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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、已知为锐角,且,那么()A.B.C.D.
2、如图,点,都在双曲线上,点是轴正半轴上的点,当的周长为最小值时,点的坐标是(
)
A.B.C.D.
3、在同一时刻的太阳光下,小刚的影子比小红的影子长,那么,在晚上同一路灯下()A.不能够确定谁的影子长B.小刚的影子比小红的影子短C.小刚跟小红的影子一样长D.小刚的影子比小红的影子长
4、已知,和是它们的对应中线,若,则(
)A.B.C.D.
5、如图,正方形ABCD的边长是3,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①AQ⊥DP;②OA2=OE•OP;③S△AOD=S四边形OECF;④当BP=1时,tan∠OAE=,其中正确的结论是()
A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
6、如图是某几何体的三视图,则该几何体的侧面积是(
)
A.B.C.D.
7、记实数x1,x2,…,xn中的最大数为max{x1,x2,…,xn},例如max{﹣2,0,2}=2,则函数y=max{﹣3x﹣3,2﹣x,x}的图象大致为()A.B.C.D.
8、△ABC的边长AB=2,面积为1,直线PQBC,分别交AB、AC于P、Q,设AP=t,△APQ面积为S,则S关于t的函数图象大致是()
A.B.C.D.二、填空题
9、图中是反比例函数的图象的一支,根据图象回答下列问题:
(1)图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么?
(2)在这个函数图象的某一支上任取点和点.如果,那么和有怎样的大小关系?
解:(1)反比例函数图象的分布只有两种可能:在第一、第三象限,或者在第二、第四象限.因为这个函数的图象的一支在第一象限,所以另一支必在第______象限.
因为该函数的图象在第一、第三象限,
所以______.
解得______.
(2)因为m-5>0,所以在这个函数图象的任一支上,y都随x的增大而______,所以当时,______.
10、请写出一个俯视图为圆的几何体的名称________.
11、小丽和小强在阳光下行走,小丽身高米,她的影长米,小强比小丽高,此刻小强的影长是_________米.
12、如图:正方形中,点在上,点在的延长线上,且,于交于.若,的面积为3,求的长为_______.
13、反比例函数的图像经过点(4,3),若x>2,则y的取值范围是________.
14、如图,在一笔直的沿湖道路上有、两个游船码头,观光岛屿在码头北偏东的方向,在码头北偏西的方向,.游客小张准备从观光岛屿乘船沿回到码头或沿回到码头,设开往码头、的游船速度分别为、,若回到、所用时间相等,则__________.(结果保留根号)
15、如图,在函数和的图象上,分别有A、B两点,若轴,交y轴于点C且,则线段的长度为__________.
三、综合题
16、按要求完成下列各小题.
(1)计算:.
(2)解方程:.
17、移动到何方?问题
如图,有位于坐标系中的一个正方形、如果正方形上的每个点都移动到,那么所得到的结果会是怎样的?
A.
B.
C.
D.
E.几位同学在以上“移动”规则下展开如下探索:
从特殊到一般
(1)小英采用“特值验证”的方法解答本题,请补全她的解答:
因为点移动到点,点移动到点______……所以本题答案为______.
(2)小明思考后发现“①平行于x轴的直线移动后仍然是平行于x轴的直线”“②平行于y轴的直线移动后仍然是平行于y轴的直线”,请你从①②中任选其一说明理由.
从经验到实践
(3)什么图形经过移动可以得到选项E中的图形?已知选项E中的曲线为反比例函数的一段图象,在选项E中直接画出满足题意的图形,并用阴影描出其内部.
从图形到图象
(4)小光提出了以下问题,请你仅选其一作答:
①写出两个不同类型的函数表达式,使它的图象上的点经过移动都落在原图象上;
②在坐标系中画出二次函数的图象经过移动所得的大致图象.
18、(1)问题提出:如图1,N为正方形内一点,连接,,点M在延长线上,连接,,若,则
°;
(2)问题解决:
参观研学观光园是近年来兴起的一种研学旅行模式.如图2所示的五边形为某研学观光园的规划设计图.其中,,点P是两条笔直的观光小路与的交叉口,经测量.
①若点P恰为观光小路的中点,求此时小路的长度;
②观光园的设计者从实用和美观的角度综合考虑,想将园中由点B,N,C构成的三角形区域建设为采摘园,且使采摘园的面积最小,是否存在这样面积最小的,若存在,请求出这个面积的最小值;若不存在,说明理由.
19、如图,点P是的直径延长线上的一点(),点E是线段的中点.在直径上方的圆上作一点C,使得.求证:是的切线.
20、如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象与交于点.
(1)求m的值及的表达式;
(2)一次函数的图象为,且三条直线不能围成三角形,直接写出所有满足条件的n的值.
21、如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设
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