提高自己D.青春是短暂的,应享受人生

12、不同的老师,有不同的教学风格。有的老师热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师幽默风趣,属于活泼开朗型;有的老师深入浅出,属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师,我们应该(

)

①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点

③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格,更好地理解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

13、七年级(1)班的各项活动都组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小萌也加入进来,并变得越来越活泼、越来越自信了,这说明了A.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人B.集体的影响都是正面的,都传递着正能量C.集体的强大有利益于同学们产生强烈的集体荣誉感D.集体生活培养了我们负责任的态度和能力。

14、现实中因救人反被告的事件多次发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。打印的遗嘱十分常见,却常常引发纠纷。近年来,“校园贷”“套路贷”等频发,高利货问题引起广泛关注。高空抛物坠物造成人员受伤、财产损失,让不少人心惊胆战,如何守护“头顶上的安全”……对于这些困惑,《民法典》都作出了明确的规定。这表明(

)A.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,有时需要道德来调整B.每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的C.法律只服务于人们当下的生活,与未来的生活没有关系D.法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间

15、《未成年人保护法》第一百零七条规定:“人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。”这体现了对未成年人的(

)A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护

16、为警示中学生远离毒品,某校拍摄了禁毒微电影,请你为电影设计片尾结束语,下列最适合的是(

)A.知之为知之,不知为不知,是知也B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

17、七年级学生浩宇经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成他人重伤,最终受到刑罚处罚。同学们对此在网上展开了议论,其中正确的说法有(

)

①小兔子乖乖:我们青少年就应该遵纪守法,增强法治意识,将来为国家法治建设贡献一分力量

②笨笨鸟:浩宇受到刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿

③绿魁茶:我们要养成尊法学法守法用法的习惯,从小事做起

④一剪梅:我们应该认可法律、遵守法律,将法治精神铭刻在心A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

18、下列图片中人物的做法中体现了对生命负责任的态度的是(

)A.B.C.D.二、综合题

19、青春是生命旅途的一个崭新起点;青春是人生画卷中最华美的篇章。踏着青春的节拍,感受青春的力量,让我们一起来探讨关于青春的话题。

【青春邀约】青春带给我们成长的喜悦,也带给我们一些成长的烦恼。中学生君君喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是她的部分日记,请你阅读后回答相关问题。◊青春烦恼事2023年2月15日:不知什么时候,体重增加好快,脸上长了很多痘痘,丑死了。我的美丽青春,就这样毁了吗?2023年3月1日:我感到烦恼,感到孤独。虽然父母在物质上满足了我的一切要求,但我还是感到心里空荡荡的。

(1)运用所学,请你帮助君君化解“青春烦恼事”。◊青春快乐事①2023年3月7日:校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导,而是我们几个女生自己思考,独立编排的。节目新颖,很有活力,得到了全校同学的点赞。②2023年4月3日:道德与法治课上,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,我就会说“我不同意你的说法,我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”怼人的感觉真Happy!(2)运用所学,请你对君君的“青春快乐事”任选其一进行点评。

【青春飞扬】青春是一座山峰,不断攀登,才能领略美好的风光。青春是一面旗帜,引领我们前进的方向。

(3)请仿照样例,写出你对青春的畅想。(样例除外)

20、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,围绕“共建美好集体”这一主题,某校七(2)班同学进行了充分探讨,请你参与其中。【融入美好集体】七年级下学期,小红转学对一个新学校,课间,班上的同学三三两两一起玩,没人理她,他感到很孤独,经常独自落泪,害怕与人交流,整天郁郁寡欢,无法很好地融入新集体。

(1)为了让小红尽快融入集体,请你为她提供几个调节情绪的好方法。【协调美好集体】七(2)班的同学们更集体与个人的关系展开讨论。小明认为:“坚持集体利益就要忽视个人利益,集体利益应该放在个人利益之上。”晓梅认为:“集体有共同的规划需要大家遵守,所以集体生活不利于个人意愿的实现。”

(2)结合所学知识,谈一谈如何认识和处理集体利益和个人利益的关系。【建设美好集体】美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力,同学们一起讨论如何才能创建一个优秀的班集体。

(3)请你为建设美好班集体提供一些建议。

21、材料一

2020年2月25日,国务院印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》,提出中小学校防控技术方案。各学校积极配合落实,对开学前的准备、开学后卫生防护等方面做出全面具体部署。材料二

2020年4月23日上午,“两高两部”(高检、高法、公安部、司法部)发布《关于依法严惩利用

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