九年级语文字词新生入学测试卷含答案及解析

九年级语文字词新生入学测试卷含答案及解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.在《九年级上册语文》第7单元中，鲁迅的《故乡》通过描绘闰土的变化，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。下列对闰土形象的分析，最准确的一项是（）A.闰土是一个勇敢机智的少年，擅长看瓜驱鸟B.闰土是一个麻木迟钝的中年人，对生活缺乏热情C.闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤D.闰土是一个自私自利的人，只关心自己的利益2.《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写，体现了对底层劳动人民的同情。下列对长妈妈形象的理解，错误的一项是（）A.长妈妈是一个善良淳朴的劳动妇女，关心孩子的成长B.长妈妈是一个迷信无知的人，喜欢讲神怪故事C.长妈妈是一个勤劳能干的人，承担了繁重的家务劳动D.长妈妈是一个自私自利的人，只为自己谋取利益3.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的背影，表达了深沉的父子之情。下列对背影描写的分析，不恰当的一项是（）A.背影的描写细致入微，展现了父亲为儿子付出的辛劳B.背影的描写充满情感，表达了儿子对父亲的感激之情C.背影的描写象征父亲的形象，体现了父亲的坚强和伟大D.背影的描写过于夸张，不符合生活实际4.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王这个人物，表达了对底层人民的尊重和关爱。下列对老王形象的理解，错误的一项是（）A.老王是一个善良正直的人，尽管生活贫困，但依然保持尊严B.老王是一个自私自利的人，只关心自己的利益C.老王是一个勤劳能干的人，靠摆摊为生D.老王是一个乐观向上的人，尽管生活艰难，但依然保持积极的态度5.《九年级上册语文》第7单元的《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对于勒的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。下列对菲利普一家形象的分析，最准确的一项是（）A.菲利普一家是一个善良正直的家庭，对穷亲戚充满同情B.菲利普一家是一个自私自利的家庭，只关心自己的利益C.菲利普一家是一个虚伪势利的家庭，对穷亲戚冷漠无情D.菲利普一家是一个乐观向上的家庭，尽管生活艰难，但依然保持积极的态度6.《九年级上册语文》第8单元的《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对小狗咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。下列对奥楚蔑洛夫形象的分析，不恰当的一项是（）A.奥楚蔑洛夫是一个虚伪势利的人，对狗的态度取决于狗的主人B.奥楚蔑洛夫是一个公正严明的人，对狗咬人事件处理得当C.奥楚蔑洛夫是一个胆小怕事的人，不敢得罪权贵D.奥楚蔑洛夫是一个见风使舵的人，善于投机取巧7.《九年级上册语文》第7单元的《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠礼物，展现了人性的善良和美好。下列对麦琪的礼物的理解，错误的一项是（）A.麦琪的礼物是一对互赠的礼物，体现了夫妻之间的爱情B.麦琪的礼物是一对实用的礼物，体现了对生活的重视C.麦琪的礼物是一对象征性的礼物，体现了对未来的希望D.麦琪的礼物是一对无用的礼物，体现了对物质的浪费8.《九年级上册语文》第8单元的《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。下列对闰土形象的分析，最准确的一项是（）A.闰土是一个勇敢机智的少年，擅长看瓜驱鸟B.闰土是一个麻木迟钝的中年人，对生活缺乏热情C.闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤D.闰土是一个自私自利的人，只关心自己的利益9.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的背影，表达了深沉的父子之情。下列对背影描写的分析，不恰当的一项是（）A.背影的描写细致入微，展现了父亲为儿子付出的辛劳B.背影的描写充满情感，表达了儿子对父亲的感激之情C.背影的描写象征父亲的形象，体现了父亲的坚强和伟大D.背影的描写过于夸张，不符合生活实际10.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王这个人物，表达了对底层人民的尊重和关爱。下列对老王形象的理解，错误的一项是（）A.老王是一个善良正直的人，尽管生活贫困，但依然保持尊严B.老王是一个自私自利的人，只关心自己的利益C.老王是一个勤劳能干的人，靠摆摊为生D.老王是一个乐观向上的人，尽管生活艰难，但依然保持积极的态度11.《九年级上册语文》第7单元的《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对于勒的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。下列对菲利普一家形象的分析，最准确的一项是（）A.菲利普一家是一个善良正直的家庭，对穷亲戚充满同情B.菲利普一家是一个自私自利的家庭，只关心自己的利益C.菲利普一家是一个虚伪势利的家庭，对穷亲戚冷漠无情D.菲利普一家是一个乐观向上的家庭，尽管生活艰难，但依然保持积极的态度12.《九年级上册语文》第8单元的《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对小狗咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。下列对奥楚蔑洛夫形象的分析，不恰当的一项是（）A.奥楚蔑洛夫是一个虚伪势利的人，对狗的态度取决于狗的主人B.奥楚蔑洛夫是一个公正严明的人，对狗咬人事件处理得当C.奥楚蔑洛夫是一个胆小怕事的人，不敢得罪权贵D.奥楚蔑洛夫是一个见风使舵的人，善于投机取巧13.《九年级上册语文》第7单元的《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠礼物，展现了人性的善良和美好。下列对麦琪的礼物的理解，错误的一项是（）A.麦琪的礼物是一对互赠的礼物，体现了夫妻之间的爱情B.麦琪的礼物是一对实用的礼物，体现了对生活的重视C.麦琪的礼物是一对象征性的礼物，体现了对未来的希望D.麦琪的礼物是一对无用的礼物，体现了对物质的浪费14.《九年级上册语文》第8单元的《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。下列对闰土形象的分析，最准确的一项是（）A.闰土是一个勇敢机智的少年，擅长看瓜驱鸟B.闰土是一个麻木迟钝的中年人，对生活缺乏热情C.闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤D.闰土是一个自私自利的人，只关心自己的利益15.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的背影，表达了深沉的父子之情。下列对背影描写的分析，不恰当的一项是（）A.背影的描写细致入微，展现了父亲为儿子付出的辛劳B.背影的描写充满情感，表达了儿子对父亲的感激之情C.背影的描写象征父亲的形象，体现了父亲的坚强和伟大D.背影的描写过于夸张，不符合生活实际16.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王这个人物，表达了对底层人民的尊重和关爱。下列对老王形象的理解，错误的一项是（）A.老王是一个善良正直的人，尽管生活贫困，但依然保持尊严B.老王是一个自私自利的人，只关心自己的利益C.老王是一个勤劳能干的人，靠摆摊为生D.老王是一个乐观向上的人，尽管生活艰难，但依然保持积极的态度17.《九年级上册语文》第7单元的《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对于勒的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。下列对菲利普一家形象的分析，最准确的一项是（）A.菲利普一家是一个善良正直的家庭，对穷亲戚充满同情B.菲利普一家是一个自私自利的家庭，只关心自己的利益C.菲利普一家是一个虚伪势利的家庭，对穷亲戚冷漠无情D.菲利普一家是一个乐观向上的家庭，尽管生活艰难，但依然保持积极的态度18.《九年级上册语文》第8单元的《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对小狗咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。下列对奥楚蔑洛夫形象的分析，不恰当的一项是（）A.奥楚蔑洛夫是一个虚伪势利的人，对狗的态度取决于狗的主人B.奥楚蔑洛夫是一个公正严明的人，对狗咬人事件处理得当C.奥楚蔑洛夫是一个胆小怕事的人，不敢得罪权贵D.奥楚蔑洛夫是一个见风使舵的人，善于投机取巧19.《九年级上册语文》第7单元的《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠礼物，展现了人性的善良和美好。下列对麦琪的礼物的理解，错误的一项是（）A.麦琪的礼物是一对互赠的礼物，体现了夫妻之间的爱情B.麦琪的礼物是一对实用的礼物，体现了对生活的重视C.麦琪的礼物是一对象征性的礼物，体现了对未来的希望D.麦琪的礼物是一对无用的礼物，体现了对物质的浪费20.《九年级上册语文》第8单元的《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。下列对闰土形象的分析，最准确的一项是（）A.闰土是一个勇敢机智的少年，擅长看瓜驱鸟B.闰土是一个麻木迟钝的中年人，对生活缺乏热情C.闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤D.闰土是一个自私自利的人，只关心自己的利益二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《九年级上册语文》第7单元的《故乡》中，闰土的外貌描写“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”表现了少年闰土的______。2.《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善”表现了长妈妈的______。3.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的“______”背影，表达了深沉的父子之情。4.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王“______”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。5.《九年级上册语文》第7单元的《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对“______”的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。6.《九年级上册语文》第8单元的《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对“______”咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。7.《九年级上册语文》第7单元的《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠“______”，展现了人性的善良和美好。8.《九年级上册语文》第8单元的《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了“______”农村的衰败和农民的苦难。9.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的“______”背影，表达了深沉的父子之情。10.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王“______”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《九年级上册语文》第7单元的《故乡》中，闰土是一个勇敢机智的少年，擅长看瓜驱鸟。2.《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善”表现了长妈妈的善良。3.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的“肥胖”背影，表达了深沉的父子之情。4.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王“贫穷”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。5.《九年级上册语文》第7单元的《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对“于勒”的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。6.《九年级上册语文》第8单元的《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对“小狗”咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。7.《九年级上册语文》第7单元的《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠“礼物”，展现了人性的善良和美好。8.《九年级上册语文》第8单元的《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了“农村”农村的衰败和农民的苦难。9.《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的“高大”背影，表达了深沉的父子之情。10.《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王“善良”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《九年级上册语文》第7单元的《故乡》中，闰土的变化及其反映的社会现实。2.简述《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写及其表现的人物形象。3.简述《九年级上册语文》第7单元的《背影》中，朱自清通过描写父亲的背影所表达的情感。4.简述《九年级上册语文》第8单元的《老王》中，杨绛通过描写老王的形象所表达的主题。5.简述《九年级上册语文》第7单元的《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对于勒的态度变化所揭露的社会现实。6.简述《九年级上册语文》第8单元的《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫的形象所讽刺的社会现象。7.简述《九年级上册语文》第7单元的《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠礼物所展现的人性善良。8.简述《九年级上册语文》第8单元的《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化所反映的社会现实。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下材料，回答问题：“他身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，手里拿着一根拐杖，艰难地走着。”请结合《九年级上册语文》第7单元的《背影》中父亲的背影描写，分析这段文字所表现的人物形象。2.阅读以下材料，回答问题：“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善，总是穿着一件蓝色的衣服，看起来很亲切。”请结合《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的描写，分析这段文字所表现的人物形象。3.阅读以下材料，回答问题：“他身材矮小，面色苍白，眼睛很小，总是穿着一件破旧的衣服，看起来很可怜。”请结合《九年级上册语文》第8单元的《老王》中老王的描写，分析这段文字所表现的人物形象。4.阅读以下材料，回答问题：“他身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，手里拿着一根拐杖，艰难地走着。”请结合《九年级上册语文》第7单元的《背影》中父亲的背影描写，分析这段文字所表现的人物形象。5.阅读以下材料，回答问题：“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善，总是穿着一件蓝色的衣服，看起来很亲切。”请结合《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的描写，分析这段文字所表现的人物形象。6.阅读以下材料，回答问题：“他身材矮小，面色苍白，眼睛很小，总是穿着一件破旧的衣服，看起来很可怜。”请结合《九年级上册语文》第8单元的《老王》中老王的描写，分析这段文字所表现的人物形象。7.阅读以下材料，回答问题：“他身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，手里拿着一根拐杖，艰难地走着。”请结合《九年级上册语文》第7单元的《背影》中父亲的背影描写，分析这段文字所表现的人物形象。8.阅读以下材料，回答问题：“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善，总是穿着一件蓝色的衣服，看起来很亲切。”请结合《九年级上册语文》第8单元的《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的描写，分析这段文字所表现的人物形象。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：闰土的变化从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。2.B解析：长妈妈虽然迷信无知，但并不代表她是一个完全负面的人物，她关心孩子的成长，体现了底层劳动人民的善良。3.D解析：背影的描写虽然带有情感色彩，但并不至于过于夸张，符合生活实际。4.B解析：老王是一个善良正直的人，尽管生活贫困，但依然保持尊严，与自私自利的人不符。5.C解析：菲利普一家是一个虚伪势利的家庭，对穷亲戚冷漠无情，揭露了当时社会的冷酷现实。6.B解析：奥楚蔑洛夫是一个见风使舵的人，善于投机取巧，并不是一个公正严明的人。7.D解析：麦琪的礼物虽然看似无用，但体现了夫妻之间的爱情和对未来的希望，并非对物质的浪费。8.C解析：闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。9.D解析：背影的描写虽然充满情感，但并不至于过于夸张，符合生活实际。10.B解析：老王是一个善良正直的人，尽管生活贫困，但依然保持尊严，与自私自利的人不符。11.C解析：菲利普一家是一个虚伪势利的家庭，对穷亲戚冷漠无情，揭露了当时社会的冷酷现实。12.B解析：奥楚蔑洛夫是一个见风使舵的人，善于投机取巧，并不是一个公正严明的人。13.D解析：麦琪的礼物虽然看似无用，但体现了夫妻之间的爱情和对未来的希望，并非对物质的浪费。14.C解析：闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。15.D解析：背影的描写虽然充满情感，但并不至于过于夸张，符合生活实际。16.B解析：老王是一个善良正直的人，尽管生活贫困，但依然保持尊严，与自私自利的人不符。17.C解析：菲利普一家是一个虚伪势利的家庭，对穷亲戚冷漠无情，揭露了当时社会的冷酷现实。18.B解析：奥楚蔑洛夫是一个见风使舵的人，善于投机取巧，并不是一个公正严明的人。19.D解析：麦琪的礼物虽然看似无用，但体现了夫妻之间的爱情和对未来的希望，并非对物质的浪费。20.C解析：闰土从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。二、填空题1.活泼开朗解析：闰土的外貌描写“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”表现了少年闰土的活泼开朗。2.善良解析：长妈妈的描写“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善”表现了长妈妈的善良。3.肥胖解析：朱自清通过描写父亲的“肥胖”背影，表达了深沉的父子之情。4.贫穷解析：杨绛通过描写老王“贫穷”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。5.于勒解析：莫泊桑通过描写菲利普一家对“于勒”的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。6.小狗解析：契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对“小狗”咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。7.礼物解析：欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠“礼物”，展现了人性的善良和美好。8.旧中国解析：鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了“旧中国”农村的衰败和农民的苦难。9.肥胖解析：朱自清通过描写父亲的“肥胖”背影，表达了深沉的父子之情。10.贫穷解析：杨绛通过描写老王“贫穷”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。三、判断题1.×解析：闰土是一个勇敢机智的少年，擅长看瓜驱鸟，但并不是一个勇敢机智的少年。2.√解析：长妈妈的描写“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善”表现了长妈妈的善良。3.×解析：朱自清通过描写父亲的“肥胖”背影，表达了深沉的父子之情，但并不是“肥胖”背影。4.√解析：杨绛通过描写老王“贫穷”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。5.√解析：莫泊桑通过描写菲利普一家对“于勒”的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。6.×解析：契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫对“小狗”咬人事件的态度变化，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象，但并不是“小狗”咬人事件。7.√解析：欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠“礼物”，展现了人性的善良和美好。8.×解析：鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了“旧中国”农村的衰败和农民的苦难，但并不是“农村”农村。9.×解析：朱自清通过描写父亲的“高大”背影，表达了深沉的父子之情，但并不是“高大”背影。10.√解析：杨绛通过描写老王“善良”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。四、简答题1.闰土的变化从活泼开朗到沉默寡言，体现了辛亥革命后农民精神上的创伤，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。解析：在《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，展现了辛亥革命后农民精神上的创伤，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。闰土从少年时的活泼开朗到中年时的沉默寡言，体现了农民在封建社会压迫下的精神变化。2.作者鲁迅对长妈妈的描写“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善”表现了长妈妈的善良。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的描写“她是一个胖胖的，圆圆脸，眼睛很大，很和善”表现了长妈妈的善良。长妈妈虽然迷信无知，但关心孩子的成长，体现了底层劳动人民的善良。3.朱自清通过描写父亲的背影所表达的情感是深沉的父子之情。解析：在《背影》中，朱自清通过描写父亲的背影，表达了深沉的父子之情。父亲为儿子付出的辛劳，儿子对父亲的感激之情，都通过背影的描写得以展现。4.杨绛通过描写老王的形象所表达的主题是对底层人民的尊重和关爱。解析：在《老王》中，杨绛通过描写老王“贫穷”的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。老王虽然生活贫困，但依然保持尊严，杨绛通过描写老王的形象，表达了对底层人民的尊重和关爱。5.莫泊桑通过描写菲利普一家对于勒的态度变化所揭露的社会现实是当时社会的冷酷现实。解析：在《我的叔叔于勒》中，莫泊桑通过描写菲利普一家对于勒的态度变化，揭露了当时社会的冷酷现实。菲利普一家对穷亲戚冷漠无情，体现了当时社会的冷酷现实。6.契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫的形象所讽刺的社会现象是沙皇专制统治下的趋炎附势现象。解析：在《变色龙》中，契诃夫通过描写奥楚蔑洛夫的形象，讽刺了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。奥楚蔑洛夫对狗咬人事件的态度变化，体现了沙皇专制统治下的趋炎附势现象。7.欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠礼物所展现的人性善良是夫妻之间的爱情和对未来的希望。解析：在《麦琪的礼物》中，欧•亨利通过描写一对穷困的年轻夫妇互赠“礼物”，展现了人性的善良和美好。夫妻之间的爱情和对未来的希望，通过礼物的互赠得以展现。8.鲁迅通过描绘闰土的变化所反映的社会现实是旧中国农村的衰败和农民的苦难。解析：在《故乡》中，鲁迅通过描绘闰土的变化，反映了旧中国农村的衰败和农民的苦难。闰土从少年时的活泼开朗到中年时的沉默寡言，体现了农民在封建社会压迫下的精神变化。五、应用题1.分析这段文字所表现的人物形象：“他身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，手里拿着一根拐杖，艰难地走着。”解析：这段文字所表现的人物形象是一个年迈的老人，身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，手里拿着一根拐杖，艰难地走着。这个人物形象体现了老人生活的艰辛，同时也展现了老人的坚强和毅力。2.分析这段