2025-2026学年云南省曲靖市初中政治七年级期末下册模考培优拓展题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入七年级后，小明惊奇地发现，自己的身体迅速长高，嘴唇和下巴隐约长出了胡须，脸上还长出了“痘痘”……这些变化令小明觉得很丢人。对此，小明应该（

）A．呆在家里，减少与人接触B．悦纳生理变化C．立即去医院做美容手术D．高度重视，因为这是身体病变的表现

2、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（

）

①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造

②社会实践是创造的源泉

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情

④创造意味着用智慧和双手去探索实践A．①②⑧B．②③④C．①③④D．①②③④

3、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”这两句话提示我们（

）A．独立思维和创造精神B．求异思维和发散思维C．和而不同、求同存异的思想D．批判精神和质疑精神

4、生活中，我们经常听到类似这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”等等。这说明(

)A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D．对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受

5、比尔·盖茨尚未读完大学就退学了，但他凭自己在计算机方面的优势和天赋创立了微软公司并成为世界富豪。另外，还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是（

）A．要善于利用自己的优点和长处，努力发挥自己的特长B．不必对自己太在意C．要学会淡泊名利D．上大学是没有用的

6、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是A．社会法律和道德规范B．学校纪律和规章制度C．安全和谐的社会环境D．自我保护意识与技能

7、当人暴怒时，肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增多，血管收缩或冠状动脉痉挛，血液黏稠度增加，容易导致心肌缺血、缺氧，从而引起心绞痛和心肌梗死。这提醒我们（

）

①人的情绪是无法控制的

②要学会正确对待负面情绪

③任何时候都要压抑自己的情绪

④持续处于负面情绪状态，容易危害身心健康A．①②B．①④C．②④D．③④

8、有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。’’据此回答下题：

以上两位同学的经历说明（

）

①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响

②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥

③负面的情绪状态会酿成悲剧

④人应当学会调节自己的情绪A．③④B．②③C．①④D．①③2.老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他（

）A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境C．调节情绪有正确的方法D．情绪调节与外界环境无关3.控制情绪是十分必要的，也是非常有益的，调节情绪的方法有（

）

①转移注意力

②改变认知评价

③放松训练

④合理宣泄A．①②③B．②③④C．.①③④D．①②③④

9、以下描述属于情感的有（）

①因一时冲动将他人打成重伤

②取得好成绩，我们有荣誉感

③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感

④犯了错误，我们有羞愧感。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10、“学好样”这三个字，是醴陵市沈潭镇美田桥村村民长期形成的共同精神信仰。“老祖宗留下一块匾牌，堂堂正正写着‘学好样’，把做人的道理说得明明白白，万古不变的教宗传过一代又一代……”一首原创红歌《学好样做好人》，唱响了“学好样”的旋律。下列对于“学好样”认识正确的是（

）

①只有名人才能成为榜样

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

③好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考

④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、新冠肺炎疫情防控期间,“防疫”成为千家万户的共同话题。“抽烟预防新冠肺炎”“吃大蒜预防新冠肺炎”“熏醋预防新冠肺炎”……类似的预防疾病的不实信息也随之而来。对此,我们需要培养

()A．创新思维B．批判精神C．成长潜力D．钻研精神

12、老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该（

）A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．承认老师的差别，发现老师的优点C．勉强听着，能听多少是多少D．找机会与老师唱对台戏

13、下列名言警句与其解读相匹配的是（

）名言警句解读A.王子犯法，与庶民同罪。法律对全体社会成员具有普遍约束力B.单丝不成线，独木不成林。集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。表达了对亲人的不舍之情D.野火烧不尽，春风吹又生。生命是短暂的，不可逆的

A．AB．BC．CD．D

14、温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责；优美校园,书声琅琅,教学秩序井然；红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为（

）

①法律只为人们当前的生活服务

②法律是统治阶级意志的体现

③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务

④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整A．①②B．①④C．②③D．③④

15、2018年5月29日，郴州市教育局为了防范和减少溺水事故发生，确保广大中小学生生命安全，特制定并下发了《郴州市中小学开展预防学生溺水事故专项行动实施方案》，全市各校立即开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。这财材料体现了对未成年人的

①学校保护

②家庭保护

③社会保护

④司法保护A．①②B．③④C．①③D．②④

16、他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书于校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竞从10米多高的4楼跳下，因抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在道德与法治课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有

(

)

①生命属于我们每个人只有一次，不能轻言放弃②珍爱生命和自我负责

③无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望

④积极塑造健康的人格A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④

17、某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要（）

①严格遵守法律，善于用法维权

②学习法律知识，学会明辨是非

③敢于主持正义，制裁非法行为

④积极宣传法律，严格依法办事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、关注身体健康不仅是个人问题，而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康，而且要关心（

）A．他人的健康B．他人的利益C．自己的利益D．自己的健康二、综合题

19、党的二十大指出：青年强，则国家强。……广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。某校七年级（1）班以此为背景，将召开一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会，请你参与并完成下列任务。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

(1)请选择一些词语表达你对青春的理解。（至少两个）【青春烦恼】来信王力：我最近不怎么愿意和老师、同学们讲话了，总觉得他们都不理解我，但是我又时常感到孤独和寂寞，非常渴望能有一个朋友愿意倾听我的诉说。回复(2)学校“青春信箱”有一封同学们的求助信，请你帮忙回复。【激扬青春】青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来。

(3)你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长？（至少三个方面）

20、【防控疫情，你我共参与】自2022年3月以来，疫情卷土重来，抗疫800多天，我们扛过无数艰难困苦的时刻，如今又迎来最难的一关，很多网友感慨：“青春才几年，疫情占3年！”“好怀念我那被疫情偷走的青春啊！”但有一群人，他们无暇惋惜青春的逝去。他们逆风而行，分秒必争，始终在最危险的地方前行。他们穿着防护服，穿梭于病毒的枪林弹雨中，将血肉之躯筑成抗疫的铜墙铁壁。远离家人，冲锋陷阵，坚守一线，不畏风险。

(1)请你结合材料说一说医护人员是如何处理个人利益和集