25年元宵节活动主题策划方案范文（31篇）

2025年元宵节活动主题策划方案范文（31篇）1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。2025年元宵节活动主题策划方案范文篇24一、活动主题社区共建话科普，居民亲情闹元宵二、活动内容（一）、包汤圆·送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：__月__日（农历正月）上午9：302、活动地点：__社区科普学校内3、活动准备（社区负责）：①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景（投影仪播放）：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：__市科学技术协会承办：__区__街道__社区③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：社区负责参加活动人员的，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。（二）、猜灯谜·普围绕文学、等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：__月__日（农历正月）下午1：302、活动地点：__社区文化广场3、活动准备：①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）⑤准备好200条的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板（社区负责）4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：①谜面共200条。②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。③谜面上有标记。则说明是已经猜过的。④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。2025年元宵节活动主题策划方案范文篇25一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：三、活动目标：1、充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。4、知道元宵节的由来。5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。四、活动地点：可选择公园、学校活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一）前期准备：1、给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。2、学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4、活动需要准备的背板。5、制作条幅：__学校元宵喜乐会。6、准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。10、班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12、教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16、由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。二）场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1、知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2、制作花灯区：①放置区域规则提示板；②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3、制作元宵区：①放置区域规则提示板；②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4、欣赏区：①放置区域规则提示板；②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5、灯谜区：①放置区域规则提示板；②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。6、舞龙区：①放置区域规则提示板；②投放布龙。7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。8、许愿区：①放置区域规则提示板与水彩笔；②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容2025年元宵节活动主题策划方案范文篇26活动内容：社会——元宵花灯会活动目标：1、使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。2、培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。活动准备：1、把幼儿带的花灯布置在教室，老师准备一些新式的灯。2、准备几个简单的有关的谜语。3、欢快的音乐。活动过程：一、与幼儿谈话，让幼儿了解元宵节是中国的传统节日；在元宵节。人们可以做元宵、吃元宵、赏花灯；元宵节是有家人团结的意思。二、让幼儿赏灯。（1）老师提出观灯的要求。要求幼儿观察灯的种类、颜色、形态。（2）幼儿自由结伴欣赏花灯，并想自己的同伴介绍自己的花灯的名称及主要特点。（3）幼儿观看老师做灯的过程，让幼儿知道扎灯是一门民间的手艺，是中国特有的本领。三、请幼儿讲灯。（1）幼儿介绍自己所带的花灯的名称、外形特征及制作的材料，也可以讲述买灯时的情景，注意引导幼儿用完整、连贯的`语言进行表述。（2）请幼儿说说自己最喜欢的灯。四、请幼儿玩灯。在音乐声中，带领幼儿到户外玩灯。在玩灯的过程中要求幼儿使用礼貌用语与同伴交换。五、与幼儿一同收集纸盒、小棒等废旧分得材料，让幼儿制作花灯；作好后举行“小小灯展”。2025年元宵节活动主题策划方案范文篇27一、活动背景农历的正月十五日，春节即将过去，我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日，__社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。二、活动目的1、继承元宵传统文化2、营造元宵热闹氛围3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯三、活动时间_年2月_日14：00——16：00四、活动主题闹元宵做花灯汤圆团圆圆五、活动地点__社区活动中心六、参与单位主办：___社区管理委员会。协办：___社工事务所。七、活动对象__社区未成年人及家长。八、活动内容社工组织__社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。九、注意事项1、注意场地位置布置。2、注意活动秩序。2025年元宵节活动主题策划方案范文篇28活动目标1、通过活动，了解我国的民间节日名称及含义。2、知道每个节日的传统活动，能主动参与节日当中。3、知道民间节日是民间文化的一部分，感受到民间文化的丰富多彩，热爱传统民间节日。活动准备1、活动前请幼儿了解自己知道的民间节日。2、教师应准备各个民间节日的有关资料。3、制作元宵的材料。活动过程1、教师以提问的方式引出话题：小朋友们，今天是什么日子啊？（元宵节）。你们知道元宵节是我国的传统节日吗？请幼儿讨论自己和家人是怎么度过元宵节的，为什么等。2、小朋友们说完后，教师简单介绍元宵节的由来和传统活动。3、顺着话题，请幼儿讨论你还知道哪些传统节日？都是怎么度过节日的？让幼儿有表现的机会。4、教师按照节日的顺序，播放人们度过传统节日的图片，让幼儿感受到节日的喜庆和丰富的活动，体会到劳动人民对生活的热情。然后一边播放，一边介绍各个传统节日的由来和活动。5、观看完图片以后，教师请幼儿谈一谈“你喜不喜欢这些传统节日？为什么？你最喜欢哪一个节日？你觉得还可以怎么过这些节日？为什么有的人不喜欢过传统节日？”一步一步，深入地引导幼儿思考存在的问题，提高思维能力。6、教师适当地幼儿的谈话：传统节日是我国劳动人民经过长期的积累和习惯而形成的一种约定俗成的宝贵财富，包含着劳动人民的祝福和美好愿望，小朋友们应该多学习这些节日的寓意，参与到活动中去，并且要主动充当传播文化的小使者，向身边的人介绍我们的传统节日，让大家都形成一个热烈的过节气氛，弘扬我国的丰富文化。7、教师请幼儿回到今天的节日当中来，到材料区去尝试制作元宵，一起过节闹元宵。2025年元宵节活动主题策划方案范文篇29在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：一、活动主题浓浓邻里情、欢乐闹元宵二、活动时间_年2月__日__时三、活动地点__社区工作站广场四、参加人员居民小组干部，企业工会主席，居民等等。五、活动程序1、介绍领导、来宾。2、领导致辞。3、节目表演：4、游戏活动：5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)6、现场抽奖六、人员安排人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等。宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。服务中心人员：部分节目，灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等。治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。其它工作人员：服从活动当天工作安排。【节目表】1.《丰收》舞蹈。2.抽取欢乐奖80名(0-9抽取二个尾号，共80份)3.三等奖抽取15名4.《三步踩》舞蹈5.抢凳子游戏6.马上来钱(派发300张福利彩票7.《印度舞蹈》8.二等奖抽取10名9.《太极拳》10.踩汽球游戏11.一等奖抽取5名现场刮刮乐)【趣味活动游戏】1.抢凳子活动道具：9张凳子活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。2.猜谜语(舞台内外)活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。3.夹汤圆活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。4.踩汽球活动道具：汽球一袋、绳子30根。活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。【奖品分类】一等奖：五名二等奖：十名三等奖：十五名欢乐奖：八十名雨伞80份(雨伞30把，玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票：400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)【游戏礼品】1、礼品装毛巾100份每份单价20元2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)2025年元宵节活动主题策划方案范文篇30一、活动时间：20__年1月18日——20__年2月16日二、活动地点：根据社会实践主题自行确定。三、组织形式：以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。四、活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。五、活动主题：1、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。2、开展：“春节、元宵”节主题节假日活动。①开展理财活动。开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。②开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。六、活动要求：1、小队或亲子共同制定社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等）。2、实践内容可以是其中的一项或两项。也可是外出旅游见闻、感受。3、实践活动以电子报的形式进行总结展示。1、3、5年级每班制作一期春节主题电子报，2、4、6年级每班制作一期元宵节主题电子报，题目自拟。4、各班所上交政教处的资料以年级为单位传至，截止日期为20__年2月24日。2025年元宵节活动主题策划方案范文篇31浓情元宵——_年元宵节促销策划活动时间：_年2月13日-15日活动主题：_年元宵节促销策划活动口号：浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）活动节日分析：1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。活动内容：一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商