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文档简介
2026年宁波市镇海区技工学校兼职教师招聘3人备考题库加答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、人体最主要的能量来源物质是?
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.维生素
答案::C
解析:本题考察人体生理常识。碳水化合物(如糖类)是人体最主要的供能物质,约占总能量需求的70%;蛋白质主要用于构建和修复组织,脂肪是长期储能物质,维生素不直接提供能量,仅调节生理功能。因此A.B.D错误,正确答案为C。2、人体最大的器官是什么?
A.肝脏
B.心脏
C.皮肤
D.肾脏
答案::C
解析:本题考察人体器官的基本常识。人体最大的器官是皮肤,它覆盖全身,总重量约占体重的16%,具有保护.调节体温等功能。肝脏是人体最大的内脏器官(非体表器官),主要负责代谢和解毒;心脏是循环系统核心器官;肾脏是排泄器官,主要功能是过滤血液生成尿液。因此正确答案为C。3、中国传统节日中,‘吃月饼.赏月’是哪个节日的习俗?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节为农历八月十五,核心习俗为赏月.吃月饼,象征团圆;春节(A)习俗为贴春联.吃饺子;端午节(B)为纪念屈原,吃粽子.赛龙舟;重阳节(D)为登高.敬老,饮菊花酒。因此A.B.D习俗不符,错误。4、人体最大的器官是以下哪一项?
A.心脏
B.肝脏
C.皮肤
D.肺
答案::C
解析:本题考察人体器官的基础常识。皮肤覆盖人体表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,具有保护.调节体温等功能。A选项心脏是循环系统核心器官,B选项肝脏是代谢解毒器官,D选项肺是呼吸系统主要器官,均非最大器官,因此正确答案为C。5、人体最大的器官是以下哪一项?
A.心脏
B.肝脏
C.皮肤
D.肺
答案::C
解析:本题考察人体器官的基本常识。皮肤覆盖全身,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,兼具保护.调节体温等功能。选项A心脏是循环系统核心器官,B肝脏是最大的内脏器官(重约1.5公斤),D肺是呼吸系统主要器官,均非“最大器官”。6、中国传统节日中,以赏月.吃月饼为主要习俗的是哪个节日?
A.春节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗。中秋节在农历八月十五,因处于秋季中期得名,习俗包括赏月.吃月饼.团圆等。选项A春节主要习俗是贴春联.吃饺子;选项B端午节为纪念屈原,习俗是吃粽子.赛龙舟;选项D重阳节习俗是登高.赏菊,均与题干描述不符。7、活字印刷术的发明者是谁?
A.毕昇
B.蔡伦
C.华佗
D.张衡
答案::A
解析:本题考察中国古代科技史。选项A毕昇发明北宋泥活字印刷术,是世界活字印刷先驱;B蔡伦改进造纸术;C华佗是东汉神医(麻沸散);D张衡发明候风地动仪。因此正确答案为A。8、地球的天然卫星是以下哪一个?
A.月球
B.金星
C.火星
D.木星
答案::A
解析:本题考察天文常识,正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星,围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星,C选项火星是太阳系行星,D选项木星是太阳系体积最大的行星,均非地球卫星。9、地球自转的方向是?
A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
D.自北向南
答案::A
解析:本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东,这一运动导致了昼夜交替.太阳东升西落等现象。选项B错误,若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾;选项C.D不符合地球自转的基本规律,地球自转是绕地轴的旋转,不存在南北方向的自转。10、人体缺乏以下哪种维生素可能导致坏血病?
A.维生素A
B.维生素C
C.维生素D
D.维生素B1
答案::B
解析:本题考察维生素缺乏症知识,正确答案为B。维生素C是水溶性维生素,参与胶原蛋白合成,缺乏时会导致胶原蛋白合成障碍,引发坏血病,表现为牙龈出血.皮肤瘀斑等。A缺乏导致夜盲症(视网膜视紫红质合成障碍);C缺乏引发佝偻病/骨质疏松(钙吸收障碍);D缺乏导致脚气病(神经系统/心血管症状)。11、人体最大的器官是?
A.心脏
B.肝脏
C.皮肤
D.肺
答案::C
解析:本题考察人体器官结构知识点。C选项正确,皮肤覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官;A选项错误,心脏是循环系统核心器官,但体积和面积远小于皮肤;B选项错误,肝脏是最大的内脏器官,重量约1.5千克,但面积远小于皮肤;D选项错误,肺是呼吸系统主要器官,负责气体交换,但面积小于皮肤。12、《红楼梦》的作者是谁?
A.吴承恩
B.罗贯中
C.曹雪芹
D.施耐庵
答案::C
解析:本题考察文学常识。A选项吴承恩是《西游记》作者,B选项罗贯中是《三国演义》作者,D选项施耐庵是《水浒传》作者;C选项曹雪芹是《红楼梦》的主要作者(后四十回一般认为由高鹗续写),因此C选项正确。13、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术?
A.造纸术
B.印刷术
C.火药
D.指南针
答案::A
解析:本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术,以树皮.麻头.破布等为原料,造出了轻便耐用的纸张,推动了文化传播;B项印刷术(活字印刷由北宋毕昇发明).C项火药(唐末用于军事).D项指南针(战国时期已有雏形,宋代广泛应用)均非蔡伦的贡献,故正确答案为A。14、中国古代科举制度中,殿试的第一名称为什么?
A.状元
B.榜眼
C.探花
D.举人
答案::A
解析:本题考察古代科举制度知识点。科举制度中,乡试录取者称举人,会试录取者称贡士,殿试由皇帝亲考,分三甲,第一甲赐进士及第,第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称探花。因此正确答案为A。15、唐朝的建立者是?
A.李渊
B.李世民
C.李隆基
D.李治
答案::A
解析:本题考察中国古代历史朝代建立者知识点。李渊于618年建立唐朝,被尊为‘唐高祖’;李世民是李渊次子,为‘唐太宗’(开创‘贞观之治’);李隆基是唐玄宗(开创‘开元盛世’);李治是唐高宗(李世民之子)。故正确答案为A。16、中国传统节日‘重阳节’的典型习俗不包括以下哪项?
A.登高望远
B.饮菊花酒
C.吃月饼
D.插茱萸
答案::C
解析:本题考察中国传统节日习俗知识点。重阳节的核心习俗包括登高.插茱萸.饮菊花酒.赏菊花等。选项C‘吃月饼’是中秋节的典型习俗,因此不属于重阳节习俗。17、世界上最长的河流是哪一条?
A.亚马逊河
B.尼罗河
C.长江
D.密西西比河
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。尼罗河全长约6650公里,是世界上最长的河流,流经非洲多个国家,注入地中海;亚马逊河全长约6400公里,是世界上流量最大的河流,但长度略短于尼罗河;长江是亚洲最长河流(约6300公里),密西西比河是北美洲最长河流(约6270公里)。因此正确答案为B。18、第一次世界大战开始的标志性事件是?
A.萨拉热窝事件
B.德国闪击波兰
C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战
D.日本偷袭珍珠港
答案::C
解析:本题考察一战的历史开端。1914年7月28日,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,标志着第一次世界大战正式爆发。选项A错误,萨拉热窝事件是奥匈帝国宣战的导火索(1914年6月);选项B是第二次世界大战全面爆发的标志;选项D是太平洋战争爆发的标志,均与一战无关。19、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察地理常识。俄罗斯地跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家(B正确)。中国面积约960万平方公里(A,世界第三),加拿大约998万平方公里(C,世界第二),美国约937万平方公里(D,世界第四)。20、空气中体积分数最大的气体是?
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
答案::B
解析:本题考察空气成分常识。空气中各气体体积分数约为:氮气78%.氧气21%.稀有气体0.94%.二氧化碳0.03%。因此体积分数最大的是氮气,A选项氧气占比第二,C.D选项含量更低。答案为B。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]从历史上看,改革开放初期,全国各省(区市)的城市化大致处于共同进步的阶段,除了上海这样早就有市场经济元素的大城市外,绝大多数地区都需要经过一个农村转向城市的“原始积累阶段”。而进入新世纪之后,国内城市之间发展差距变大,不同层级的城市规模出现了不同的发展轨迹,一线城市更容易吸引年轻人的目光,而一些二三线城市也不甘落后,纷纷加入新一轮的城市竞争中。这两年兴起的二三线城市的“抢人竞争”就是基于这种背景出现的,这是中国城市化必然经历的一个阶段,在一线城市格局逐渐明确之后,对二线城市.国家中心城市地区的抢夺,则成为新一轮的竞争。
这段文字主要讲的是:A.未来中国城市化发展的方向和趋势B.中国城市化发展的不同阶段及特点C.中国城市化发展过程中的地域特色D.二三线城市“抢人竞争”的大背景答案:A解析:第一步,分析文段。文段首句先介绍改革开放初期我国城市化的基本特点——绝大多数地区都需要经过一个农村转向城市的“原始积累阶段”。随后介绍进入新世纪之后,我国的城市化发展出现了城市发展的地区差异和层级差异。尾句进行总结,是文段的主旨句,指出二三线城市努力发展,包括“抢人竞争”都是其发展的表现,这是中国城市化必然经历的一个阶段,也就是在一线城市格局逐渐明确之后,对二线城市.国家中心城市地区的抢夺,则成为新一轮的竞争,即接下来城市化的发展方向是着重发展二线城市.国家中心城市地区。第二步,对比选项。A项符合文段的主旨。选项中“未来”对应文段“新一轮”,文段出现改革“改革开放初期”.“新世纪”以及“新一轮”三个时间节点,在后面的时间节点之前出现了“而”.“则”属于侧重强调后面最新内容。因此,选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]如果从专业发展的角度看,同届不同专业的学生“混居”,不仅会拓展学生的知识面,从更多维度构建学生的知识结构,还会给学生带来非专业的专业视角,在4年或更长学习时间里相互交流,让学习科学专业的学生从同住的学习人文学科的学生那里感受人文气息,同时也让学习人文专业的学生从学习科学学科的学生那里熏陶到科学精神,这样的住宿“布局”,是不是更有利于培养视野宽阔的人才?这段文字旨在说明:A.“混居”模式帮助学生拓展知识结构B.“混居”模式的独特之处C.学生“混居”对人才培养的好处D.学生“混居”优势大于劣势答案:C解析:第一步,看清提问方式,提问方式提到“主要讲”,可知本题是主旨概括题。主旨概括题的解题思路是找文段的重点句。文段一共就一句话,主语是“学生”,句中用了递进关联词“不仅……还……”,主旨概括题中由递进关联词解题技巧可知“递进之后是重点”,强调学生“混居”有利于培养视野宽阔的人才。第二步,对比选项。A项递进之前非重点,排除。B项,缺核心话题词“学生”,排除。D项,“优势大于劣势”无中生有,排除。因此,选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]亚洲的困境在于——破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力。经济增长意味着更多产量.更多工作.更多餐桌上的食物,但是也意味着更多的烟雾被排放,更多的树木被砍伐,更多化学物质倾入河流。
这段话主要谈论的是:A.亚洲的经济发展与环境问题存在冲突B.环境问题制约着亚洲经济的长期发展C.绿色产业将成为亚洲经济发展的新动力D.亚洲的经济发展以资源的过度消耗为代价答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先提出观点“亚洲的困境在于破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力”,后面解释了怎么造成的这种困境。文段结构为“总—分”结构,首句是主旨句,强调了亚洲创造经济奇迹的同时破坏了环境。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用,让良心制约权力。
这段文字主要说明:A.道德对权力的制约是维护社会公平的基础B.建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段C.良好的政治是由有良心官员来创造的D.领导干部道德修养不容忽视答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲了对公共权力的制约有两种,分别是刚性制约和软制约。健全制度是对权力的刚性制约,良心.道德是对权力的软制约。最后一句话用递进关联词“不仅……还……”说明应该如何制约权力。文段重点在递进之后,强调通过官德.良心的作用来制约权力。第二步,对比选项。D项“道德修养”对应重点句的“官德”“良心”,是对文段主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费,但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而,多数网络系统对公众却是不开放的。原因显而易见——这些网络系统是用来储存和处理个人通信.财务数据.医疗记录和商业秘密等敏感信息的,这些信息都跟个人和机构密切相关。
这段文字重在说明:A.大多数桥梁向公众开放的事实依据B.桥梁和网络在开放程度方面的差别C.网络系统的存储功能及其基本特点D.多数网络系统对公众关闭的合理性答案:D解析:第一步,分析分段。文段前两句进行背景铺垫,陈述了大多数桥梁向公众开放的事实。接着由转折词“然而”引出文段的论述重点,即大多数网络系统对公众并不开放。随后解释了多数网络系统对公众关闭的原因。文段属于“分—总—分”结构,转折之后的内容是文段的主旨句,即“多数网络系统对公众却是不开放的”。第二步,对比选项。D项是对主旨句的同义替换。A项和B项中的“桥梁”属于背景铺垫的部分,非重点。C项“存储功能及其基本特点”偏离文段重点,文段主要说的是“不开放”。因此,选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]以“探索与发展”为主题的“2007第五媒体高峰论坛”12月26日在北京开幕。近年来,以手机为终端的“第五媒体”发展迅猛,截至2007年6月底,全国手机用户突破五亿户。手机在从短信.彩信.手机电视.手机网站等多种业务形式逐渐发展的过程中,功能越来越强大,内容不断丰富和多样化,真正具备了媒体的特征。手机媒体巨大的市场前景引起了方方面面的关注。
这段话主要告诉我们:A.手机的使用日益普遍B.手机的功能越来越强大C.手机媒体的市场广阔D.手机成为“第五媒体”答案:C解析:第一步,分析文段。文段先表述“2007第五媒体高峰论坛”的开幕,然后指出手机在用户规模.功能.内容上发展迅猛,最后得出手机媒体的市场前景巨大。文段为“分—总”结构,主旨句是文段尾句,重在表述手机媒体的市场前景好,文段核心话题为“手机媒体”。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]作为社会的中坚力量,高收入者往往创富能力强,生活受资金的制约很小,理应为社会承担更多的社会责任。以税收来调节过高收入,是维护社会公平正义的客观需要。因此,完善个税制度,首先必须“盯紧”高收入者。既需要警惕一部分人妄言“税负太重”为高收入者避税开脱,又必须加强税收征缴监管手段,建立起完善透明的个人财产登记,收入申报及交叉稽核制度,堵住高收入者避税的渠道。同时,还必须加大对偷税漏税行为的惩处,让高收入者不敢心生邪念。
这段文字主要支持的一个观点是:A.高收入者是社会的中坚力量B.高收入者生活受资金制约影响小C.完善个税制度,调节过高收入D.加大对偷税漏税行为的惩处答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先引出“高收入者”的话题,提出需要靠税收调节高收入。接着“因此”总结前文,强调完善个税制度应该从高收入者着手。最后通过“既需要……又必须……”以及“同时,还必须……”三个方面,详细解释说明如何运用税收调节高收入,避免高收入者偷税漏税。文段属于“分—总—分”结构,主旨句是第三句,即完善个税制度,调节高收入。第二步,对比选项。C项是文段主旨句的同义替换项。A项“社会的中坚力量”,B项“受资金制约影响小”,对应结论前的内容,非重点;D项对应尾句,属于解释说明部分,非重点,且属于“同时”之后的内容,表述片面。因此,选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]目前,研究人员尚不能确定,是先有抑郁症,还是先有沉溺网络,但有一点是肯定的,即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络,有抑郁症状的青少年基本没有生活目标,网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力,虽然网络世界热闹非凡,但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。
这段文字表达的中心意思是:A.研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚B.沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响C.网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大D.抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先陈述研究人员尚不确定抑郁症和沉溺网络哪个先出现,然后通过转折“但有一点是肯定的”,强调抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环,接着进行解释说明,即抑郁症可以使青少年更加沉溺网络,沉溺网络的青少年内心也异常孤独。文段行文为“总—分”结构,主旨句是文段首句,主要讲述抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环。第二步,对比选项。D项是对主旨句的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]领导带领机关干部扫大街,从官员和机关的角度看,这当然是好事,可以拉近与民众的距离,显示出领导干部勤政为民。但是,从干部的个人权利讲,义务劳动不是不可以,但不能是行政命令的驱使;从环卫部门的角度来看,如果干部常态化扫街确有必要,反映出的可能是两个方面的问题,要么环卫工人的数量不够,人手短缺;要么是环卫工人不好好干活,工作留下了很多死角。
下列表述最能概括上述文字内容的是:A.领导干部带头扫街.参加义务劳动是对个人权利的侵犯B.领导干部带头扫街能激发环卫部门工作人员的工作积极性C.领导干部带头扫街可以拉近与民众的距离,促进干群关系和谐D.领导干部带头扫街,很可能会造成民众的误解,达不到理想效果答案:D解析:第一步,分析文段。文段先讲了领导带机关干部扫大街的行为有一定积极意义,之后用“但是”进行转折,从“干部个人权利”和“环卫部门”两个方面指出这一做法存在的问题。文段结构为“分—总”结构,文段重点在“但是”之后,主要讲的是领导干部带领机关干部扫大街可能带来不良影响。第二步,对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]在美国,学术界.工业界.主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过,绝大多数西方人很不喜欢豆味,所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作,而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥,是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外,豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉,这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高,加上市场需求量不是那么大,导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
对这段文字的主旨概括最准确的是:A.对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段答案:B解析:第一步,分析文段。文段开头引出豆浆这一话题,之后讲由于偏好奶味,西方人不喜欢豆浆。然后通过“此外”的并列关系说明豆浆自身不易保存。最后由“导致”引出文段结论“(难保存,需求小)导致美国豆浆的价格远远高于牛奶”。文段为“分—总”结构,主旨句是“保存难度高,加上市场需求量不是那么大,导致美国豆浆的价格远远高于牛奶”。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]23,1,-5,5,31,()A.-11B.47C.73D.83答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为16的等差数列,下一项为26+16=42,则所求项为31+42=73。因此,选择C选项。32、[单选题]17,34,68,136,()A.168B.234C.272D.257答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列各项之间都成倍数关系,易发现数列是一个公比为2的等比数列,则所求项为136×2=272。因此,选择C选项。33、[单选题]-1,1,3,10,19,(),55A.27B.35C.43D.56答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑隔项做差。第二步,隔项做差如图所示:猜测差数列是平方数列,下一项为5²=25,则所求项为10+25=35,验证选项,满足规律。因此,选择B选项。34、[单选题]11,27,51,87,141,()A.222B.231C.259D.286答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做差(后-前),得差数列为16,24,36,54……,差数列是一个公比为1.5的等比数列,那么差数列的下一项为54×1.5=81,则(
)为141+81=222。因此,选择A选项。35、[单选题]1,-4,4,8,40,()A.160B.240C.320D.480答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为3的等差数列,下一项为5+3=8,则所求项为40×8=320。因此,选择C选项。36、[单选题]40,8,24,16,20,()A.18B.24C.28D.32答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为的等比数列,则下一项为,则所求项为20+(-2)=18。因此,选择A选项。解法二:考虑倍数递推数列。观察数列发现24=(40+8)÷2,16=(8+24)÷2,20=(24+16)÷2,规律为第三项=(第一项+第二项)÷2,则所求项为(16+20)÷2=18。因此,选择A选项。37、[单选题]13,19,-3,11,()A.8B.5C.-4D.-7答案:D解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻项两两做和形成等比数列,13+19=32,19+(-3)=16,
(-3)+11=8,则11+()=4,故()=﹣7。因此,选择D选项。解法二:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻项两两做差再除以2得到下一项,13-19=-6,-6/2=-3,19-(-3)=22,22/2=11(-3)-11=-14,-14/2=-7,故()=﹣7。因此,选择D选项。38、[单选题]1,6,36,216,()A.1296B.1297C.1299D.1230答案:A解析:第一步,倍数关系明显,考虑等比数列。第二步,数列是公比为6的等比数列,则所求项为216×6=1296(也可用尾数法,尾数为6)。因此,选择A选项。39、[单选题]3,5,2,2,-3,(),-12A.-5B.-7C.-9D.-11答案:A解析:解法一:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列没有明显特征,先考虑做差。相邻两项做减法(后-前),得一级差数列为2,-3,0,-5,……再做一次差得二级差数列为-5,3,-5,3,-5……是周期数列,那么一级差数列的下一项为-5+3=-2,则(
)为-3-2=-5。因此,选择A选项。解法二:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列大小交替变化,可以考虑做和。如下图所示,相邻两项做和,得一级数列为8,7,4,-1,……再两两做差(前-后)得二级数列为1,3,5,……是奇数数列,下一项为7,则一级数列下一项为-1-7=-8,则原数列所求项为-8-(-3)=-5。因此,选择A选项。40、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。41、[单选题]243,199,155,111,()A.66B.67C.68D.77答案:B解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,相邻两项之间做差,易发现数列是一个公差为-44的等差数列,所求项为111+(-44)=67。因此,选择B选项。42、[单选题]3,3,6,18,72,()A.90B.360C.180D.630答案:B解析:第一步,数列有明显倍数关系,优先考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为72×5=360。因此,选择B选项。43、[单选题]1,3,5,9,(),49A.16B.19C.18D.17答案:D解析:第一步,本题考查多级递推数列。第二步,原数列两两做差为递推积数列:2,2,4,(8),(32),即2×2=4,2×4=8,4×8=32。第三步,原数列(
)为9+8=17,代入验证,17+32=49,满足规律。所以原数列为1,3,5,9,(17),49。因此,选择D选项。44、[单选题]1,-2,-3,-2,1,()A.6B.3C.-1D.-4答案:A解析:第一步,数列大小交叉变化,且做和无明显规律,考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为2的等差数列,下一项为3+2=5,则所求项为1+5=6。因此,选择A选项。45、[单选题]2,8,18,32,50,()A.68B.72C.76D.98答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是一个公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为50+22=72。因此,选择B选项。46、[单选题]-2,3,-5,8,-12,()A.15B.17C.20D.23答案:B解析:解法一:第一步,数列正负交替变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列为1,-2,3,-4,则下一项为5,所求项为5-(-12)=17。因此,选择B选项。解法二:考虑做差。数列正负交替,奇数项为负,偶数项为正,所求项为偶数项,则所求项为正数,对数列取绝对值,发现新数列变化趋势平缓,考虑做差,做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,则所求项为12+5=17。因此,选择B选项。47、[单选题]8,11,13,17,20,()A.18B.20C.25D.28答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做差。第二步,隔项做差如图所示:差数列是公差为1的等差数列,下一项为7+1=8,则所求项为17+8=25。因此,选择C选项。48、[单选题]-1,-4,5,-22,59,()A.-184B.301C.-143D.140答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是一个公比为-3的等比数列,则下一项为81×(-3)=-243,所求项为59+(-243)=-184。因此,选择A选项。49、[单选题]3,9,18,30,45,()A.69B.66C.63D.60答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列各项单调递增,优先做差,得到新数列6.9.12.15,为公差是3的等差数列,下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此,选择C选项。50、[单选题]11,-13,15,-17,19,()A.-21B.-22C.21D.22答案:A解析:观察该数列可以发现,每个数字的绝对值构成了一个等差数列,公差为2,即11.13.15.17.19之后应为21。同时,数列中的正负号呈现交替出现的规律,奇数项为正数,偶数项为负数。因此,下一个数字应为负数,即-21。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]信件∶E-mailA.电脑∶台式电脑B.教师∶女教师C.朋友∶老同学D.图书∶电子书答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“E-mail”是电子形式的“信件”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“台式电脑”是“电脑”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;B项:“女教师”是“教师”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;C项:有的“朋友”是“老同学”,有的“老同学”是“朋友”,二者属于交叉关系,排除;D项:“电子书”是电子形式的“图书”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。52、[单选题]经营∶纳税A.借书∶归还B.评比∶投票C.球赛∶运动D.注册∶登记答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“经营”需要“纳税”,二者属于充分条件关系。第二步,辨析选项。A项:“借书”需要“归还”,二者属于充分条件关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“投票”是一种“评比”方式,二者属于对应关系,排除;C项:“球赛”涉及球类“运动”,二者属于对应关系,排除;D项:“注册”与“登记”无明显逻辑关系,排除。因此,选择A选项。53、[单选题]火药∶爆竹A.棉花∶棉袄B.粉丝∶明星C.报纸∶报社D.勇敢∶勇士答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“火药”是制作“爆竹”的原材料,二者属于原材料对应关系。第二步,辨析选项。A项:“棉花”是制作“棉袄”的原材料,二者属于原材料对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“粉丝”关注“明星”,二者属于对应关系,排除;C项:“报社”出版“报纸”,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;D项:“勇敢”是“勇士”的特点,二者属于属性关系,排除。因此,选择A选项。54、[单选题]铜镜∶化妆镜A.木碗∶汤碗B.瓷瓶∶古瓶C.门帘∶纱帘D.金簪∶发簪答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。有的“铜镜”是“化妆镜”,有的“化妆镜”是“铜镜”,二者属于交叉关系,“铜镜”是以材质命名,“化妆镜”是以功能命名。第二步,辨析选项。A项:有的“木碗”是“汤碗”,有的“汤碗”是“木碗”,二者属于交叉关系,“木碗”是以材质命名,“汤碗”是以功能命名,与题干逻辑关系一致,符合;B项:有的“瓷瓶”是“古瓶”,有的“古瓶”是“瓷瓶”,二者属于交叉关系,“瓷瓶”是以材质命名,“古瓶”是以年代命名,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:有的“门帘”是“纱帘”,有的“纱帘”是“门帘”,二者属于交叉关系,“门帘”是以功能命名,“纱帘”是以材质命名,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“金簪”是“发簪”的一种,二者属于种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。55、[单选题]飞机对于()相当于轮船对于()A.升力;浮力B.乘客;海员C.机翼;锚链D.机场;大海答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“飞机”依靠“升力”飞行,二者属于对应关系,“轮船”依靠“浮力”航行,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“乘客”是“飞机”上的服务对象,而“海员”是“轮船”上的工作人员,而非服务对象,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“机翼”是“飞机”机身的组成部分,而“锚链”是连接船体与锚的专用链条,并非“轮船”船体的组成部分,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“机场”是“飞机”的停留与起飞场所,“轮船”的停留和起航场所应是码头,而非“大海”,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。56、[单选题]子=鼠∶丑=牛A.农历=阴历∶天干=地支B.公历=阴历∶午=马C.上元节=元宵∶春节=过年D.满月=十五∶重阳=中秋答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“子”是十二地支的第一位,表示十二生肖中的“鼠”,二者属于对应关系,“丑”是十二地支的第二位,表示十二生肖中的“牛”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“农历”又称“阴历”,二者属于全同关系,“天干”和“地支”是中国古代传统历法纪年的组成部分,二者属于并列关系,排除;B项:“公历”指现在国际通用的历法,“阴历”指中国的传统历法,二者属于反义关系,“午”指十二地支的第七位,表示十二生肖中的“马”,二者属于对应关系,排除;C项:“元宵”即“元宵”节,“上元节”表示“元宵”节,二者属于对应关系,欢度“春节”表示“过年”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“满月”指农历每月“十五”晚上的月亮,二者属于对应关系,“重阳”和“中秋”都是我国的传统节日,二者属于并列关系,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]兴趣∶索然无味A.知识∶不学无术B.误会∶善解人意C.骨气∶卑躬屈膝D.礼貌∶盛气凌人答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“索然无味”形容呆板枯燥,一点意味或者趣味都没有,形容没有“兴趣”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“不学无术”指没有学问,也没有本领,其虽然看似与“知识”相关,但更多是指缺乏学习或能力,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“善解人意”指体谅,体贴对方,学会换位思考,与“误会”无明显逻辑关系,排除;C项:“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承,形容没有“骨气”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“盛气凌人”指以骄横的气势压人,形容傲慢自大,气势逼人,与“礼貌”无明显的逻辑关系,排除。因此,选择C选项。58、[单选题]篮球∶运动A.敲诈∶犯罪B.作者∶鲁迅C.历史∶近代史D.金钱∶权利答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“篮球”是一种体育“运动”,二者为包容关系中的种属关系。第二步,分析选项。A项:“敲诈”是一种“犯罪,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“作者”一般指文学.艺术和科学作品的创作者,有时也指某种理论的创始人,或某一事件的组织者或策划者,“鲁迅”是一名作者,但是词语顺序和题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“近代史”属于“历史”,二者属于包容关系中的种属关系,但是词语顺序和题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“金钱”是人拥有的财务,“权利”一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量,与义务相对应,不属于包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。59、[单选题]综合医院∶牙科诊所∶拔牙A.珠三角∶深圳∶创业B.美食城∶酒楼∶宴客C.深圳∶大梅沙∶度假D.办事大厅∶缴费专窗:受理答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“拔牙”可以去“综合医院”,也可以去“牙科诊所”,前两词属于并列关系,第三词与前两词属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项:“珠三角”包括“深圳”,二者属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“宴客”可以去“美食城”,也可以去“酒楼”,前两词属于并列关系,第三词与前两词属于地点对应关系,符合;C项:“大梅沙”与“深圳”属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“缴费专窗”与“办事大厅”属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择B选项。60、[单选题]大小∶轻重∶物体A.快慢∶缓急∶时间B.真伪∶多少∶数据C.古今∶春秋∶历史D.是非∶对错∶答案答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“大”与“小”,“轻”与“重”均属于反义关系,并且“大小”是从体积角度衡量“物体”,“轻重”是从质量角度衡量“物体”,二者与“物体”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“快”与“慢”,“缓”与“急”均属于反义关系,“快慢”是对速度的描述,“缓急”是对事情紧急程度的描述,但均不能用来衡量“时间”,排除;B项:“真”与“伪”,“多”与“少”均属于反义关系,并且“真伪”是从真假角度衡量“数据”,“多少”是从数量角度衡量“数据”,二者与“数据”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“古”与“今”属于反义关系,“春”与“秋”属于并列关系中的反对关系,排除;D项:“是”与“非”,“对”与“错”均属于反义关系,但“是非”与“对错”是从同一角度衡量“答案”,排除。因此,选择B选项。61、[单选题]()对于辟邪相当于晨钟对于()A.钟馗;古迹B.除夕;沙漏C.桃木;报时D.吉祥;暮鼓答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“钟馗”画像可以用于“辟邪”,二者属于对应关系,“晨钟”与“古迹”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:过“除夕”的目的是为了“辟邪”,二者属于目的对应关系,“晨钟”与“沙漏”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“桃木”具有“辟邪”的作用,二者属于功能对应关系,“晨钟”具有“报时”的作用,二者属于功能对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“吉祥”与“辟邪”无明显逻辑关系,“暮鼓”和“晨钟”都是寺庙中报时的工具,二者属于并列关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。62、[单选题]锦衣玉食∶奢华A.汗牛充栋∶辛苦B.噤若寒蝉∶寒冷C.吹毛求疵∶洁癖D.城下之盟∶屈辱答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“锦衣玉食”指华美的衣服,珍贵的食品,形容“奢华”的生活,二者属于成语与语义的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“汗牛充栋”指藏书多,与“辛苦”无明显逻辑关系,排除;B项:“噤若寒蝉”指因害怕而不敢说话,与“寒冷”无明显逻辑关系,排除;C项:“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找错,与“洁癖”无明显逻辑关系,排除;D项:“城下之盟”指敌国兵临城下时被迫订立的盟约,后泛指被迫与敌人签订的“屈辱”性条约,二者属于成语与语义的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。63、[单选题]羽绒服∶暖气A.水杯∶汤锅B.书本∶眼镜C.货车∶观光船D.冲浪∶洗澡答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“羽绒服”与“暖气”都具有保暖的功能,二者功能具有相似性。第二步,辨析选项。A项:“水杯”与“汤锅”都具有盛放液体的功能,二者功能具有相似性,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“书本”可以用来获得知识,而“眼镜”是用来矫正视力的,二者功能不具有相似性,排除;C项:“货车”是用来拉货的,而“观光船”是用来带领游客观赏风景的,二者功能不具有相似性,排除;D项:“冲浪”是一种娱乐项目,而“洗澡”的目的是为了清洁,二者功能不具有相似性,排除。因此,选择A选项。64、[单选题]教∶学∶教学A.买∶卖∶买卖B.好∶坏∶好坏C.正∶大∶正大D.阴∶暗∶阴暗答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教”和“学”可以组成词语“教学”,且在“教学”活动中相互对应,二者属于对应关系,“教”和“学”动作的主体不一样。第二步,辨析选项。A项:“买”和“卖”可以组成词语“买卖”,且在“买卖”活动中相互对应,二者属于对应关系,“买”和“卖”动作的主体不一样,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“好”和“坏”并非不同主体发出的动作,“好”和“坏”为形容词,排除;C项:“正”和“大”无明显逻辑关系,排除;D项:“阴”和“暗”并非不同主体发出的动作,“阴”和“暗”为形容词,排除。因此,选择A选项。65、[单选题]申请∶审查∶许可A.报警∶侦查∶作案B.种植∶生长∶灌溉C.计划∶实施∶评估D.期末∶复习∶考试答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“申请”,再“审查”,最后才能获得“许可”,三者属于时间顺承的对应关系。第二步,辨析选项。A项:应该是先“作案”,再“报警”,最后才“侦查”,词语顺序与题干不一致,排除;B项:应该是先“种植”,再“灌溉”,最后才能“生长”,词语顺序与题干不一致,排除;C项:先“计划”,再“实施”,最后才进行“评估”,三者属于时间顺承的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“期末”是“考试”的时间,二者不属于时间顺承的对应关系,排除。因此,选择C选项。66、[单选题]子女∶孝顺A.家长∶管教B.夏天∶火热C.军队∶战争D.法律∶公正答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“孝顺”是“子女”的属性,二者属于属性关系,且“孝顺”是褒义词。第二步,辨析选项。A项:“家长”“管教”孩子,“家长”和“管教”是主谓关系,排除;B项:“火热”是“夏天”的属性,但“火热”不是褒义词,排除;C项:“军队”可以参与到“战争”中,二者是对应关系,排除;D项:“公正”是“法律”的属性,二者属于属性关系,且“公正”是褒义词,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。67、[单选题]沙发∶板凳∶马扎A.书桌∶饭桌∶桌子B.台灯∶油灯∶电灯C.马车∶飞机∶摩托D.喷泉∶淋浴∶水井答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“沙发”.“板凳”和“马扎”都是供人休息的工具,属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“书桌”和“饭桌”属于并列关系,都是属于“桌子”的一种,前两者与后者属于种属关系,排除;B项:“油灯”和“电灯”属于并列关系,都是以灯的供电能源来命名的,但是“台灯”是“电灯”的一种,属于种属关系,排除;C项:“马车”.“飞机”和“摩托”都是一种交通工具,属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“喷泉”是一种景观,“淋浴”是一种洗浴方式,“水井”是一种取水方式,三者不是并列关系,排除。因此,选择C选项。68、[单选题]物体∶惯性A.观察∶客观性B.液体∶流动性C.贵金属∶磁性D.气体∶稳定性答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“惯性”是“物体”的必然属性,二者属于必然属性关系。第二步,辨析选项。A项:“观察”是有目的.有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式,“客观性”是“观察”的基本要求,二者不属于必然属性关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“流动性”是“液体”的必然属性,二者属于必然属性关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“贵金属”可能具有“磁性”,也可能不具有“磁性”,二者属于或然属性关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“稳定性”是“气体”的或然属性,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。69、[单选题]书写∶钢笔A.篮筐∶篮球B.米饭∶饭碗C.性格∶坚强D.投掷∶石头答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“钢笔”是“书写”工具,二者属于工具的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“篮筐”是“篮球”运动的术语之一,圆周不小于74.9厘米,不大于78厘米,二者属于盛放物对应关系,排除;B项:“饭碗”是盛“米饭”的容器,二者属于盛放物对应关系,排除;C项:“坚强”是“性格”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;D项:“石头”是“投掷”工具,二者属于工具对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。70、[单选题]公共区域∶市民广场A.航空母舰∶微山湖舰B.红色地标∶北大红楼C.一带一路∶丝绸之路D.报刊杂志∶头版头条答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“市民广场”属于“公共区域”,二者为包容关系中的种属关系。第二步,分析选项。A项:“微山湖舰”指的是微山湖号综合补给舰,微山湖舰不是航空母舰,二者不是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“北大红楼”因其主体由红砖砌成得名,是一座有革命传统的近代建筑。北大红楼是红色地标,二者为包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,与丝绸之路不是包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:“头版头条”是报刊杂志的组成部分,二者为包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。71、[单选题]页面设置∶页边距∶文字方向A.插入图片∶公式∶页码B.字体设置∶宋体∶黑体C.邮件发送∶附件∶正文D.保存文档∶硬盘∶手机答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“页边距”与“文字方向”是“页面设置”的内容,二者与“页面设置”属于对应关系,其中“页边距”与“文字方向”是“页面”的组成部分,二者与“页面”属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“公式”与“页码”属于“插入”的内容,而不是“插入图片”的内容,排除;B项:“宋体”与“黑体”属于“字体设置”的内容,二者与“字体设置”属于对应关系,但“宋体”与“黑体”属于“字体”,二者与“字体”属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“附件”与“正文”属于“邮件发送”的内容,二者与“邮件发送”属于对应关系,其中“附件”与“正文”是“邮件”的组成部分,二者与“邮件”属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“保存文档”与“硬盘”“手机”属于工具对应关系,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]足球∶运动员∶体育场A.龙舟∶划手∶河流B.协议∶国家∶世贸组织C.商品∶顾客∶厂家D.葡萄∶酿酒师∶啤酒节答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“足球”是特定的运动器械,“运动员”是人物身份,“体育场”是场所,三者之间是相关的运动器械.人物身份和场所的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“龙舟”是运动器械,“划手”是与之相关的人物身份,“河流”是这项运动的地点,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“世贸组织”是许多“国家”签订“协议”后加入的组织体,不是场所地点,排除;C项,“顾客”与“厂家”属于并列关系,且“厂家”不是场所地点,排除;D项,“葡萄”可以酿酒,酒可以在“啤酒节”上使用,二者属于对应关系,但“啤酒节”是活动,而不是场所地点,排除。因此,选择A选项。73、[单选题]报名∶培训∶结业A.高考∶招生∶毕业B.设计∶产品∶使用C.驾驶∶公路∶旅行D.挂号∶看病∶痊愈答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“报名”,再“培训”,最后“结业”,三者属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:学生必须先“毕业”,高校才能来“招生”,“招生”必须在“毕业”后面,排除;B项:先“设计”,再“使用”,但“产品”与二者之间不存在时间顺承对应关系,排除;C项:司机在“公路”上“驾驶”汽车,二者属于地点对应关系,和“旅行”不存在时间顺承对应关系,排除;D项:先“挂号”,再“看病”,最后“痊愈”,三者属于时间顺承对应关系,与题干
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