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文档简介

2026年江苏省南京市六合区四年级数学第二学期期中监测模拟试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.一个长方形的宽为3厘米,长是宽的3倍,它的周长是(______)厘米。2.一袋食盐重495g,估一估,5袋食盐大约重(________)g。3.除数是6,商是,40,被除数是(______)。4.7个是(________),1里面有(________)个,4个(________)是1。5.分子是5的最小假分数与分母是5的最大真分数的差是________.6.10.80元是(________)元(________)角。7.观察下图,从________面和________面看到的是一样的.8.(1)小猴向东平移(______)格,再向(______)平移1格可以吃。(2)小猴向(______)平移3格,再向(______)平移(______)格可以吃。二、仔细推敲,认真辨析。1.秒针从3走到5,用了2秒。(_____)2.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)3.一个正方形边长是3厘米,周长是12分米。(________)4.1.30元和1元3角一样多。(________)5.小丽50米跑的成绩是10分.(______)三、仔细观察,我会填。1.平常年份数能被4整除的是________年,不能被4整除的是________年。闰年一年有________天,平年一年有________天。2.在括号里填上合适的数。5000千克=(________)吨74秒=(________)分(________)秒1米分米=(________)分米2千米=(________)米+(________)米3.在横线上填“>”、“<”或”=”。______921-487___434620×3___1800702×2___144227+49___7174.小马虎在做一道减法时,把减数个位上的6看成了9,算得的结果会比正确结果(______)。5.下面各图形分别是谁看到的?分别在括号里写上相应的名字。(___)(___)(___)6.□=○+○,○=★+★+★,□=______个★。7.(1)从正面看到的有_____.(2)从正面看到的有_____.(3)从侧面看到的有_____.8.用0、1、2、5组成的最大的四位数是(____),最小的四位数是(____).四、细心计算,认真检查。1.直接写得数.5×13=

48+8=

42÷2=

﹣=560÷7=

0×86=

72﹣8=

+=2.用脱式计算。864-205×224+48÷8782-(361+179)3.乘数是8,积比被乘数多63,被乘数是多少?五、动手操作,我能行。1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.自全国开展垃圾分类活动以来,希望小学积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少?2.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍.青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?3.小青用画图的方式表示出图A的(如图),请你在图B中表示出它的,并比较这两个分数的大小。○4.用4个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形(如下图),这个大正方形的周长是多少厘米?5.三(1)班借走了这些跳绳的,三(2)班借走了这些跳绳的,剩下的跳绳被三(3)班借走。(1)三(3)班借走这些跳绳的几分之几?(2)三(1)班借走跳绳多少根?6.为增强身体素质,引导健康生活,养成健康文明的生活方式!2020年12月13日下午,郑高新社会事业局系统冬季长跑活动在美丽的天健湖湖畔举行,全中小学校的学生运动员积极参加了此次活动。其中参加比赛的男同学占学生比赛人数的。(1)女同学占学生总人数的几分之几?(2)如果参加比赛的学生有45人,女同学有多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、24【分析】根据题意先用宽乘3求出长是几厘米,再用公式长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答。【详解】长:3×3=9(厘米)(9+3)×2=12×2=24(厘米)【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。2、2500【分析】一袋食盐重495g,5袋食盐大约重5个495g,即495×5;把495看作500,然后再进一步解答。【详解】495×5≈500×5=2500(g)【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答,注意用估算的方法进行计算。3、240【详解】略4、6【分析】将一个物体平均分成9份,其中一份占它的,七份占它的。将一个物体平均分成6份,其中一份占它的,六份占它的,也就是1。将一个物体平均分成4份,其中一份占它的,四份占它的,也就是1。【详解】7个是,1里面有6个,4个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、【详解】略6、108【分析】1元=10角,把前面整数部分填到元前面括号里,再把0.80元换算成角填到角前面括号里。【详解】10.80元是10元8角。【点睛】熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。7、正右【详解】略8、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小猴向东平移5格,再向南平移1格可以吃。(2)小猴向西平移3格,再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别,需要学生有较强的空间想象和推理能力。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。【点睛】本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。3、×【分析】正方形的周长=边长×4,代入计算解答。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的周长是12厘米,而不是12分米故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。注意边长是厘米,周长就是厘米。周长若要变为分米,应进行单位的换算。4、√【分析】1元=10角,据此即可解答。【详解】1元3角=1.3元=1.30元,所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、闰平366天365天【详解】略2、5114610001000【分析】(1)低单位千克化高单位吨,除以进率1000;(2)74秒有一个60秒加上14秒,60秒是1分钟;(3)高单位米化低单位分米,乘进率10,然后再减4分米;(4)高单位千米化低单位米乘进率1000,然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克=5吨74秒=1分14秒1米分米=6分米2千米=1000米+1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算,单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位,其次记住单位间的进率。3、<>=>><【详解】略4、小【分析】把减数个位上的6看成了9,说明计算时多减去了3个,所以所得的结果应该比正确结果小。【详解】减数个位上的6看成了9,9-6=3,在计算时多减去了3个,所以计算结果要比正确结果小。【点睛】本题也可以举例计算再比较计算结果的大小。5、乐乐强强东东【详解】略6、6【分析】把第一个等式中的○用★代替即可解答。【详解】○=★+★+★,□=○+○=★+★+★+★+★+★=★×6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键。7、1、2、73、4、56、8【详解】略8、52101025【解析】略四、细心计算,认真检查。1、65;56;21;80;0;64;【详解】略2、454;30;242【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】864-205×2=864-410=45424+48÷8=24+6=30782-(361+179)=782-540=2423、1【分析】设被乘数为x,则积是63+x,根据乘法各部分间的关系:被乘数×乘数=积即可列出方程解决问题.【详解】解:设被乘数为x,则积是63+x,根据题意可得方程:8x=63+x7x=63x=1答:被乘数是1.五、动手操作,我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、18米【分析】宣传栏的长是宽的2倍,则用宣传栏的宽乘2,求出长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出宣传栏的周长。【详解】(3×2+3)×2=9×2=18(米)答:宣传栏的周长是18米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出宣传栏的长。再根据长方形的周长公式解答。2、27,36只【详解】9×3=27(只),27+9=36(只).答:青蛙哥哥捉了27只害虫,它们一共捉了36只害虫.3、画图见详解;>【分析】根据分数的意义可知,将图B平均分成4份,其中一份占它的。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】>【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、24厘米【详解】3×2×4=24(厘米)答:这个大正方形的周长是24厘米.5、(1);(2)16根【分析】(1)将这些跳绳看作单位1,用1减去三(1)班借走这些跳绳的,再减去三(2)班借走这些跳绳的,即可求出三(3)班借走这些跳绳的几分之几。(2)将这些跳绳平均分成9份,其中一份占它的,是36÷9=4根。四份占它的,是4×4=16根。【详解】(1)1--=-=答:三(3)班借走这些跳绳的。(2)36÷9×4=4×4=16(根)答:三(1)班借走跳绳16根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分

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