2025-2026学年江苏省泰兴市初中政治七年级期末下册自测模拟黑金提分题详细参考解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕

①青春期的生理变化会使心理不健康

②要悦纳青春期生理变化

③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行

④不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质A.①②B.②④C.①④D.②③

2、“科学与太空相互碰撞,知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲,航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言,“天宫课堂”的意义在于(

)

①激发学习热情,培养创新精神

②学习太空知识,播种航天梦想

③展现科技实力,提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A.①②B.①③C.②④D.③④

3、下图漫画给我们的启示是(

)

①我们的周围还存在不良诱惑

②青少年要学会自律和“慎独”,自觉抵制不良诱惑

③要提高警惕性和分辨能力,预防违法犯罪

④中学生吸毒属于犯罪行为,抽烟酗酒属于一般违法行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。进入青春期,有的男生说话细声细气,性格含蓄内向。对此,下列看法你认为正确的有(

)

①不要过于受性别刻板印象的影响,这是他们某方面的个性

②这些人有问题,必须远离这些人

③这是青春期成长过程中的正常现象,而且是个人的私事,应该得到起码的尊重

④最好不要与这样的人交往A.①②④B.②③C.①③D.②③④

5、比尔·盖茨尚未读完大学就退学了,但他凭自己在计算机方面的优势和天赋创立了微软公司并成为世界富豪。另外,还有许多在校成绩平平的人,走向社会后却取得了惊人的成绩,这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是(

)A.要善于利用自己的优点和长处,努力发挥自己的特长B.不必对自己太在意C.要学会淡泊名利D.上大学是没有用的

6、从七年级下学期开始,小丽悄悄地喜欢上了班里的体育委员。一想起他,小丽心里就十分甜蜜,但不知道该怎么办。小丽应采取的正确做法是(

)

①学会利用理智战胜情感,把精力集中到学习上来

②大胆表白,因为青春期的爱情是人生最美好的体验

③慎重对待,因为对异性的欣赏并不是真正的爱情

④尽量避免两人单独在一起,保持一份纯洁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、对下图漫画《踢猫效应》理解正确的是(

)

①人与人之间的情绪会互相感染

②在人际交往中,要学会以恰当的方式表达情绪

③我们要避开负面情绪,因为它影响我们的身心健康

④我们要合理调节情绪,成为情绪的主人A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

8、有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们(

)A.青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定B.青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起C.青春期的我们通常会产生复杂的情绪D.青春期的情绪主要是负面的情绪

9、子航在学校组织的演讲比赛中获得了第一名,学校颁发给了他一份荣誉证书。这时他会产生A.荣誉感B.责任感C.羞耻感D.挫败感

10、孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”自省就是通过自我意识来省察自己言行的过程,做到有则改之,无则加勉。这一做法有利于(

)

①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理A.①②B.③④C.①③D.②④

11、提起青春,人们会联想到初升的太阳、含苞待放的花蕾、初春的雨声。下列词语,最能诠释青春的是A.梦想、成长、力量、追求B.勇气、无畏、成功、苦难C.渴望、激情、纠结、失败D.友情、爱情、亲情、激情

12、对下列师生交往片段分析正确的有(

)序号片段分析①语文老师对我很关心,我也很喜欢语文课,所以我在语文学习方面取得了很大的进步良好的师生关系有利于学习进步②数学课上,我在认真听讲,身边的同学在悄悄说话,老师误以为是我说话而批评我,我立刻站起来跟老师争辩面对不公正对待要及时维护自己的权益③道德与法治老师讲课很幽默,我喜欢听她的课;地理老师比较严肃,不苟言笑,我不喜欢听他的课这是不能正确对待不同风格的老师的表现④同学们喜欢向英语老师问一些生僻的英语单词及用法,老师经常查阅词典,词汇量及教学水平有了提高师生交流有利于促进老师更好地“教”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明(

)

①集体让我们获得安全感和自信心,学习他人的经验、健康成长

②个人在集体中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的行为

③个人的力量通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力

④集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.①②B.①③C.②④D.③④

14、2022年10月30日,第十三届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国妇女权益保障法》,该法自2023年3月1日起施行。新修订的妇女权益保障法充分考虑了妇女面临的现实问题,回应了社会关切。由此可知(

)A.全国人大代表行使国家立法权B.法律应生活的需要而制定和颁布C.法律是由国家强制力保证实施的D.规则不是一成不变的,可以随意修改

15、观察下面漫画,据此回答下题

漫画中网吧经营者的行为违反了

(

)A.未成年人保护法和合同法B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法C.预防未成年人犯罪法和环境保护法D.产品质量法和义务教育法2.经营者的行为没有履行对未成年人进行

的义务。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

16、八年级的小红同学家庭境遇不好,自己又有些生理缺陷,平常不能安心学习,且总是非常忧郁,甚至还有轻生的念头。对此评价不正确的是()A.不珍爱自己生命的表现B.这是她父母的错才导致她有这样的表现C.这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现D.她可以到心理老师处咨询,提高心理承受能力

17、全民守法是建设法治国家的要求。以下公民的做法符合这一要求的是(

)A.焦某在微博上对齐某谩骂攻击,被齐某告上法庭B.某公司泄露大量个人信息谋取商业利润C.刘女生买到故障的手机后对手机店进行打砸D.吴某主动停车礼让行人

18、下列属于自然灾害的是(

)

①某县多个乡镇遭遗冰意灾害

②某市发生地震

③某省多地发生泥石流

④“五一”假期高速公路上发生多起交通事故A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、综合题

19、材料

小红:“我最近好烦呐,脸上冒出了很多痘痘,为什么班上就我有?我妈说不要在意外表,她压根不理解我,不想理她,却又经常想让她帮我打听哪里可以治疗。”小丽:“你可以自己去打听呀,我觉得我的胆子挺大的,但有一次去医院问医生怎样把腿上的肉减下来时,到了门口却不敢开口了。”小梅:“你们可以听我说说话吗?难得有机会跟你们聊天。不知道怎么回事,我现在不愿意说心里话,又希望别人能理解我。

(1)材料中的三位女生分别表现出了青春期哪些矛盾心理?

(2)我们应该怎样积极面对和正确处理这些矛盾心理?

20、材料一在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海中。任何一条河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。材料二一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起,比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。

(1)材料一说明了什么道理?请你简要分析。

(2)结合材料二,说说集体的力量来源于什么?

(3)在集体中,个人利益与集体利益的关系是什么?当二者发生冲突时,你该怎么做?事件一晨读时,小海突然感到很难受,明明马上向班长张亮报告,班长连忙拿来体温计,38.5℃!“快把他送到医务室!”一边组织同学把天天送到了医务室。吃了退烧药,天天终于退了烧。他感动地说:“谢谢,同学们对我太好了!”事件二轩轩扫地捡了50元钱,刚想放进自己兜里,可又想:“丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师,老师问:“谁丢了50元钱?”飞飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”飞飞对轩轩说:“太谢谢你了!”轩轩说:“没关系,这是我应该做的。”

(4)在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响?【团结就是力量】故事一一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶猛的豹子。故事二盲人与跛子被大火围困于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”——盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。

(5)根据上面的两则故事谈谈美好集体应该具有什么特征?你认为美好集体还应该具有哪些特征?

21、为引导同学们健康成长,某班开展了以“与法律同行”为主题的探究活动,请你参与其中。

探究一:法治调查,了解现状小林和同学们围绕“法治的价值”,对全校师生进行了问卷调查,部分调查结果统计如下。问题法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用?回答内容政治社会文化经济生态清廉民主和谐稳定健康发展秩序良好美丽优良数据统计99%96.5%92.4%91.8%90.6%(1)从上面的调查结果中可以得出什么结论?

(2)该结论体现出的法治的重要性是什么?

探究二:学以致用,分析案例一建筑工程公司在居民区昼夜施工,严重扰民。为此,当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定,但该公司拒不执行。当地生态环境局便向人民法院申请强制执行,该公司在法律的强大威力下,不仅缴纳了罚款,还作出了不扰民的承诺。

(3)请结合该案

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