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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词句。

1.宁宁fēi

chángàigān净,经常xǐ自己衣服。

2.bà

bazuò

zàidà

shù

xià

kàn

zhe

yuǎn

fāng

。

二、积累运用

2、我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)篮球(lán

nán)

真是(zhēn

zhēng)

裙子(qún

qǘn)

(2)种树(zhǒng

zhòng)

壮观(guàng

guān)

一座(zuòzhuò)

3、想一想,变新字,再组词。

父+巴=___(

)

广+木=___(

)

树-木=___(

)

秋-禾=___(

)

4、连一连。

(1)纯净

wēnnuǎn

喜欢

fēicháng

告诉

línjū

非常

xīhuān

温暖

chúnjìng

孤单

zhànshì

邻居

gàosù

战士

gūdān

(2)折

积木

春风

落

搭

纸船

夏雨

降

下

足球

秋霜

吹

讲

象棋

冬雪

红

踢

故事

山花

飘

(3)春回

齐放

壮观的

小路

百鸟

大地

弯弯的

公路

柳绿

争鸣

宽宽的

雪莲

百花

花红

洁白的

天山

万物

复苏

美丽的

升旗仪式

(4)

5、①架

②

棵

③支

④匹

⑤辆

⑥座

一(⑤)车

一(

)马

一(

)铅笔

一(

)树

一(

)飞机

一(

)大桥

6、按要求做题。

(1)用“明”字组三个词语写下来。

____________

____________

____________

(2)照例子,写出汉字并组词。

例:女+子=(好)(好人)

力字不出头(刀)(大刀)

日+免=(

)(

)

牛字不出头(

)(

)

(3)照例子,填一填。例:一颗一颗的石子

一____________一____________的____________

一____________一____________的____________

7、1把下面的词语组成句子,再加上标点。

(1)飞机

从

姐姐

上

下来

跳

敢

__________________

(2)青菜

要

多

我们

吃

__________________

(3)有

动物园里

动物

很多

__________________

三、语言扩展

8、我会照样子,写句子。

(1)例:这里只有一棵树。

____________只有__________________。

(2)例:小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

(3)例:我们正忙着搬东西呢!

____________正忙着____________!

(4)例:荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

9、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

(1)苹果_______,______。

例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

(2)小鸟唱歌。

_______________。

(3)例:我正忙着捉虫子呢!

_______正_______!

10、连一连。

谁知盘中餐

入竹万竿斜

百尺竿头

始于足下

过江千尺浪

粒粒皆辛苦

种瓜得瓜

后人乘凉

小时不识月

红掌拨清波

千里之行

更进一步

白毛浮绿水

呼作白玉盘

前人栽树

种豆得豆

四、阅读与理解

11、快乐阅读。小青蛙①小青蛙,呱呱呱,哭着喊着找妈妈。燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你妈妈,我妈妈,田间捉虫护庄稼。我们一起玩,长大学妈妈。1.短文一共有(

)句话。

2.连一连。

青蛙

哭

燕子

劝

蜻蜓

哄

3.用“”画出文中出现的小动物。

4.青蛙妈妈去哪里了?在正确的句子后面画“√”,错误的后面画“×”。

(1)青蛙妈妈去睡觉了。(

)

(2)青蛙妈妈去种庄稼了。(

)

(3)青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。(

)

五、书写与运用

12、口语交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上

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