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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。如果把佛教、甲骨文、青铜器、帕特农神庙、《汉谟拉比法典》确定一个学习主题,则这个主题是A.大河流域——人类文明的摇篮B.高超的古代欧洲建筑艺术C.古代文明的多元化D.灿烂的古代亚非文明
2、“他在这里只熟悉一条路。那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他所在的地方是(
)A.雅典城邦B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.马其顿王国
3、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服客观上(
)A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.使东方从属于西方
4、从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是(
)A.手工工场B.庄园C.租地农场D.城市
5、中古时期的西欧,在地中海地区及其他重要交通要道和旧城遗址上,逐渐兴起了一些新兴城市,下列表述正确的是(
)A.城市的规模普遍较大B.城市一般以暴力的方式获得自治特权C.出现了城市上层和贫民阶层D.逃亡到城市的农奴永远没有自由身份
6、《查士丁尼法典》记载:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”材料从侧面说明法典编纂的目的是(
)A.增强综合实力B.推进法治建设C.维护帝国统治D.进行军事征服
7、封建时代的欧洲,与亚洲明显不同。下列不属于封建时代的欧洲历史的是(
)A.庄园经济流行B.城市重新兴起C.大学拥有自治地位D.大化改新
8、美国学者威尔·杜兰在《世界文明史》中认为:美第奇时代(1328年—1464年)意大利的心灵从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。该观点体现的是A.神权思想B.专制思想C.人文主义D.启蒙思想
9、15世纪末,西欧航海家开始探索联通世界的新航路。新航路的开辟(
)
①使世界开始走向整体
②证明了地圆学说的正确性
③使美洲物种传播到世界
④让地中海成为世界商业中心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10、英国资产阶级革命和俄国十月革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。“浪花”的主要不同表现在(
)A.革命进行的方式B.人民群众的参与程度C.是否结束了旧统治D.建立的社会制度
11、拿破仑在《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些新思想是不会消失的。”拿破仑认为“不会消失的”应该是(
)A.建立法兰西第一共和国B.建立法兰西第一帝国C.多次打败反法同盟D.颁布《拿破仑法典》
12、在资产阶级革命时代,美国独立战争最突出的特点是(
)A.结束了英国的殖民统治B.保留了国王C.摧毁了封建君主制度D.解放了黑人奴隶
13、在工业革命中,使生产领域实现重大飞跃,极大地提高了生产力的是(
)A.凯伊发明飞梭B.斯蒂芬森发明火车C.瓦特改良蒸汽机D.哈格里夫斯发明“珍妮机”
14、英国的霍布斯鲍姆在《帝国的年代:1875-1914》中指出:“1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分复合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的,而另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。”这主要表明(
)A.世界殖民体系已经形成B.殖民扩张导致东方日渐从属于西方C.欧洲加速资本原始积累D.工业革命使世界紧密连成一个整体二、综合题
15、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。
在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,想请你帮助一起解决。
环节一回顾探究我知道材料一
15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体,彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。——摘自纪录片《大国崛起》解说词
环节二单元主题我概括
环节四法律文献我梳理
环节五领袖功绩我归纳克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队,处死国王查理一世,建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
环节三革命原因我探究
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西方大国崛起的背景。
(2)在环节二中,他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合?
(3)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加,你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?
(4)在本环节中,他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么?”的思考题,但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。(两点即可)
(5)上述表格中的内容是小李同学找到的一个范例,但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩。请你仿照上述范例,简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
16、人类历史充满了变革,每一次变革都引人深思。14至19世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动了欧洲社会向近代转型。阅读下列材料,回答问题。(共26分)材料一
14—16世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。——出自“百度百科”材料二
仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400年—1500年)》材料三
英国“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料四
启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想解放运动,它强调理性、人权、自由和民主,对欧洲和世界历史产生了深远的影响。在启蒙运动的影响下,法国资产阶级革命爆发,推翻了封建制度,建立了资产阶级政权。同时,启蒙思想也影响了美国的独立战争,促使北美殖民地人民反抗英国的统治,追求自由、平等和民主。——摘编自九年级上册《世界历史》材料五
欧洲主要国家城市化速度模拟图(1300—1800年)
——据罗伯特·艾伦《放眼全球的深度透视》
(1)材料一中提到的“Renaissance”是对哪一历史事件的描述?有人说这场“思想文化运动”是一次对古希腊和罗马文化方式的复古,你同意这种观点吗?请说明你的理由。
(2)材料二反映了人类历史上的哪一重大事件?据材料指出它对世界的影响。
(3)材料三中的“一种新的政治制度”是指什么制度?据材料分析该制度产生了怎样的影响?
(4)据材料四概括启蒙运动对法国资产阶级革命和美国独立战争产生的共同作用。结合所学知识,分析法国大革命和美国独立战争产生的共同影响。举一部资产阶级革命
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