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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
2、公元前5世纪中后期伯里克执政时期,雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊的学校……为人类文明做出了卓越的贡献。雅典成为“全希腊的学校”。主要反映了雅典(
)A.发展成了空前的大帝国B.全体公民享有政治权利C.公职人员可以领取津贴D.民主政治发展到了高峰
3、亚历山大东征开启了东西方文化大规模交汇的新时代。这说明(
)A.亚历山大东征一定程度上促进了文明的传播与发展B.和平往来促进了文明的交融C.人类文明发展的动力来自战争D.地区冲突导致了文明的衰落
4、领主在庄园上一般建有住宅、教堂、磨坊等设施,置备犁、耙等各种农具,养有各种牲畜及家禽等,有的大庄园内还有一定数量的手工业者,如木匠、铁匠、首饰匠等,生产手工业品,供应领主及居民的需要。这表明西欧庄园的形成(
)A.维护了领主的经济利益B.限制了领主的司法特权C.是西欧中世纪乡村的典型组织形式D.实现了庄园的自给自足
5、《浅谈中世纪欧洲大学的形成》一文记述:“自治城市作为经济中心,贸易中心积敛了大量财富,富庶的城市为创办大学提供了大笔经费,另外,还有不少富豪人家捐资兴办大学或资助贫寒子弟上大学。”以上材料旨在说明(
)A.城市经济发展,为大学兴起提供了经济基础B.城市的自治,使大学拥有免赋税和司法特权C.城市是开展经济贸易和积累大量财富的地方D.大学兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
6、查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是(
)A.《十二铜表法》的制定B.《汉谟拉比法典》的颁布C.《拿破仑法典》的推行D.《罗马民法大全》的编纂
7、日本大化改新时,将中国的佛教、儒学、茶艺等引入日本,与日本文化融合并改造,变成了日本本民族的意识形态;而宦官制度和科举制度,由于与日本社会不契合,所以日本未移植引入。这主要说明了日本民族(
)A.具有盲目的媚外性B.立足本民族有选择地汲取C.具有强烈的排他性D.军国主义的思想根深蒂固
8、1453年,拜占庭帝国首都陷落。基督教学者带着古希腊珍贵学术手稿逃到了意大利,受到了热烈欢迎。他们受欢迎的原因是(
)A.他们是基督教学者B.手稿有重要的现实价值C.意大利人热情奔放D.有利于基督教传播发展
9、16世纪下半叶开始,太平洋作为联结欧洲、新大陆和东南亚、南亚的重要海上通道被纳入世界贸易网络。这条航道东起墨西哥西岸的阿卡普尔科,西至菲律宾的马尼拉,称为马尼拉大帆船贸易。马尼拉大帆船贸易的开辟主要得益于(
)A.资产阶级革命B.文艺复兴C.新航路开辟D.工业革命
10、议会向新统治者提出的“权利宣言”规定:“要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税。”该历史场景应该发生在(
)A.意大利B.英国C.法国D.美国
11、如表材料反映出法典的施行“所有法国人民都是平等的……任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受事前公正的补偿时,不在此限。”随着法典的施行,法国特权制、等级制的封建时代过去了,先前封建主无偿征用土地及“普天之下,莫非王土”的现象不复存在……A.巩固了资产阶级革命的成果B.为独裁统治奠定了基础C.巩固了封建统治秩序D.消除了一切社会矛盾
12、17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。其中既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命的是(
)A.法国大革命B.英国资产阶级革命C.美国独立战争D.1861年俄国农奴制改革
13、詹姆士•布恩是18世纪40-90年代极富经营头脑的央国某织布厂主,材料1785年后,他把工厂搬迁到交通便利的地方。他能搬迁工厂是因为(
)A.珍妮纺纱机的发明B.瓦特改良蒸汽机C.火车、轮船的出现D.内燃机的发明
14、工业革命时代流行这样一句话:工厂就是监狱,时间就是狱卒。根据这种说法,下面伦敦伊丽莎白塔照片中的景物,体现工业时代最典型面貌特征的应该是(
)
A.时钟B.建筑尖顶C.小船D.白云二、综合题
15、世界历史波澜壮阔,大国崛起构成了其中重要的篇章。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
随着贸易中心的转移,英国恰处于从欧洲到美洲的通道上,这使英国受益匪浅;它的船舰驰骋于世界各地的海洋上,将殖民主义的触角伸向世界各个角落;英国相对民主自由的政治和宽松的社会环境,为本国人民发挥创造性、积极性奠定了条件,也为欧洲君主制国家的进步人士提供了避难所;上述的政治、军事等条件也造就了英国在生产技术上的重大变革,其意义实际上超过了一般的政治革命事件。因
而近代英国一跃成为欧洲举足轻重的强国。——摘编自王觉非《近代英国史》材料二从殖民地时期算起,美国发展的历史有数百年之久,并且接连完成了从殖民地状态到民族独立、美洲大国、世界大国和超级大国的多级跳跃。18世纪在立国后凭借宪法的制定和实施构建出一个成熟的市民社会,从而调动了这个幅员广阔、资源丰富的国家的民智和民力19世纪在经济发展广度方面,美国完成了经济的横向扩张,将南部农业纳入了资本主义的统一市场之内;在经济发展深度方面,具有决定性意义的是美国特色的技术创新20世纪美国进入世界强国时代,它的崛起与当时两次世界格局的史动密切相关——整理自高春常《浅谈美国崛起的经济、制度和精神因素》材料三
从根本上说,日本社会发展史有着共同规律性,即社会改革是日本历史发展的一大特征。日本社会发展的历史雄辩证明,外因在日本的改革实践中起着非常重要的特殊作用,所以日本在不同时期统治阶级中的政治领袖和先进代表的领导下,充分利用内外环境,使本国赶上了时代潮流,因而促使社会经济与生产有了新的发展和进步,助推国家的崛起。——摘编自刘天纯《日本改革史纲》
(1)根据材料一,分析英国成为“欧洲举足轻重的强国”的主要原因。
(2)根据材料二,结合相关史实梳理美国崛起的基本历程。
(3)根据材料三,说明日本如何“充分利用内外环境助推国家的崛起”。
(4)综上所述,你认为在大国崛起之路上有哪些共同的历史经验值得借鉴?
16、农业、工业和第三次科技革命,深刻影响着人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。农业革命:种下了人类文明的第一粒种子材料二:英国工业革命初期制作的布料,在质量和产量上无法与亚洲等地的产品相提并论。但是,他们的工厂代表了未来。这些以水力为动力(很快变成以蒸汽为动力)的机器
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